【總結(jié)】作者簡介金克木(1912---2021),安徽壽縣人,文學(xué)家、學(xué)者。歷任武漢大學(xué)、北京大學(xué)教授。早年以詩聞名，中年以梵語文學(xué)和印度文化研究馳譽(yù)海內(nèi)外，晚年以學(xué)術(shù)文化隨筆贏得廣大讀者的景仰。金克木先生學(xué)貫中外，知兼古今，精通多種外國語言文學(xué)，學(xué)術(shù)研究涉及諸多方面。主要學(xué)術(shù)著作有《梵語文學(xué)史》、《印度文化論集》；詩歌有《蝙蝠集
2024-12-08 12:14
【總結(jié)】五月的心情是土地開出的花朵那笑是麥子散開的光芒它笑意盈盈那笑是刈麥人上下俯仰的身浪（772-846）字樂天，號(hào)香山居士。偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。他的詩經(jīng)常描寫百姓生活，關(guān)心百姓疾苦。在文學(xué)上積極倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動(dòng)，主張“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”．注音：刈荷
2024-12-08 12:13
【總結(jié)】勞山道士蒲松齡福建長泰武安中學(xué)戴寶發(fā)制作作者作品簡介蒲松齡：清代杰出的小說家。字留仙，又字劍臣，別號(hào)柳泉居士，世稱聊齋先生?！读凝S志異》是一部優(yōu)秀的、以談狐說鬼為主要表現(xiàn)形式的文言短篇小說集。全書約40萬字，431篇。主要內(nèi)容包括：暴露當(dāng)時(shí)政治的昏暗，同情被壓迫人民的痛苦，歌頌被壓迫者
【總結(jié)】游恒山記十一日,風(fēng)翳凈盡,澄碧如洗.策杖登岳,面東而上,土岡淺阜,無攀登躋勞.一里,轉(zhuǎn)北,山皆煤碳，不深鑿即習(xí)得。又一里，則土石皆赤。有虬松離立道旁，亭曰望仙。又三里，則崖石漸起，松影篩鈞，是名虎風(fēng)口。于是石路縈回，始循崖乘峭而上。三里，有杰坊曰“朔方第一功”
2024-11-30 03:40
【總結(jié)】過故人莊孟浩然shǔ故人具雞黍，邀我至田家。xiá綠樹村邊合，青山郭外斜。pǔ開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。huán待到重陽日，還
2024-11-30 03:39
【總結(jié)】新聞狹義——消息通訊新聞最主要的特征是：香港回歸紀(jì)念碑用事實(shí)說話，內(nèi)容真實(shí)；報(bào)道及時(shí)；語言簡明扼要廣義消息報(bào)告文學(xué)2、新聞?wù)囊话惴譃槟膸讉€(gè)部分？標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語3、哪幾部分是缺一不可的?標(biāo)題、導(dǎo)語、主體1、新聞的六要
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)教學(xué)的重、難點(diǎn)教法教學(xué)過程教材語文版初中語文第三冊(cè)第三單元是議論文單元，在此之前學(xué)生還沒有系統(tǒng)性的學(xué)過議論文，所以這個(gè)單元在整個(gè)初中階段的語文學(xué)習(xí)中，地位是非常顯著的。我認(rèn)為這個(gè)單元的教學(xué)目標(biāo)不僅只是讓學(xué)生了解議論文，更是要讓學(xué)生能夠獨(dú)立閱讀議論文，甚至能夠動(dòng)手寫。另外，我認(rèn)為還有一
2024-12-08 04:45
【總結(jié)】王充作者及作品王充(公元27—97年)字仲任，上虞人,東漢樸素唯物主義哲學(xué)家《論衡》30卷，85篇，20余萬言，以唯物主義的自然觀，著力批判了當(dāng)時(shí)盛行的讖緯迷信思想和天地萬物由神主宰的謬論，成為一部戰(zhàn)斗的宣傳無神論的光輝巨著，開創(chuàng)了我哲學(xué)史上樸素唯物主義的新階段。字詞積累為w
2024-11-19 09:45
【總結(jié)】給女兒的信蘇霍姆林斯基走近愛情走進(jìn)愛情找出課文有關(guān)描寫上帝三次來到人間視察男女兩人生活的語句，完成下面表格。時(shí)間項(xiàng)目看到的事物看到的眼神具體指什么事物上帝的態(tài)度第一次（一年后）第二次（五十年后）
【總結(jié)】清兵衛(wèi)與葫蘆志賀直哉故事的核心是什么?情節(jié)情節(jié)運(yùn)行模式發(fā)生發(fā)展高潮結(jié)局愛好葫蘆購買葫蘆葫蘆沒收高價(jià)賣出改換愛好老舍《文史雜志》1941年8月1
【總結(jié)】山米與白鶴貝特西.貝爾斯貝特西·貝爾斯(1928一)，美國兒童文學(xué)作家。生于北卡羅來納。主要作品有兒童小說《午夜的狐貍》(1968)《天鵝的夏天》(獲1971年紐伯利獎(jiǎng))《山米與白鶴》(1972)《賓戈、布朗的難題)(1988年)等。瞥（piē）尷尬(ɡānɡà)氣喘吁吁
【總結(jié)】1998年特大洪水湖南省常德市長怡實(shí)驗(yàn)中學(xué)張上明災(zāi)民無家可歸洪水無情人有情舍己救人生命之舟梁家新等合作討論：1、閱讀課文,找出本文的導(dǎo)語、主體和結(jié)語。a、這則新聞的導(dǎo)語部分交代了些什么內(nèi)容？b、這則新聞主體部分具體寫了那些內(nèi)容
2024-11-19 03:12
【總結(jié)】大小貓洞說教材說學(xué)生說教法與學(xué)法說教學(xué)設(shè)計(jì)過程知識(shí)與能力：體會(huì)作者從故事中得出的道理；學(xué)習(xí)本文層層推進(jìn)的論證方法；學(xué)習(xí)本文的語言技巧。過程與方法：結(jié)合文中的故事，用發(fā)散的思維方式來思考道理，展開小組討論。
【總結(jié)】住址：單縣時(shí)樓鎮(zhèn)中學(xué)Email:姓名：陳元13184075242見義勇為是勇氣，不畏強(qiáng)暴是勇氣，在戰(zhàn)場(chǎng)上為正義而戰(zhàn)，浴血奮斗，流血犧牲是戰(zhàn)士的勇氣；為了人類的解放，為了自由、和平、光明、幸福的未來，不怕一切困難和危險(xiǎn)，更是我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備的勇氣。1、整體感知課文，理清
2024-11-28 22:44
【總結(jié)】東明縣語文組：董明軍狄斯尼勇氣董明軍任課老師什么是勇氣？同學(xué)們想一想，在你的心目中什么是最值得欣賞和佩服的勇氣？導(dǎo)入見義勇為是勇氣，不畏強(qiáng)暴是勇氣，在戰(zhàn)場(chǎng)上為正義而戰(zhàn)，浴血奮斗，流血犧牲是戰(zhàn)士的勇氣；
2024-12-08 08:50
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