【總結(jié)】學(xué)案3習(xí)題課:交變電流的產(chǎn)生及描述[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],能夠求解交變電流的瞬時(shí)值.像的物理意義.“四值”的區(qū)別,會(huì)求解交變電流的有效值.1.線圈在磁場中繞于磁感線的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生正弦式交變電流,瞬時(shí)值表達(dá)式e=Emsinωt(從中性面開始計(jì)時(shí)).2.正弦式交變電流的最大值Em=
2025-11-28 22:19
【總結(jié)】電感和電容對(duì)交變電流的影響同步測試一、選擇題(每題5分,共50分),下列說法中正確的是,只能通交變電流.圖所示,白熾燈和電容器串聯(lián)后接在交變電源的兩端,當(dāng)交變電源的頻率增加時(shí)L1和L2,分別與兩個(gè)相同的電容器C1和C2連接,如圖所示.圖中甲電路兩端加
2025-11-22 09:26
【總結(jié)】第2節(jié)電阻【教學(xué)目的】(一)知識(shí)與技能1、理解導(dǎo)體的電阻與長度成正比,與橫截面積成反比,比例系數(shù)與導(dǎo)體的材料有關(guān)。2、理解金屬導(dǎo)體的電阻由自由電子與金屬離子碰撞而產(chǎn)生,金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大。(二)過程與方法在理解電阻定律的礎(chǔ)上,會(huì)靈活運(yùn)用電阻率公式計(jì)算電阻的大?。ㄈ┣楦袘B(tài)度與價(jià)值觀
2025-11-29 22:24
【總結(jié)】第一節(jié)認(rèn)識(shí)交變電流第二節(jié)交變電流的描述一、演示實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)儀器(單相交流發(fā)電機(jī))手搖發(fā)電機(jī)觀察儀器構(gòu)造2、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1)電動(dòng)機(jī)與小燈泡組成閉合回路,當(dāng)線框快速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?小燈泡一閃一閃2)電動(dòng)機(jī)與電流表組成閉合回路,當(dāng)線框緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?電流表指針左右擺動(dòng)
2025-11-09 00:14
【總結(jié)】第5章第1節(jié)基礎(chǔ)夯實(shí)1.家庭電路的交變電流圖象為如圖所示中的()答案:A2.一線圈在勻強(qiáng)磁場中勻速轉(zhuǎn)動(dòng),在如圖所示位置時(shí)()A.穿過線圈的磁通量最大,磁通量的變化率最小B.穿過線圈的磁通量最大,磁通量的變化率最大C.穿過線圈的磁通量最小,磁通量的變化率最大D.穿過線圈的磁通量最小,磁通量的變化率
2025-11-21 12:59
【總結(jié)】第三章第一節(jié)電流【教學(xué)目的】1、理解電流形成的三個(gè)條件,知道電流速度是電場傳播的速度,不同于自由電子運(yùn)動(dòng)速度2、知道電流的方向和單位,知道恒定電流的概念。3、復(fù)習(xí)歐姆定律,知道電阻的大小不是由電壓和電流決定的。【教學(xué)重點(diǎn)】理解電流形成的條件【教學(xué)難點(diǎn)】把靜電場中電場力做功的知識(shí)遷移到恒定電流中是一個(gè)
2025-11-29 16:10
【總結(jié)】交變電流鞏固訓(xùn)練1班級(jí)姓名1.______和______隨時(shí)間做_________變化的電流叫做交變電流,簡稱交流()。______不隨時(shí)間變化的電流稱為直流()。大小和方向都不隨時(shí)間變化的電流叫做______
2025-11-06 08:32
【總結(jié)】交變電流習(xí)題課自主探究一.從中性面開始計(jì)時(shí),交變電流的變化規(guī)律:(外電路電阻為R且為純電阻,線圈電阻為r)數(shù)學(xué)表達(dá)式圖像磁通量φ電動(dòng)勢e[來源:學(xué).科.網(wǎng)]電流i電壓u
2025-11-06 05:09
【總結(jié)】第一章電磁感應(yīng)第一節(jié)磁生電的探索三維教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)知道與電流磁效應(yīng)和電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)相關(guān)的物理學(xué)史;(2)知道電磁感應(yīng)、感應(yīng)電流的定義。(3)知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件;(4)會(huì)使用線圈以及常見磁鐵完成簡單的實(shí)驗(yàn)。2、過程與方法:領(lǐng)悟科學(xué)探究中提出問題、觀察實(shí)驗(yàn)、分析論證、歸納總結(jié)等要素在研究
【總結(jié)】電感器在交變電流的作用教案●本節(jié)教材分析本節(jié)著重說明交流與直流的區(qū)別,有利于加深學(xué)生對(duì)交變電流特點(diǎn)的認(rèn)識(shí).教學(xué)的重點(diǎn)在突出交流與直流的區(qū)別,而不要求深入討論感抗和容抗的問題.可結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,盡可能多地用實(shí)驗(yàn)說明問題,不必在理論上進(jìn)行討論.根據(jù)電磁感應(yīng)的知識(shí),學(xué)生不難理解感抗的概念和影響感抗大小的因素.教學(xué)中要注意適當(dāng)復(fù)習(xí)或回
2025-11-10 22:32
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧(一)交變電流:大小和方向隨時(shí)間做周期性變化的電流;簡稱交流。其中按正弦規(guī)律變化的交流電叫正弦交流電。線圈在勻強(qiáng)磁場中繞垂直于磁場方向的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),產(chǎn)生正弦交流電。跟磁場方向垂直的平面叫做中性面。這一位置穿過線圈的磁通量最大,磁通量變化率為零,線圈
2025-11-08 12:20
【總結(jié)】學(xué)案1交變電流[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位](或電壓)的波形圖,理解交變電流和直流的概念.流的產(chǎn)生過程,會(huì)分析電動(dòng)勢和電流方向的變化規(guī)律.法,知道交變電流的瞬時(shí)值、峰值的物理含義.1.感應(yīng)電動(dòng)勢的大小基本式:E=NΔΦΔt(法拉第電磁感應(yīng)定律)導(dǎo)出式:E=(導(dǎo)體切割磁感線時(shí)的感應(yīng)電動(dòng)勢)2.感應(yīng)電動(dòng)勢的方向
2025-11-29 19:43
【總結(jié)】課時(shí)計(jì)劃課題怎樣描述交變電流課堂類型新授課課時(shí)1累計(jì)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能了解描述交變電流的物理量(二)過程與方法能用圖像或函數(shù)表達(dá)式描述正弦式交變電流(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):相關(guān)物理量的認(rèn)識(shí)難點(diǎn):能用圖像或函
2025-11-10 01:55
【總結(jié)】電能的遠(yuǎn)距離傳輸[課時(shí)安排]1課時(shí)[教學(xué)目標(biāo)]:(一)知識(shí)與技能1.知道“便于遠(yuǎn)距離輸送”是電能的優(yōu)點(diǎn),知道輸電過程。2.知道降低輸電損耗的兩個(gè)途徑。3.了解電網(wǎng)供電的優(yōu)點(diǎn)和意義。(二)過程與方法通過思考、討論、閱讀,培養(yǎng)學(xué)生閱讀、分析、綜合和應(yīng)用能力(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀1.培養(yǎng)學(xué)生遇到問題
2025-11-30 06:46
【總結(jié)】第一節(jié)揭開傳感器的“面紗”三維教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能了解什么是傳感器,知道非電學(xué)量轉(zhuǎn)化為電學(xué)量的技術(shù)意義;2.過程與方法通過對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察、思考和探究,讓學(xué)生在了解傳感器、熟悉傳感器的同時(shí),經(jīng)歷科學(xué)探究過程,學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)傳感器在生活、生產(chǎn)、科技領(lǐng)域的種種
2025-11-29 08:39