干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)自查報(bào)告和整改措施-wenkub
2024-10-09 00 本頁面
【正文】 學(xué)生個(gè)別資助力度不大。胡錦濤總書記講的“要心系群眾，服務(wù)人民，牢因樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，始終堅(jiān)持黨的群眾路線，時(shí)刻擺正自己和人民群眾的位置，在思想感情上貼近群眾，下大力氣解決好群眾反映強(qiáng)烈的突出問題?！敝v得好，這里的群眾，按我的理解，是指全校教職工，全校學(xué)生。家訪是學(xué)校和家庭聯(lián)系的最好方式，而我，雖然有與班主任去家訪的想法，卻沒有付之行動(dòng)，針對(duì)這個(gè)問題，今后要付諸行動(dòng)，多向貧困生伸出援助之手，多到學(xué)生家中了解實(shí)際情況，以便把教育工作做得更好。顧全大局、令行禁止、自覺維護(hù)中央權(quán)威和中央大方針的統(tǒng)一性和嚴(yán)肅性，確保黨的理論和路線方針政策的貫徹落實(shí)，確保黨和國家工作布置的落實(shí)，同時(shí)善于把中央精神和地方實(shí)際結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作。這一點(diǎn)我做得較好。我學(xué)習(xí)了許多的法律法規(guī)。存在原因：自身秉性緩慢，自控自律能力太差，工作責(zé)任心不強(qiáng)，缺乏全局意識(shí)，不能統(tǒng)籌兼顧、合理利用時(shí)間，辦事情沒有狠勁，注意力不集中。凡有時(shí)限規(guī)定的事情，都要按時(shí)完成，只能提前，不能拖后。存在原因：缺乏積極進(jìn)取精神，對(duì)形勢分析不透，看的不遠(yuǎn)，思想保守，觀念陳舊，缺少先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。平時(shí)多練習(xí)寫毛筆字和鋼筆字。整改措施：認(rèn)真?zhèn)湔n上課，做好單元知識(shí)的測試，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，注意個(gè)人形象，勤刮胡子，勤洗衣服。盡自己最大努力做好學(xué)校各方面的工作。問題一：缺乏全局意識(shí)，有本位主義思想。國家大事與我無關(guān)，與我一個(gè)普通教師無關(guān)，天踏下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布臵下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個(gè)人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，由于有這種思想作崇，從心底里從來沒有想過向黨組織靠攏，從來未向組織忽視政治學(xué)習(xí)，記筆記也就是為了完成任務(wù)。問題二：工作中存在“庸”的問題?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。真要被淘汰的話，恐怕也還要幾年時(shí)間。至使教學(xué)方法老化，語言表達(dá)欠精煉，普通話欠標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)務(wù)疏淺。在觀察問題、處理工作時(shí)，不只埋頭于具體事務(wù)，與自己的實(shí)際行動(dòng)其他工作的大局聯(lián)系起來，站在大局的高度思考、謀劃、運(yùn)籌和行動(dòng)，做好各項(xiàng)工作。整改措施：自覺、積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究，根據(jù)教學(xué)實(shí)際，選定一個(gè)教研課題，制定教研方案，認(rèn)真進(jìn)行研究，求真務(wù)實(shí)，力爭一期解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問題。特別是對(duì)待基礎(chǔ)差的學(xué)生要有耐心，有恒心，對(duì)待不聽話的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關(guān)系僵化，因?yàn)檫@樣的效果就不大好。自己的三筆字學(xué)習(xí)不夠。自己覺得干好工作就行了，在思想上形成了懶惰的心理。不斷的提高自己的教學(xué)基本功。沒有注意自己的形象。沒有顧忌他人的看法。教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓活動(dòng)整改措施邵寨中心小學(xué)王秀芳2011年10月20第四篇：教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓整改措施教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓活動(dòng)整改措施通過近期的干部工作作風(fēng)整頓。表現(xiàn)在：對(duì)待業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于表面的任務(wù)，在工作中應(yīng)用不到位，不善于思考，動(dòng)腦。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑。在工作中不善于與實(shí)際工作相結(jié)合，有教條主義的傾向，敢試敢闖、求新求變的意識(shí)不夠強(qiáng)。
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