【正文】 們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處。同時也使一部分沒有基礎的學生克服了的畏懼心理。本著貫徹國家教育方針，實施素質教育的原則，本學期的興趣小組使學生掌握基本知識技能的基礎上，發(fā)展了學生的智力，并形成學生的個性品德。安排好活動時間和活動地點，根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。四、采取的措施：美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進行活動。美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。六、具體活動及時間安排13 組建美術小組，規(guī)范本學期活動各項事宜 11 欣賞：美術作品 4 兒童簡筆畫：小刺猬搬家 12 色彩拼貼畫 5 兒童面部表情 13 布貼畫練習 6 為我的同學畫張像 14 繪畫比賽 7 工具的認識及線條的練習15 學生作品展覽 8 兒童簡筆畫正方體的透視及結構畫法 10 想象畫：美麗的宇宙2015—2016學第一學期曲阜市尼山鎮(zhèn)曼山小學 美術興趣社團活動方案（）根據(jù)《學校藝術教育展示月活動方案》有關要求，開展課外美術興趣小組，在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推進的作用。（四）、舉行美術繪畫比賽美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。（三）定期舉辦學生作品展覽舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。５、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員。共同學習，共同進步。而后培養(yǎng)學生記憶畫，想象畫等。充分發(fā)揮他們好動，思維跳躍性強，善于模仿的特點。適當結合一些手工來提高他們動手制作能力。（二）、具體計劃小組活動內容１、教育學生要熱愛集體，保護好公物。要辦好美術興趣小組，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦的有聲有色。第二篇：小學美術興趣小組活動計劃2015—2016學第一學期曲阜市尼山鎮(zhèn)曼山小學美術興趣社團活動計劃（）課外美術興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。隨時迎接省,市級的繪畫比賽.（三）定期舉辦學生作品展覽舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。４、學生作品畫到一定的時候。而后培養(yǎng)學生記憶畫，想象畫等。充分發(fā)揮他們好動，思維跳躍性強，善于模仿的特點。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣?；顒右潭?，每周兩次，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。第一篇：小學美術興趣小組活動計劃小學二年級課外美術活動計劃田寶芹課外美術興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。要辦好美術興趣小組，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦的有聲有色。（二）、具體計劃小組活動內容１、教育學生要熱愛集體，保護好公物。２、依據(jù)學生特點，培養(yǎng)學生繪畫方向。養(yǎng)成對聽到、看到，感到的事物進行思考的習慣。３、做好點評工作。舉行小組賽。（四）、舉行美術繪畫比賽(粉筆畫)美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將興趣小組的活動與指導安排制定如下：一、活動目的：通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生。２、依據(jù)學生特點，培養(yǎng)學生繪畫方向。養(yǎng)成對聽到、看到，感到的事物進行思考的習慣。開設一些手工游戲相結合課。從中使學生對美妙的繪畫產生濃厚的興趣，初步感知美術與生活的聯(lián)系－－美術對生活的描繪、對生活的美化４、學生作品畫到一定的時候。出好班級板報。作為教師則要精心指導，嚴格把關。到一定的時期，可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。豐富的校園生活，使學生個性特長在這里得到充分發(fā)揮，讓酷愛美術的學生在課余時間能盡情揮灑手中的畫筆，自由放飛心中的夢想，勾勒出一幅幅七彩的畫卷，為我們校園生活增添光彩！為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期美術小組的活動安排制定如下：一、活動目的：通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。每次老師布置的活動內容，學生都應按時完成。給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間，會使用電腦進行繪畫。做好組織工作，在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。訂立必要制度，要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。本學期興趣小組活動的主要目標就是對學生進行審美教育，培養(yǎng)學生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。當然美術興趣小組應該有自己的特色，如果只是教簡單的蠟筆畫也就失去了開展這一興趣課的意義，而且另一部分有基礎的學生也得不到進一步的發(fā)展，所以本小組在進行蠟筆基礎教學的同時也加入了蠟筆技法教學。當然也更增加他們的學習興趣。當然，在美術社團活動中還存在著很多的不足，如知識面不寬，學生的臨場發(fā)揮不好等。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術語言－－線條、色彩等表達出來。而美術興趣小組是美術課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。美術興趣小組人數(shù)不宜過多，大約20名左右。在此基礎上，傳授學生一些簡單的繪畫知識與技法，并讓學生通過本階段的訓練，能較熟練運用繪畫技法表現(xiàn)自己的所見所聞。二、經常開設美術知識講座。通過一系列的鑒賞評析，加深了同學們對杰作的熱愛，喚起了對美術的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。教師精心指導，嚴格把關。組織學生和學生家長參觀“童眼看改革”書畫展，不失時機地讓家長感受到我們金山小學的書畫特色教育成果，讓學生開闊視野，增長感知。五、活動步驟：美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。教育學生要熱愛集體，保護好公物。適當結合一些手工來提高他們動手制作能力。充分發(fā)揮他們好動，思維跳躍性強，善于模仿的特點。而后培養(yǎng)學生記憶畫，想象畫等。共同學習，共同進步。鼓勵學生配合班主任或宣傳委員。（三）定期舉辦學生作品展覽舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。（四）、舉行美術繪畫、手工制作比賽美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。活動安排：三、四月讓學生了解掌握繪畫構圖知識——構圖練習。為了給愛好美術同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期美術小組的活動安排制定如下：一、組織健全美術興趣小組美術興趣小組人數(shù)不宜過多，大約30名左右。（2）以兒童畫、創(chuàng)作畫為主進行教學。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。使學生興趣與應用相結合。從中使學生對繪畫產生濃厚的興趣。學生大膽構思，精心繪制，多出佳作，在校內展出起到示范作用，努力培養(yǎng)出色的藝術人才。繪畫比賽能夠有效的提高學生的素質和能力。開展美術興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師要做出很大努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。三、地點：美術組。提高學生的美術水平，大量接觸美術作品，培養(yǎng)美術尖子生，使部分同學對美術較精，能夠參加美術的各種比賽。第三階段：紙雕畫輔導學生現(xiàn)場繪畫。小學美術興趣小組活動計劃5學校的藝術教育指導思想，從培養(yǎng)學生的興趣出發(fā)。養(yǎng)學生動手能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力，通過主題繪畫，生動地向人們闡明自己的感受，觀點和意圖。在活動過程的安排上，我設計為四個環(huán)節(jié)，并且都用形象生動的詞語概述，從調動學生積極性的需要、動機、目標、態(tài)度等因素上入手，體現(xiàn)新課程標準的理念。培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維及歸納總結能力。用一用：教師用電腦展示以下作品名稱，組織學生進行活動：中國作品：《躍馬》、《晴雯》、《蕉蟬》、《高逸圖》、《說書俑》、《春香鬧學》、《狼牙山五壯士》……外國作品：《復信》、《沉思》、《教皇》、《少女》、《格爾尼卡》、《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》……小學美術興趣小組活動計劃6課外美術興趣小組，在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學。四、采取的措施：（1）美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。（3）安排好活動時間和活動地點根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。小學美術興趣小組活動計劃7課外繪畫興趣小組，在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。每周四下午課外活動時間進行活動，小組成員必須準時到達指定地點。以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學。 四、采取的措施：（1）教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。（3）安排好活動時間和活動地點根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。小學美術興趣小組活動計劃8美術興趣班的開展主要在于培養(yǎng)學生對美術的興趣和愛好，并且也豐富了學生的課余文化生活，為進一步培養(yǎng)學生的審美意識也起著重要的作用。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。活動要固定，每周一次，由于種種因素，活動時間安排在星期五的下午，而且不能輕易暫停，除了特殊情況外。所以，小組具體的活動內容分為三個：(1)重點輔導學生運用線條方面的學習，(2)欣賞世界名人名畫，提高學生的欣賞能力。而繪畫興趣小組是美術課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，特別在小學，繪畫興趣小組的開展，不但能豐富校園的藝術文化生活, 還更能發(fā)掘孩子的潛力，促進孩子美術特長發(fā)展,而且它在孩子的個性成長方面起著十分重要的作用。某些孩子因好奇而選擇了美術興趣小組，這可能與他自己個人的素質、性格和能力不相符，這往往是由于這些孩子對該小組的內容和特點不了解而造成的，也可能是因為他并沒有一個明確的興趣愛好而隨意選擇的。使孩子了解一些簡單的繪畫常識知識，(繪畫種類、常用工具、基本的39。組織孩子按時參加活動，并保持室內清潔。 愛護繪畫教室內的設施和用品。比如在各種節(jié)日里我都在校園內舉辦了有主題繪畫活動。通過這種寓教于活動之中的美術教學形式，使繪畫學習不再是一種異己的、外在的控制力量，而是一種內在的精神運動。定期舉辦孩子作品展覽，每月舉辦一次興趣小組成員美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，讓每個孩子都能體驗到成功的快樂、樹立孩子們的自信心。對于一些才華出眾、個性鮮明的孩子，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術人才。五、組織觀摩實踐活動，提高孩子們的美術素養(yǎng)。參觀展覽前，多介紹背景知識。通過這些活動提高了孩子們繪畫水平與學習興趣，增強了他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的感情。以畫室為主，結合多媒體、室外活動。七、這學期活動內容安排第一周