【正文】 Ⅹ小學(xué)健身房管理制度一、健身房是學(xué)校教職工健身的場所，外單位人員及學(xué)生未經(jīng)許可禁止入內(nèi)。負(fù)責(zé)協(xié)助年級組及任課教師組織好學(xué)生閱覽課工作。做好報刊雜志的收發(fā)、管理、裝訂工作，實行科學(xué)化管理。ⅩⅩ小學(xué)閱覽室管理人員工作職責(zé)學(xué)校閱覽室是為現(xiàn)代化教育、教學(xué)提供信息，為師生提供閱覽場所，開拓視野，陶冶情操，全面實施素質(zhì)教育的重要窗口。二、閱覽室是文明的學(xué)習(xí)場所，讀者應(yīng)自覺保持閱覽室的整潔、安靜，不得在室內(nèi)吃東西、亂丟紙屑、大聲喧嘩,、讀者取書時，必須將代書板插入新取圖書的位置，閱覽后自覺歸架。，辦理離校人員所借圖書返還工作。、了解師生閱讀需求。對于設(shè)施設(shè)備購入時的隨機資料，要嚴(yán)格管理。嚴(yán)禁私自將自行購入、轉(zhuǎn)錄的未經(jīng)病毒檢驗的盜版軟件隨意裝入計算機，否則，一旦產(chǎn)生后果，責(zé)任自負(fù)。二、軟件管理認(rèn)真貫徹執(zhí)行中華人民共和國關(guān)于計算機、電教軟件管理辦法，進(jìn)一步加強中小學(xué)信息技術(shù)、電教軟件管理。一、硬件管理建立微機室管理制度。具有較高的聽說讀寫能力，學(xué)生的英語口語達(dá)到較高的水平。包括：“師生問候語”、“組織教學(xué)語”、“小結(jié)評價語”、“師生互動語”等,逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和運用英語的興趣和能力。心理咨詢室活動信息簡介服務(wù)對象：本校區(qū)學(xué)生服務(wù)時間：周一~周日主持人：張燕陳芬服務(wù)理念：以生為本，服務(wù)至上：不得因來訪者的性別、民族、國籍、宗教信仰、價值觀等任何方面的因素歧視來訪者；運用一定的專業(yè)知識與這些特殊學(xué)生群體交流，通過具體措施，幫助學(xué)生克服心理問題，讓學(xué)生自立自強，重新讓學(xué)生回到正常的生活中來，促進(jìn)孩子在學(xué)習(xí)、身心等方面健康發(fā)展；尊重學(xué)生，為學(xué)生及其家長保密；創(chuàng)建和諧環(huán)境，維持好秩序，保持室內(nèi)衛(wèi)生。了解樂器名稱并能辨別其音色特征，學(xué)習(xí)探索音色的分類并在教師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡單打擊樂器，初步體會各種演奏方案中音色、音量和節(jié)奏型配置的表現(xiàn)規(guī)律，初步學(xué)會獨立地設(shè)計演奏方案。舞蹈房活動信息簡介參加人數(shù)：30人學(xué)生來源：本校區(qū)學(xué)生活動時間：周一、三、六、日 輔導(dǎo)員：章莉賈芳培養(yǎng)目標(biāo)：第一階段教學(xué)目標(biāo):以基訓(xùn)內(nèi)容為基礎(chǔ),夯實學(xué)生的舞蹈基本功；第二階段教學(xué)目標(biāo):以“身韻”練習(xí)為要點,培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈感覺；第三階段教學(xué)目標(biāo):以技巧訓(xùn)練為突破,提高學(xué)生的舞蹈能力；第四階段教學(xué)目標(biāo):以劇目排練為重點,綜合學(xué)生的舞蹈素質(zhì)。學(xué)習(xí)和掌握乒乓球項目的基礎(chǔ)知識, 提高技術(shù)技能, 使之更好地成為一種鍛煉身體的手段。閱覽室活動信息簡介服務(wù)對象：本校區(qū)學(xué)生 服務(wù)時間：周一~周日 主持人：謝紅服務(wù)理念：以生為本，服務(wù)至上：教育學(xué)生愛護(hù)書籍、報紙、雜志；指導(dǎo)學(xué)生辦理閱讀登記手續(xù)；協(xié)助讀者數(shù)目咨詢；整理好書報架，維持好秩序，保持室內(nèi)衛(wèi)生。4．初步學(xué)會使用網(wǎng)絡(luò)獲取信息、與他人溝通；能夠有意識地利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)、發(fā)展個人的愛好和興趣。如學(xué)生證遺失，應(yīng)及時補辦；外來人員未經(jīng)工作人員允許，不得入宮活動；入宮人員須自覺保持室內(nèi)衛(wèi)生，不準(zhǔn)亂刻亂畫，不準(zhǔn)大聲喧嘩，自覺遵守宮一切管理制度；入宮學(xué)員要自覺愛護(hù)公物，如損壞，照價賠償；入宮人員進(jìn)入后，要自覺服從工作人員的管理，尊重工作人員，積極參加少年宮組織的活動；學(xué)員要以《中小學(xué)日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，不做有損于少年宮的是；學(xué)員要著裝整潔、大方，不穿奇裝異服，按時完成輔導(dǎo)員布置的作業(yè)。第一篇：小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮管理制度ⅩⅩ小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮管理制度面向本校區(qū)學(xué)生，以理念為先導(dǎo)、以知識創(chuàng)新為基礎(chǔ)、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色；創(chuàng)辦充滿生機活力的新型鄉(xiāng)村少年宮；在區(qū)教育局和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持正確的辦宮方向，努力把少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童科學(xué)、文化、藝術(shù)、體育活動教育陣地；全面貫徹黨的教育方針，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教；不斷深化教育教學(xué)改革，不斷培養(yǎng)和提高教師綜合素質(zhì)；堅持社會效益、經(jīng)濟(jì)效益和人才效益并重；增強少年宮對未成年人的感召力，活躍未成年人的活動陣地；加強未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的科學(xué)文化藝術(shù)環(huán)境，營造學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識的濃厚氛圍；使少年宮成為本校區(qū)學(xué)生活動中心、藝術(shù)教育與德育教育的活動基地；豐富本校區(qū)學(xué)生的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺，組織和舉辦各種大型展覽、各類比賽、文藝匯演、考級、夏令營等群眾性大型活動。微機活動室信息簡介參加人數(shù)：40人學(xué)生來源： 本校區(qū)學(xué)生活動時間：周二、四、六、日輔導(dǎo)員：王冬培養(yǎng)目標(biāo)：1．了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。5．知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣和責(zé)任意識。健身房活動信息簡介服務(wù)對象：本校區(qū)師生服務(wù)時間：周一~周日主持人：王斌服務(wù)理念：以生為本，服務(wù)至上：教育學(xué)生愛護(hù)健身器材，注意活動安全；指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)程使用器材；器材擺放整齊，維持好秩序，保持室內(nèi)衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生自尊心, 自信心和克服困難的意志品質(zhì)。參加校內(nèi)、校外（主要區(qū)內(nèi)，在可行的時候，省、地、市、縣區(qū)乃至更高）的比賽,力爭為區(qū)內(nèi)乃至省和國家輸送優(yōu)秀人才。能獨立使用一種以上固定節(jié)奏型隨熟悉歌曲或樂曲演奏，能在集體劉奏或合奏中始終保持自己的聲部，并能有意識地努力在音色、音量和表情上與集體形成默契。手工美術(shù)室活動信息簡介參加人數(shù)：20人學(xué)生來源：本校區(qū)學(xué)生活動時間：周一、四、六、日 輔導(dǎo)員：尚林平王瑤培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣；了解基本美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。第二階段：積累與發(fā)展。多功能活動室活動信息簡介服務(wù)對象：本校區(qū)學(xué)生服務(wù)時間：周一~周日主持人：謝紅服務(wù)理念：：以生為本，服務(wù)至上：教育學(xué)生愛護(hù)室內(nèi)設(shè)施，注意活動安全；指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)程使用器材；器材擺放整齊，維持好秩序，保持室內(nèi)衛(wèi)生。對設(shè)施設(shè)備進(jìn)行登記建帳。建立信息技術(shù)、電教設(shè)備軟件管理制度。三、安全管理認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》和我校有關(guān)計算機信息技術(shù)電教設(shè)備、設(shè)施系統(tǒng)的安全規(guī)程。不得私自引入或安裝非法軟件，或在計算機上玩未經(jīng)病毒檢測的電子游戲。熱情為師生服務(wù)，指導(dǎo)師生借閱。、借閱統(tǒng)計和破損圖書的修補工作。四、閱覽室圖書，只限于閱覽室閱覽，概不外借，若需復(fù)印者，、愛護(hù)公物人人有責(zé)，讀者應(yīng)愛護(hù)閱覽室內(nèi)的一切公共設(shè)施，不得在閱覽時撕剪、勾畫、圈點圖書，違者將受到嚴(yán)肅處理。閱覽室管理員工作職責(zé)和要求如下：要牢固樹立為教育、教學(xué)、教研服務(wù)的意識，對待工作熱情、耐心，責(zé)任心強。收發(fā)的新報刊雜志要及時登記、加蓋圖章、按類上架流通：對過期的報刊雜志要及時進(jìn)行匯集、裝訂，以備資料查閱。負(fù)責(zé)搞好閱覽室的衛(wèi)生工作。二、進(jìn)入本室活動請即換鞋，保持室內(nèi)整潔。二、搞好健身房內(nèi)和周邊環(huán)境衛(wèi)生，及時認(rèn)真收放保管好健身器械，保持工作場所整潔。六、負(fù)責(zé)健身器械設(shè)備擋案和其它規(guī)定應(yīng)存擋的教學(xué)資料的歸集、處理、立檔、保存，保證檔案材料的安全。展室內(nèi)禁止吸煙和隨地吐痰。一、不超過規(guī)定時間，不影響工作。五、不帶中小學(xué)生和學(xué)齡前兒童入室活動。二、棋牌室主要為學(xué)校內(nèi)部服務(wù)，原則上不對外開放，如需邀請外人參加，須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。ⅩⅩ小學(xué)乒乓球活動室管理制度維護(hù)室內(nèi)清潔衛(wèi)生，不大聲喧嘩，不在室內(nèi)吸煙，不隨地吐痰、亂扔雜物。2．經(jīng)常保持乒乓球室的清潔衛(wèi)生，器材擺放整齊，活動后器材時要放回原處。2．舞蹈房的使用由藝體組統(tǒng)一協(xié)調(diào)，僅對本校同學(xué)開放。6．為保護(hù)舞蹈房內(nèi)設(shè)備設(shè)施，不允許嬉鬧打逗，以及從事舞蹈排練以外的活動，損壞設(shè)備、設(shè)施要照價賠償。進(jìn)入舞蹈必須更換舞蹈鞋干凈布鞋。ⅩⅩ小學(xué)聲樂室管理制度一、聲樂室由聲樂教師負(fù)責(zé)管理。五、每次活動完畢，關(guān)好窗、鎖好門。四、每次活動完畢，關(guān)好窗、鎖好門。，不準(zhǔn)帶東西到室內(nèi)吃，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物，不準(zhǔn)在座位、墻壁上亂刻亂畫。，要檢查器材擺放，關(guān)好窗鎖好門。三、使用后按要求填寫“樂器、設(shè)備使用記錄”。ⅩⅩ小學(xué)心理咨詢室管理制度咨詢室工作人員須在規(guī)定時間內(nèi)按時上崗、咨詢室由當(dāng)日工作人員負(fù)責(zé)打掃,、咨詢?nèi)藛T在接待來訪者時,必須熱情周到,、咨詢?nèi)藛T在咨詢時,須學(xué)會傾聽,、咨詢?nèi)藛T在咨詢時,要做到客觀、仔細(xì)、咨詢?nèi)藛T要及時整理好來訪者的資料,、咨詢?nèi)藛T要為來訪者嚴(yán)守個人秘密,、咨詢?nèi)藛T若不能當(dāng)時解決問題,、咨詢室在一定時間內(nèi)要將咨詢情況歸檔,、咨詢?nèi)藛T遇到心理問題嚴(yán)重者可介紹到他處就醫(yī).1咨詢?nèi)藛T要遵守管理制度,愛護(hù)室內(nèi)公共財產(chǎn),嚴(yán)格要求自己,做到愛室如家.ⅩⅩ小學(xué)心理咨詢室輔導(dǎo)員工作職責(zé)熱愛心理咨詢工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身心理咨詢技能。咨詢中處理好角色，不待個人情緒和個人價值觀念。二、愛護(hù)公物，不允許損壞教學(xué)和學(xué)習(xí)用具，如有損壞應(yīng)照價賠償，做個文明的小藝術(shù)家。如發(fā)現(xiàn)財物丟失或損壞將追究有關(guān)事故責(zé)任人。未經(jīng)同意，不得將他人學(xué)習(xí)用品和美術(shù)室財物占為已有，如有偷竊行為將嚴(yán)肅處理。四、室內(nèi)保持清潔，安靜，不準(zhǔn)隨意喧嘩、走動、打鬧，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物，不準(zhǔn)在畫架、畫臺、墻壁上亂刻亂畫。八、每次書寫，作畫完畢，要搞好室內(nèi)整潔，關(guān)好窗、鎖好門。二、學(xué)生上課要排隊進(jìn)入活動室，按編號入座，在室內(nèi)保持肅靜，禁止喧嘩，走動，打鬧，討論問題要小聲，下課要有秩序離室。八、學(xué)生離開后，管理人員及時填寫使用登記，并及時檢查室內(nèi)設(shè)備情況，并及時注意切斷總電源，關(guān)閉好門窗。四、凡來多功能活動室參加活動者須自覺遵守活動室制度?；顒尤藛T請按照器材使用規(guī)則安全使用，愛護(hù)室內(nèi)乒乓球桌、牌桌、健身器材等設(shè)施，如果人為損壞，照價賠償。第二篇：鄉(xiāng)村少年宮管理制度鄉(xiāng)村少年宮 科技室管理制度勞技室由勞技教師專人管理，未經(jīng)許可，外人不得擅自動用儀器、設(shè)備。器材、設(shè)備原則上不外借。保持常用器材、設(shè)備完好無損。保持室內(nèi)整潔有序，不準(zhǔn)存放其它無關(guān)物品。在心理咨詢過程中，如發(fā)現(xiàn)咨詢者有危害其自身生命和危及社會安全的情況，心理咨詢工作者有責(zé)任立即采取必要的措施，防止意外事件的發(fā)生。管理員應(yīng)保持和維護(hù)咨詢室的干凈、整潔。四、課結(jié)束后排隊清洗毛筆等書法用具，切忌弄臟墻壁，要注意節(jié)約用水。不準(zhǔn)帶食品進(jìn)入，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物，不準(zhǔn)在墻壁上亂寫亂畫。舞蹈房的鑰匙指定專人保管，每天及時開窗透氣，教室無人時關(guān)鎖好門窗。室內(nèi)保持清潔、安靜，不準(zhǔn)隨便喧嘩、走動、打鬧，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物，不準(zhǔn)在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫；每次活動后遺留的顏料及廢材料應(yīng)及時清理，以免教學(xué)用品受潮。使用美術(shù)用具，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不要的損失。愛護(hù)室內(nèi)一切設(shè)備設(shè)施，不要搖動網(wǎng)柱、球網(wǎng)、不準(zhǔn)移動球臺、不準(zhǔn)坐上臺面，凡損壞者照價賠償。鄉(xiāng)村少年宮 圖書閱覽室管理制度學(xué)校圖書閱覽室由教務(wù)處負(fù)責(zé)管理指導(dǎo)，并安排專人負(fù)責(zé)具體管理工作。每期開學(xué)時由圖書管理員以期一次性到教務(wù)處領(lǐng)受圖書閱覽室全部器材物品與圖書資料，期末教務(wù)處安排專時專人對帳清查核實。圖書閱覽室內(nèi)嚴(yán)禁吃零食、吸煙、喧嘩，師生要做到文明借閱。所有棋類物品不得帶出活動室。實行活動室管理責(zé)任制，由管理人員全權(quán)負(fù)責(zé)活室內(nèi)一切事物，有意外情況及時上報。按時并有質(zhì)量地完成鄉(xiāng)村少年宮的活動任務(wù)。鄉(xiāng)村少年宮 美術(shù)室教師崗位職責(zé)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平，并不斷創(chuàng)新教法。組織優(yōu)秀學(xué)員外出參觀、學(xué)習(xí)、寫生、采風(fēng)，并注意收集優(yōu)秀學(xué)員的作品進(jìn)行展出和交流。加強溝通交流，把握學(xué)生學(xué)習(xí)情況與性格特點，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。管理好資料室和教師資料，做到賬物相符。郵局未到報刊、雜志，要及時向郵局發(fā)出“催發(fā)通知書”，多次催發(fā)仍無法落實的，要向郵政主管部門舉報。按學(xué)校的要求搞好學(xué)生閱覽室的開放，組織學(xué)生干部維持好學(xué)生閱覽秩序，室內(nèi)不得喧嘩、吵鬧、談笑，不得隨意走動，不得亂扔亂吐，不得吃零食。熱愛青少年校外教育事業(yè)，熱愛本職工作，承擔(dān)普及教學(xué)和培訓(xùn)的任務(wù)，并積極組織、參加有關(guān)比賽、評比、參展、演出及夏令營等活動。積極參加教科研，認(rèn)真制訂和實施教學(xué)計劃，做好教學(xué)工作小結(jié)。以身作則，為人師表，體現(xiàn)良好的師德和教學(xué)規(guī)范，努力做到教學(xué)育人，培訓(xùn)育人，活動育人。鄉(xiāng)村少年宮 心理咨詢員崗位職責(zé)心理咨詢員要根據(jù)心理咨詢的科學(xué)原則，制定計劃，開展工作。心理咨詢員要利用現(xiàn)代化教育手段，不斷提高心理咨詢工作質(zhì)量。認(rèn)真制定心理咨詢活動計劃，并認(rèn)真實施。1對已經(jīng)確診或疑似的神經(jīng)癥和精神病病例，應(yīng)及時向上級部門匯報，并申請轉(zhuǎn)介。三、選擇內(nèi)容健康、生動活潑、適合學(xué)生年齡特點的作品為教材，訓(xùn)練要有計劃、有目的、有要求、有記錄。六、平時能配合宣傳，外出演出，并參加各級合唱比賽，保證代表隊的演出取得良好的效果。鄉(xiāng)村少年宮 書法輔導(dǎo)員工作職責(zé)一、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高書法水平和管理能力，增強工作責(zé)任心。五、堅持定時清理衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔。第三篇：鄉(xiāng)村少年宮管理制度鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作管理制度一、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作管理制度一、鄉(xiāng)村少年宮以理念為先導(dǎo)、以知識創(chuàng)新為基礎(chǔ)、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色，面向?qū)W校、面向社會、面向孩子創(chuàng)辦。五、加強未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長環(huán)境，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；鄉(xiāng)村少年宮要成為少年兒童校外教育的活動中心、藝術(shù)教育與德育教育的活動基地。認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，制定鄉(xiāng)村少年宮發(fā)展規(guī)劃和工作計劃、各項規(guī)章制度和管理辦法，并認(rèn)真組織實施。同時，加強與城區(qū)學(xué)校的聯(lián)系，積極把本鄉(xiāng)村少年宮開辟成城區(qū)學(xué)校的農(nóng)村教育基地，作為城區(qū)學(xué)生與農(nóng)村學(xué)生互動交流的平臺，作為城區(qū)學(xué)生開展實踐教育和體驗教育的第二課堂。自覺接受黨支部、教代會的監(jiān)督、評議，依靠工會搞好民主管理。負(fù)責(zé)報名、編班、考核