【正文】 人，她把每個孩子的學習放在心上，寧可放棄休息時間也不愿放棄一個孩子。淳樸善良的美麗女教師，霎時感動了龍江大地。2012年5月8日20時30分許，佳木斯市第十九中學下晚自習的初三學生涌向四中校門（因?qū)W校正在裝修，初三學年借用四中校舍），沒想到他們的前面正面臨著危險——停在勝利路北側(cè)第四中學門前的一輛金龍大客車突然失控，連撞兩車后向校門口的學生們撞來。都說人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。要以“最美教師”為榜樣，學習她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，學習她對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上，貢獻出自己的光和熱。最美教師，美在責任。我們要向“最美教師”學習：一是至善大愛的精神。她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象。她生死關(guān)頭舍己救人，用無私大愛譜寫了一曲生命的贊歌，塑造了新時期人民教師的光輝形象，詮釋了高尚師德和社會主義核心價值觀。第三篇：學習“最美教師”張麗莉事跡學習“最美教師”張麗莉事跡資料5月8日晚，在黑龍江省佳木斯市，正當佳木斯市第十九中學一群學生準備過馬路時，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過馬路的學生。要牢記使命，忠于人民的教育事業(yè)，時刻以黨員教師的標準嚴格要求自己，愛生如子，愛校如家，愛崗敬業(yè)，建立高尚的職業(yè)道德，不斷進步教書育人本領(lǐng)。忠于人民的教育事業(yè)，建立高尚的職業(yè)道德，我要像她那樣對工作盡心盡職，以滿腔的熱忱全身心腸投進到教育工作，腳踏實地的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。她的舍己為人的行為值得我們學習。通過這次師德主題活動的學習，我要以張麗莉為目標，為榜樣，為動力，對自己的行為和思想進行一次徹底的洗禮，反思自身的不足。張麗莉時時刻刻用心詮釋?師愛?這兩個字的真諦，用自己誠摯的愛去溫暖每一位學生。出人意料的是，張麗莉不僅很快接受了事實，還反過來安慰父親說：?當時車禍的場景我還記得，很幸運，如果車輪從我的頭碾過去，你就看不到我了，我救了學生，也保住了命，今后一定會幸福的。1984年出生的她當時年僅29歲。所以她這輩子的夢想就是回佳木斯陪爸爸，做一名教師。通過這次張麗莉偉大事跡的學習，我感受頗深。這次學習也為我剛剛起航的教師生涯指明了方向，讓我更加明確了做為一名人民教師的偉大使命和所肩負的巨大責任。2006年張麗莉畢業(yè)于哈爾濱師范大學，與此同時她放棄了很好的工作機會，毅然決然的選擇回到家鄉(xiāng)佳木斯做一名教師。我不得不感慨，這是多么勇敢與偉大的教師，用自己的生命還呵護自己的學生?！?了解到這些，我再一次被震撼到，有愛的教師張麗莉居然還這么樂觀。這是我們所有教師都值得學習的地方。我會學習她的這種偉大奉獻的精神，勇往直前，不怕艱難險阻，做最美麗的自己。她的壯舉多么讓人感動，她面對生死考驗，把生的希看留給他人，把死的危險留給自己，以自己柔弱的身軀支持起一片生命的天空。學校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有一定的指導意義。努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和***人，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績“ 最美女教師”名不無虛，她在生死瞬間給我們上了最生動的一課。危險瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。全國廣大教師和教育工作者要以張麗莉同志為榜樣，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生，嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新，為人師表，無私奉獻，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，以實際行動弘揚社會主義核心價值觀，為全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。最美教師，美在大愛。學校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有一定的指導意義。第四篇：最美教師張麗莉事跡【篇一：最美教師張麗莉事跡】 2013年2月19日，感動中國2012人物評選結(jié)果揭曉，生死關(guān)頭勇救學生的最美女教師張麗莉當選人物。這是感動中國組委會給予張麗莉的頒獎辭。面對失控沖過來的汽車，正在路旁疏導學生的張麗莉老師，在這危急時刻，本可以選擇退避，但她用手推開、用身體撞開了身邊的學生，而自己隨即被卷入車下，車輪從張麗莉的大腿輾壓過去，肉都翻卷起來，路面滿是鮮血，慘不忍睹。英雄教師張麗莉讓人們知道，這個世界原是如此美麗活潑，充滿愛，充滿生命力。在一次古詩知識復習時，三年九班張貴宣等三四名同學沒有背下來，張麗莉老師放棄了午休時間，逐一領(lǐng)著背記，直到合格為止。曾得到張老師的精心指導的焦研同學說：張老師給我寫的評語連起來都要比我寫的作文字數(shù)都多。在初三一?？荚囍?，王睿同學的語文成績很不理想，在座位上掉淚，張老師發(fā)現(xiàn)后，急忙把她拉過來，用手擦去她的淚水，不停地說：別哭了，別哭了，再哭老師會心疼的?！酒核淖毅懀阂鼍妥龅阶詈谩?張麗莉老師2007年參加工作，從教5年來用她全部的熱情，點亮了無悔的從師之路。在年輕的班主任當中，她所在的班級名次評比遙遙領(lǐng)先，家長信服、領(lǐng)導放心、學生喜歡，她用年青的心，執(zhí)著的熱情在前進的路上收獲了累累碩果：多次評為學校青年骨干教師、教師新秀、最受學生喜愛的教師、菊花杯語文競賽一等獎等殊榮。他們要對麗莉老師說：我們都在等著你來給我們上課，老師您會回來吧。amp。amp。了解張家的人說，麗莉媽媽十多年前就去世了，爸爸一個人好不容易撫養(yǎng)她讀完大學。眾人的哭聲淹沒了話語。她還那么年輕，一定會有轉(zhuǎn)機的，上帝一定會給她開一扇窗。初三搬到四中，離家遠的孩子很多，有些孩子不吃早飯，她就自己出錢買一些餅干放到班級?！酒撸簾o私奉獻】 只有有愛心的教師，才能培養(yǎng)出有作為的學生。學生谷志超不喜歡學習語文，張麗莉就特意在課堂上讓他朗讀課文，并當著全班同學的面微笑著夸他聲音有磁性，很好聽。課堂上，她的一雙大眼睛從不放過每一個學生，在她的注視下，全班同學都有一種被關(guān)注的感覺。體育中考時下起了雨，她把自己的傘給了學生；冬天，有的同學不吃早飯，她就自己掏錢買來一箱桃酥放在班級后面；為了讓學生多上一會兒自習，她親自動手，把班里的衛(wèi)生整理得干干凈凈。【篇八：舍己救人】 回顧張麗莉受傷的那一幕，第十九中學教師李金茹泣不成聲。第十九中學副校長靳艷萍說，她還有一次保護孩子的故事在學校傳為佳話。這時，張麗莉猛地一把將這位學生攬在懷里。突然，原本停在路旁的客車猛地向?qū)W生們沖過來。出人意料的是，張麗莉不僅很快接受了事實，還反過來安慰父親說：當時車禍的場景我還記得，很幸運，如果車輪從