【正文】 夠順利的完成下一學(xué)期的學(xué)習(xí)。但孩子的天性都是好動(dòng)的，因此放假期間，希望各位家長能夠引起足夠重視，配合學(xué)校堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的安全教育，教育孩子注意交通安全、不做危險(xiǎn)性游戲、注意飲食衛(wèi)生、防火防電、燃放鞭炮等方面的安全問題，以確保孩子過一個(gè)安全、快樂的假期。最后，祝您新年快樂、闔家歡樂，祝學(xué)生學(xué)業(yè)有成！楊莊鎮(zhèn)一中2012年元月【附學(xué)生閱讀書目】七年級(jí)推薦書目《愛的教育》、冰心《繁星》、《春水》、高爾基《童年》、笛?！遏敱鴮O漂流記》、曹文軒《草房子》、曹雪芹《紅樓夢(mèng)》、羅貫中《三國演義》、吳承恩《西游記》八年級(jí)推薦書目魯迅《朝花夕拾》《吶喊》、老舍《駱駝祥子》、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》、曹文軒《草房子》、林海音《城南舊事》、曹雪芹《紅樓夢(mèng)》、羅貫中《三國演義》九年級(jí)推薦書目三毛《撒哈拉的故事》、路遙《平凡的世界》、錢鐘書《圍城》、朱自清《背影》、法布爾《昆蟲記》、本杰明手抄報(bào)要字跡工整，版面設(shè)計(jì)美觀，建議包含以下幾個(gè)的板塊：為過去的一學(xué)期做個(gè)總結(jié)，為下學(xué)期做一個(gè)計(jì)劃，題目可以叫做：《我的新一年》；請(qǐng)找找“年文化”，與家人一道打掃屋子，為自己家、左鄰右舍等張貼春聯(lián)，貼窗花，掛福字，收集并整理春聯(lián)、燈謎，與年有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣，體會(huì)內(nèi)涵豐富的中國傳統(tǒng)文化精髓；給父母做個(gè)幫手，把家裝扮得更干凈、溫馨一點(diǎn)，多陪陪爸爸媽媽，享受這人間的至情，寫篇關(guān)于親情體驗(yàn)的作文，名字叫《真情無價(jià)》，字?jǐn)?shù)不少于600字。歲末時(shí)，通過撥打電話或發(fā)短信的形式，給你的親人、朋友、師長向他們拜一次年、說一句祝福語認(rèn)真做好“閱讀伴我成長”寒假讀書活動(dòng)。為了鞏固安全教育成果，增強(qiáng)安全意識(shí)，在春節(jié)期間安全燃放煙花爆竹、平安出行，并且把所學(xué)的安全知識(shí)推廣到家庭和社會(huì)，學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生在寒假期間必須向自己的親友至少做兩次家庭安全教育宣傳。根據(jù)縣教體局的安排寒假的時(shí)間從1月11日（農(nóng)歷十二月十八日）開始，2月8日（正月十七正式上課）。愿每位家長都做孩子的良師益友，陪伴孩子做好“親子讀書、寒假作業(yè)、社會(huì)實(shí)踐、科技制作、孝老愛親、安全出行”等事情，寒假結(jié)束后，學(xué)校將集中展評(píng)學(xué)生的作品，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生、班級(jí)，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。要特別教育孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò)游戲、邪教、毒品等，每天堅(jiān)持適當(dāng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。好習(xí)慣影響一生，假期不能頹廢。積極參加市教育局組織開展的中小學(xué)平安寒假“用愛陪伴 快樂成長”安全教育專項(xiàng)活動(dòng)。安全大過天，假期更需重視。拉近親子關(guān)系，假期是最佳時(shí)期。自覺參與“小手拉大手 共筑碧水藍(lán)天 共守文明交通 共樹文明新風(fēng)”少先隊(duì)員行動(dòng)，出一份以此為主題的手抄報(bào)，號(hào)召全體少先隊(duì)員用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)美麗家園。為了使您的孩子在家能度過一個(gè)平安、祥和、愉快而又有意義的假期，特請(qǐng)各位家長協(xié)助做好以下工作：一、走向社會(huì)，培養(yǎng)實(shí)踐能力。第二篇：2018寒假致學(xué)生家長一封信平安 祥和 充實(shí) 快樂過寒假——2018年寒假致學(xué)生家長的一封信尊敬的家長朋友：在剛剛過去的一年里，第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校在縣委、縣政府和教育局黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以“強(qiáng)作風(fēng) 抓規(guī)范 提質(zhì)量”為總要求，以“打造品牌，創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的教育”為總目標(biāo)，以創(chuàng)新發(fā)展、培育特色、提質(zhì)增效為著力點(diǎn)，堅(jiān)持“文化引領(lǐng)、特色強(qiáng)校、精細(xì)管理、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)思想，緊緊圍繞“縣域標(biāo)桿，區(qū)域優(yōu)秀，特色鮮明，文明和諧”的近期目標(biāo)，繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施，辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，各項(xiàng)事業(yè)積極領(lǐng)跑。寒假作業(yè)布置：一、數(shù)學(xué)2．讀、背、默寫乘法口訣。，交通特別混亂，小學(xué)生不得擅自騎自行車（或摩托車）上路行駛，防止意外事故發(fā)生；冬季天氣寒冷，教育孩子不要到河、溝、水庫去玩耍，以防發(fā)生意外。第一篇：寒假致學(xué)生家長的一封信寒假致學(xué)生家長的一封信尊敬的家長：您好！寒假將至，在此，預(yù)祝各位家長和您的孩子春節(jié)愉快，合家幸福！我們的寒假將于2014年1月18日開始，2月15日結(jié)束。嚴(yán)禁孩子進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧；注意用電、用火安全；燃放煙花爆竹應(yīng)在大人的指導(dǎo)下燃放。（由家長指導(dǎo)并督促完成）。在假期里，希望家長配合做好以上教育工作及活動(dòng)指導(dǎo)。先后取得“山東省小學(xué)書法教材實(shí)驗(yàn)基地”“濱州市教學(xué)工作先進(jìn)單位”“全市教育科研工作先進(jìn)單位”“第三屆‘關(guān)愛明天春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，富有博大精深的中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。二、知恩感恩，提升道德素養(yǎng)。要和孩子多些交流，安排一些小活動(dòng)，讓親子關(guān)系變得更加緊密。無論居家還是外出，都提醒孩子樹立安全意識(shí)，增強(qiáng)防范能力，做好防交通事故、防火、防盜、防觸電、防中毒、防詐騙等工作。2018年1月20日至2月28日，“我的作業(yè)”中進(jìn)入，共同完成三個(gè)模塊。指導(dǎo)孩子制定切實(shí)可行的作息時(shí)間表、學(xué)習(xí)計(jì)劃和活動(dòng)安排表，并督促其嚴(yán)格執(zhí)行。五、走近科技，弘揚(yáng)科學(xué)精神。讓我們共同努力為孩子的人生幸福奠基。家長您好，請(qǐng)您在假期期間關(guān)注學(xué)生健康成長，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真完成寒假作業(yè)。做愛心傳遞員。寒假來臨了，如果您愛自己的孩子，就請(qǐng)您從現(xiàn)在開始，給孩子買書并陪孩子一起讀書吧！我們真誠地希望在以下幾個(gè)方面得到您的配合：創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境，根據(jù)居住條件，設(shè)立書房、書架、書柜、讀書角等讀書讀報(bào)陣地，給孩子一個(gè)安靜的讀書、學(xué)習(xí)環(huán)境；開展親子共讀，家長可以與孩子共讀一本書，共同感悟書中的人物和故事情節(jié)，抒發(fā)自己的看法與感想，如果您愿意，還可以在學(xué)生閱讀筆記后面寫上自己的評(píng)語，我們建議，讓您的孩子每天至少有半小時(shí)的讀書時(shí)間，每兩天寫一篇讀書筆記，記下自己讀書收獲與感悟；增加家庭藏書，當(dāng)孩子取得成績時(shí)，用書獎(jiǎng)勵(lì)他；當(dāng)孩子寂寞時(shí)，讓書本成為他的朋友；當(dāng)孩子落后時(shí)，讓書本揚(yáng)起他前進(jìn)的風(fēng)帆。還得給手抄報(bào)起個(gè)與眾不同的漂亮的名字，開學(xué)后學(xué)校展覽評(píng)比。托馬斯《林肯傳》報(bào)刊類：《讀者》 《青年文摘》 《雜文選刊》 《微型小說選刊》《散文選刊》 《名作欣賞》《文史知識(shí)》《古典文學(xué)知識(shí)》第四篇：致學(xué)生家長的一封信(寒假)致學(xué)生家長的一封信尊敬的學(xué)生家長：本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，我們即將迎來愉快的寒假生活。家長應(yīng)教育孩子不參加封建迷信活動(dòng)，防范“邪教”組織的滲透，不參與賭博，不看不健康的書刊、錄像，不進(jìn)網(wǎng)吧、歌廳等娛樂場所。放假期間，各科教師都安排了適量的假期作業(yè)。三、開學(xué)時(shí)間：2013年3月1日正式上課。最后再次祝您：身體健康！合家歡樂！***中學(xué)校委會(huì) 2013年1月10日第五篇：致全市學(xué)生家長寒假期間的一封信致全市學(xué)生家長寒假期間的一封信致全市學(xué)生家長寒假期間的一封信1親愛的家長朋友們：四季輪轉(zhuǎn)，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼之間又一個(gè)學(xué)期悄然結(jié)束，這是一個(gè)不平凡的學(xué)期，我們經(jīng)歷了教育的時(shí)代變革，“雙減”政策牽引著我們的思緒，從“被動(dòng)跟跑”到“冷靜思考”，從“迷惘焦慮”到“坦然接受”，從“佛系躺平”到“積極改變”，關(guān)于教育和孩子，我們進(jìn)行著反思，見證著蛻變，懷揣著憧憬，用自己的行動(dòng)踐行育人的探索，在這里衷心感謝全市家長朋友對(duì)南充教育的理解和支持。請(qǐng)您幫助孩子制定科學(xué)的寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，合理規(guī)劃孩子作息時(shí)間，注重孩子自由空間、自主管理、自理能力，讓孩子做事有計(jì)劃，學(xué)習(xí)有方法，專注做事，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在假期中加強(qiáng)親子互動(dòng)，增進(jìn)情感共鳴，注重興趣培養(yǎng)，關(guān)注心理健康，走進(jìn)孩子心靈世界，讓孩子體驗(yàn)居家快樂和幸福，與孩子一起創(chuàng)造有“故事”的假期。幫助孩子獲得教室中得不到的生活經(jīng)歷，汲取課本內(nèi)沒有的知識(shí)技能，激發(fā)學(xué)校生活難以產(chǎn)生的思想感受，促進(jìn)孩子適性成長，全面發(fā)展。請(qǐng)您密切關(guān)注疫情信息動(dòng)態(tài)，如非必要不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，寒假期間少流動(dòng)，少聚集，減少與外來人員接觸；請(qǐng)您和孩子樹立個(gè)人防控意識(shí)，堅(jiān)持戴口罩、勤洗手、不生食、亮碼行等良好習(xí)慣，同時(shí)引導(dǎo)孩子加強(qiáng)體育鍛煉，注意保暖避寒，保持營養(yǎng)膳食和充足睡眠，提升身體抵抗力；請(qǐng)您嚴(yán)格遵守疫情防控相關(guān)要求，做好健康監(jiān)測，完成疫苗接種，嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，如有異常，及時(shí)就醫(yī)，在開學(xué)前按規(guī)定落實(shí)疫情防控措施，安全有序返校。要教育孩子增強(qiáng)交通安全意識(shí)，出行自覺遵守交通規(guī)則。二、教育孩子外出活動(dòng)安全。三、督促孩子注意飲食衛(wèi)生。教育孩子不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、錄像廳及其它未成年人不宜進(jìn)入的場所，禁止爬墻翻樓，爬高越險(xiǎn)，禁止夜不歸宿。要多與孩子溝通交流，關(guān)注孩子的心理健康，積極化解各種心理障礙，減少和避免對(duì)子女心理健康的各種不利影響，杜絕因心理問題而誘發(fā)的安全事故，確保孩子身心健康，快樂成長。在此，衷心感謝您對(duì)學(xué)校工作的理解與支持！為讓孩子擁有一個(gè)健康安全的假期，度過一個(gè)祥和愉快的春節(jié)，疫情防控、家庭教育、居家安全均不容忽視。在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中生活，孩子們方能茁壯成長。（注：寒假托管另行通知）疫情防控1．持續(xù)關(guān)注官方資訊中的正面信息，保持積極樂觀的心態(tài)，科學(xué)、理性面對(duì)疫情。居家陪伴寒假是家庭教育發(fā)揮作用的重要時(shí)期，請(qǐng)多與孩子交流溝通，履行家長職責(zé)，教育和培養(yǎng)孩子形成健康的心理和良好的品行，積極營造溫馨和諧的家庭氛圍：放下手機(jī)，陪孩子說說話、讀讀書、做做運(yùn)動(dòng)。家長朋友們，請(qǐng)珍惜寒假期間難得的親子時(shí)光，給予孩子更多的關(guān)愛與鼓勵(lì)，讓孩子體會(huì)到親情的美好、家庭的溫暖。家長要全方位、全時(shí)段對(duì)孩子進(jìn)行安全監(jiān)護(hù)。教育孩子自覺遵守交通規(guī)則，注意行路安全、騎車安全。6. 防火安全：家長應(yīng)做好看護(hù)工作，不燃放煙花爆竹，防止炸傷、燒傷和火災(zāi)。為有力有序推進(jìn)防疫工作，保障您孩子及家人的身體健康和生命安全，充分發(fā)揮家校協(xié)同合力，奮力奪取疫情防控和教育教學(xué)工作雙勝利。特殊時(shí)期，請(qǐng)您和家人不要參加聚會(huì)、聚餐等聚集性活動(dòng)，自覺做到少出門、不串門、不扎堆、不聚集。幫助孩子養(yǎng)成健康生活方式請(qǐng)您提醒孩子合理安排居家學(xué)習(xí)生活，按時(shí)作息，科學(xué)用眼，做好近視防護(hù)。當(dāng)好孩子學(xué)習(xí)成長的守護(hù)者毫無疑問，“停課不停學(xué)”“離校不離教”是教育系統(tǒng)應(yīng)對(duì)疫情的一場“大考”，上百萬學(xué)生的居家學(xué)習(xí)生活