【正文】 導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促。但我們的工作還是存在著一定的問題，如綜合治理工作的有關(guān)材料搜集不齊，材料積累不多，工作時(shí)緊時(shí)松，有時(shí)還有潛在的不安全因素等，今后我們一定努力工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，爭(zhēng)取工作上一個(gè)新的臺(tái)階。并營造氛圍，做到警鐘長鳴。值日班主任深入教室、寢室了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好疏導(dǎo)工作。保衛(wèi)科作為主要職能部門，配齊配足工作人員，實(shí)行24小時(shí)值班制。在學(xué)生中開展消費(fèi)教育，幫助孩子樹立正確的消費(fèi)意識(shí)，讓孩子了解父母的艱辛。一年來無一例意外傷害事故發(fā)生。（2）分年級(jí)分層次在學(xué)生中開展法制教育活動(dòng)。（3）檢查制度：制定檢查標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期的期初和期中都對(duì)學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍、樓梯，財(cái)會(huì)室等重要部門檢查一次，防范于未然。每周分別召開一次班主任工作會(huì)議和學(xué)生干部工作會(huì)議，保衛(wèi)科派人參加并安排布置工作。學(xué)校每月召開一次綜合治理工作會(huì)議，研究部署學(xué)校綜治工作。學(xué)校教學(xué)秩序良好，各項(xiàng)工作都能正常開展。第一篇：學(xué)校治安綜合治理工作總結(jié)學(xué)校治安綜合治理工作總結(jié)在教育局黨組和上級(jí)有關(guān)組織的關(guān)懷下，在學(xué)校各部門協(xié)調(diào)配合下，本年度我校全體師生情緒穩(wěn)定，教學(xué)秩序及教學(xué)效果良好，受到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。二、主要做法及經(jīng)驗(yàn)：提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)為提高全體教師對(duì)學(xué)校綜合治理工作的認(rèn)識(shí)，開學(xué)初學(xué)校就專門召開了綜合治理方面的專題工作會(huì)議，布置工作計(jì)劃，成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校一把手劉文清同志任綜合治理小組的組長，保衛(wèi)科作為主要職能部門具體開展工作，政教處、校團(tuán)委和其他處室密切配合。學(xué)校教職工大會(huì)，主要領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)強(qiáng)調(diào)綜治安全工作，做到警鐘長鳴，常抓不懈，防患于未然，真正做到了誰主管，誰負(fù)責(zé)。（2）學(xué)習(xí)制度：本學(xué)期我們把學(xué)習(xí)法律知識(shí)納入了教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃之列，組織全體教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。并在微機(jī)室等重要部位安排專人守夜保護(hù)。通過請(qǐng)專家講座、看警示圖片展覽等方式做正面的引導(dǎo)和疏通。（4）切斷可誘發(fā)學(xué)生違法違紀(jì)的途徑。夜晚禁止學(xué)生外出，嚴(yán)禁學(xué)生通宵包夜上網(wǎng)等。并根據(jù)上級(jí)有關(guān)部分的具體要求和綜合治理工作的特點(diǎn)，學(xué)年初制定了綜合治理工作計(jì)劃，確定了綜合治理工作方針，綜合治理的工作目標(biāo)，明確了綜合治理工作任務(wù)，制定了綜合治理工作獎(jiǎng)懲辦法。校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)現(xiàn)輪流值日，加強(qiáng)對(duì)保衛(wèi)工作的檢查與督促。衛(wèi)生工作作為一項(xiàng)常規(guī)工作，常抓不懈。第二篇：2016學(xué)校治安綜合治理工作總結(jié)格爾木市第十二中學(xué) 2016年學(xué)校綜合治理工作總結(jié)今年，我校在市委、市教育局綜治辦的安排部署和具體指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，落實(shí)社會(huì)管理綜合治理各項(xiàng)措施，有效維護(hù)全市教育系統(tǒng)整治穩(wěn)定和社會(huì)治安秩序良好，堅(jiān)持以?預(yù)防為主，防治結(jié)合?的原則，緊緊圍繞 ?平安校園?建設(shè)為主題的活動(dòng)，切實(shí)貫徹落實(shí)市委、市教育局?綜治?工作的有關(guān)文件精神，重點(diǎn)抓了學(xué)校安全管理規(guī)范化、學(xué)校周邊環(huán)境整治、消防安全整治、交通隱患整治、法制教育等工作，取得了較好的成效，有力地推動(dòng)了我校教育的改革和發(fā)展。同時(shí)，我們還按照綜治辦、教育局的要求，對(duì)責(zé)任書的落實(shí)情況進(jìn)行檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，力求防患于未然。在宣傳活動(dòng)中，做到了?五落實(shí)?，即經(jīng)費(fèi)落實(shí)、資料落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、人員落實(shí)、陣地落實(shí)。三、加強(qiáng)學(xué)校德育工作學(xué)校全面貫徹落實(shí)省市德育工作會(huì)議精神。學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn)，常抓常新。其次，學(xué)校健全護(hù)校值班制度和導(dǎo)護(hù)制度，黑板報(bào)、衛(wèi)生、眼保健操的檢查制度，加強(qiáng)了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗，繼續(xù)實(shí)行班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比制度，通過值周組教室檢查評(píng)分及時(shí)予以反饋公布評(píng)比打分。為了不把適齡學(xué)生推向社會(huì)，我們嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于嚴(yán)格控制中小學(xué)生流失的通知》和學(xué)生學(xué)籍管理制度，提出具體的實(shí)施辦法，實(shí)行家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合，讓大家都來關(guān)心弱差生。重視教師職業(yè)道德建設(shè) 認(rèn)真實(shí)施?師表工程?，推行?師德為上，師能為重?的策略，弘揚(yáng)‘愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)’的師德師風(fēng)，組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》活動(dòng)，將師德建設(shè)納入學(xué)校精神文明建設(shè)規(guī)劃，制定了?學(xué)校文明提升工程? 具體實(shí)施計(jì)劃，作為學(xué)校經(jīng)常性的工作來抓，落實(shí)師德建設(shè)責(zé)任制，不斷完善師德建設(shè)規(guī)范，加強(qiáng)師德監(jiān)控。聘請(qǐng)法制副校長和輔導(dǎo)員每學(xué)期到校進(jìn)行一次法制教育，四、深入開展?創(chuàng)安?活動(dòng)，綜治工作成效顯著學(xué)校通過創(chuàng)建 ?安全文明校園?活動(dòng)，認(rèn)真貫徹創(chuàng)建意見，嚴(yán)格按照教育局、綜治委的安排和規(guī)劃，扎扎實(shí)實(shí)開展創(chuàng)建工作。這些制度的完善，使學(xué)校的各項(xiàng)管理步入了規(guī)范化、科學(xué)化、法制化的轉(zhuǎn)道，做到了事事有章可循，處處有人管理。三是突出抓好學(xué)校的安全工作。但是，由于學(xué)生素質(zhì)良莠不齊，綜治工作還存在一定的問題，如班級(jí)內(nèi)學(xué)生零花錢、學(xué)習(xí)用品時(shí)有發(fā)生丟失，校園周邊環(huán)境的社會(huì)治安工作中一些不安定因素依然存在。一、校長重視，落實(shí)責(zé)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視綜合治理工作，健全綜治領(lǐng)導(dǎo)小組，把綜治工作納入學(xué)?？傮w工作目標(biāo)，做到了與其他工作同布置、同落實(shí)，對(duì)學(xué)校綜合治理工作提出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施，學(xué)校與班主任層層簽定了相應(yīng)的責(zé)任書。二、加大安全法制宣傳力度，一是層層召開會(huì)議，組織廣大干部、教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)的綜治、安全工作文件，明確各自的義務(wù)和職責(zé)，力求做到人人知曉，個(gè)個(gè)明白，并響應(yīng)號(hào)召，自覺遵守。圍繞?綜治?、?嚴(yán)打?、?禁毒?、?消防?、?法制??交通?等不同的主題進(jìn)行宣傳。政教處對(duì)學(xué)生行為規(guī)范，要求人人熟知，并組織這方面的知識(shí)競(jìng)賽，要求班級(jí)對(duì)照《規(guī)范》制定計(jì)劃和班級(jí)文明公約和班級(jí)建設(shè)特色。重視教師職業(yè)道德建設(shè) 認(rèn)真實(shí)施?師表工程?，推行?師德為上，師能為重?的策略，弘揚(yáng)‘愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)’的師德師風(fēng)，組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開展?師德大家談?的活動(dòng)，