外貌描寫(xiě)同學(xué)作文[樣例5]-wenkub
2024-10-08 23 本頁(yè)面
【正文】 然，我的同學(xué)也都有不少的閃光點(diǎn)喔！他圓圓的腦袋像一個(gè)大皮球，水靈靈的眼睛忽閃忽閃的，那又圓又大的耳朵和小小的嘴吧，笑起來(lái)有些逗趣兒！你們一定會(huì)想到是誰(shuí)了吧！他就是我的同學(xué)——陳樂(lè)平。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。她――是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)：她――是我的好同桌――李薇薇?，F(xiàn)在別人提起我就會(huì)想起他，提起他就會(huì)想起我。他人很好，不過(guò)愛(ài)搞惡作劇，又非常天真活潑，別看他油嘴滑舌，他可是我們班愛(ài)哭的男孩哦，有時(shí)我說(shuō)他兩句他就會(huì)哇哇大哭，還沒(méi)一會(huì)兒我們又開(kāi)玩笑了?！边€沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就一把奪過(guò)抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來(lái)。她圓圓的臉，小小的鼻子上架著一副小學(xué)者似的眼鏡，鏡片后的大眼睛閃爍著充滿智慧的火花，知道她是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，趙一菲。第一篇：外貌描寫(xiě)同學(xué)作文精選外貌描寫(xiě)同學(xué)作文4篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。趙一菲是一個(gè)十分熱心的39。她擦得可仔細(xì)啦，飲水機(jī)的上上下下，角角落落，沒(méi)有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，她用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù)?，功夫不?fù)有心人，原來(lái)灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過(guò)臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動(dòng)。他上課回答問(wèn)題十分積極，有時(shí)還站起來(lái)舉手呢，有時(shí)還沒(méi)聽(tīng)清楚題目就舉手，有時(shí)整個(gè)人都快站起來(lái)了，還有時(shí)候他會(huì)走出位子邊跳躍邊舉手，但是，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，這種現(xiàn)象就少了。哎！他去年組長(zhǎng)被撤時(shí)我都為他可惜，他自己還會(huì)笑，真是不見(jiàn)棺材不落淚呀，黃老師說(shuō)他：“天天笑哈哈從來(lái)不會(huì)哭。李薇薇是一位漂亮的女孩。還有那忽閃忽閃的長(zhǎng)睫毛，像是會(huì)跳舞的精靈，再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。陳樂(lè)平平時(shí)愛(ài)流鼻涕，如果你去摸摸他的手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的手黏糊糊的，也真惡心呢！記得在三年級(jí)第一學(xué)期，我和他坐在一塊兒，我很討厭他。還有一次，我有一道題做錯(cuò)了，陳樂(lè)平看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“張雪原，你這道題做錯(cuò)了。第二篇：描寫(xiě)同學(xué)外貌作文描寫(xiě)同學(xué)外貌作文描寫(xiě)同學(xué)外貌作文（一）隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間我以邁入初中。當(dāng)然，我也交了幾個(gè)好朋友，其中一個(gè)叫李朗。初中的作業(yè)量要比小學(xué)多得多，有些同學(xué)也因此作業(yè)做得不認(rèn)真，但是，雖然李朗寫(xiě)作業(yè)速度快，但卻不是應(yīng)付了事。描寫(xiě)同學(xué)外貌作文（二）我要夸夸咱班的孫秋美同學(xué)，她長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，一雙又黑又亮的大眼睛，鼻梁上還卡著一副小眼鏡。當(dāng)時(shí)如果在家，我一定會(huì)撲到爸爸媽媽?xiě)牙锎罂抟粓?chǎng)。孫秋美同學(xué)始終堅(jiān)持樂(lè)于助人的精神，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他有一頭烏黑的頭發(fā)，他那圓圓的大臉蛋像一個(gè)熟透了的大蘋果。還有一次，丁森一個(gè)人就搬起了沉重的湯桶，還親自為同學(xué)們盛湯，并且他能忍住湯濺在他手上的疼痛，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩。雖然他由于后期的驕傲，失去了這份寶貴的工作，但是他的優(yōu)點(diǎn)還是值得我們學(xué)習(xí)的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的外貌描寫(xiě)同學(xué)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。因?yàn)樗w貼人，在別人傷心的時(shí)候會(huì)安慰他，所以我喜歡跟他一起玩。老師微笑的對(duì)我們說(shuō)：“今天我們考一張數(shù)學(xué)卷子，大家一定要認(rèn)真地做，爭(zhēng)取考一百分。這時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。我希望有更多的人學(xué)習(xí)崔昊森的這種品質(zhì)。尖尖的小鼻子上，長(zhǎng)著一顆黑志，我們總是喜歡去拍他的鼻子，拍的他鼻子紅紅的，他剛要急，我們急忙道歉：對(duì)不起，看錯(cuò)了，以為是蚊子飛到你鼻子上了”，所以他最保護(hù)他的小鼻子了。他最大的優(yōu)點(diǎn)就是喜歡讀書(shū)，而且讀起書(shū)來(lái)特別認(rèn)真。初次與他同桌時(shí)，看他那副膽小樣兒，以為這同桌很安分，還暗自慶幸自己好運(yùn)?？傻壤蠋熞蛔吣?？大鬧天宮，那個(gè)煩哪！這仁兄還經(jīng)常欺負(fù)人，坐在他前面的汪茗雨可就遭了殃：王昕向汪茗雨借
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