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圖書館學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查報(bào)告-wenkub

2024-10-08 22 本頁面
 

【正文】 用多種途徑向?qū)W校呼吁,爭(zhēng)取學(xué)校對(duì)圖書館館藏資源經(jīng)費(fèi)的投入;二是要根據(jù)學(xué)校教學(xué)研究型發(fā)展的戰(zhàn)略定位,確定好各類資源的采購比例,在每年保證6萬冊(cè)圖書訂購總量的基礎(chǔ)上,逐步加大外文資料、中外文數(shù)據(jù)庫的采購力度,以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要;三是要在采訪過程中,多聽取師生的意見和建議,努力把經(jīng)費(fèi)用在刀刃上,提高館藏資源的利用率,減少浪費(fèi);四是要充分利用浙江省高等教育數(shù)字化圖書館服務(wù)平臺(tái),加強(qiáng)圖書館文獻(xiàn)傳遞工作,以彌補(bǔ)數(shù)據(jù)庫的不足。我們認(rèn)為高校圖書館向社會(huì)開放是正確 4 的,是符合當(dāng)今圖書館發(fā)展潮流的,但關(guān)鍵是如何管理,以杜絕或減少安全事故的發(fā)生。開放管理模式有待進(jìn)一步完善自04年上半年以來,我館開始對(duì)臨安市民、農(nóng)民工提供辦證服務(wù),免費(fèi)提供閱覽服務(wù)。深層次服務(wù)項(xiàng)目有待進(jìn)一步開拓隨著信息社會(huì)的快速發(fā)展,信息載體的多樣性,信息源的豐富性,獲取信息多途性,對(duì)圖書館來講面臨著被邊緣化的危險(xiǎn),這對(duì)圖書館工作提出了新機(jī)遇與挑戰(zhàn),迫切需要我們改變傳統(tǒng)服務(wù)模式,積極開拓個(gè)性化、專業(yè)化、深層次的服務(wù)項(xiàng)目,以適應(yīng)新形勢(shì)的需要。館員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)有待進(jìn)一步優(yōu)化一直以來,圖書館人員一般都由學(xué)校安置,引進(jìn)的圖書情報(bào)專業(yè)和計(jì)算機(jī)等非圖書情報(bào)專業(yè)的高 3 學(xué)歷人員很少,導(dǎo)致人員構(gòu)成復(fù)雜、層次參錯(cuò)不齊、結(jié)構(gòu)不盡合理,影響圖書館服務(wù)質(zhì)量和水平的提高。另外,近幾年來,我館紙質(zhì)文獻(xiàn)數(shù)量明顯增加,由于館舍空間的不足,導(dǎo)致圖書架位嚴(yán)重不足,許多圖書、過刊只能打包堆放,出現(xiàn)讀者能檢索到書刊,但找不到書刊的情況,讀者意見較大。近年來,圖書館圍繞學(xué)校的發(fā)展目標(biāo),堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)科學(xué)管理,不斷提高業(yè)務(wù)工作質(zhì)量和服務(wù)水平,最大限度地滿足讀者的需要,取得了較大成績(jī)。建立大學(xué)生勤工助學(xué)、志愿者、文明養(yǎng)成、圖書漂流等基地,為大學(xué)生讀者搭建了素質(zhì)教育的平臺(tái),提供了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。(4)開展用戶教育和培訓(xùn)工作。圖書館網(wǎng)站實(shí)行全天候24小時(shí)服務(wù),提供館藏查詢(預(yù)約)、讀者借閱查詢(續(xù)借)、訂購征詢(新書推薦);館藏?cái)?shù)字資源檢索、瀏覽和下載,館藏隨書光盤的閱讀和下載,網(wǎng)上即時(shí)咨詢等個(gè)性化服務(wù)項(xiàng)目。所有服務(wù)從早到晚不間斷開放,節(jié)假日照常開放,服務(wù)時(shí)間每周達(dá)98小時(shí)。就是在硬件設(shè)施建設(shè)上,既要考慮學(xué)校的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、又要考慮教學(xué)科研和人才培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)需要,杜絕短期行為、強(qiáng)化專家決策;在文獻(xiàn)資源建設(shè)上,既要突出農(nóng)林特色和重點(diǎn),又必須兼顧其他學(xué)科專業(yè),必須達(dá)到國(guó)家關(guān)于學(xué)科專業(yè)建設(shè)的相關(guān)要求;員工待遇要適度提高,要體現(xiàn)技術(shù)性、創(chuàng)造性崗位與一般崗位的區(qū)別,要提高待遇吸引和留住高素質(zhì)人才。堅(jiān)持圖書館全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,就是既要抓圖書館的硬件建設(shè),也要抓圖書館的文獻(xiàn)資源建設(shè),更要抓圖書館的隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持“以人為本”是圖書館科學(xué)發(fā)展的核心。發(fā)展是我黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù),它對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,具有決定性意義。第一篇:圖書館學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查報(bào)告圖書館學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查報(bào)告圖書館黨直支自3月份開展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來,圖書館直支高度重視,嚴(yán)格按照學(xué)校黨委的統(tǒng)一部署,認(rèn)真貫徹落實(shí)活動(dòng)實(shí)施方案的各項(xiàng)要求,精心組織、周密安排,緊密聯(lián)系工作實(shí)際,認(rèn)真組織理論學(xué)習(xí),通過向圖書館教職工發(fā)放問卷、走訪學(xué)院部門、召開系列座談會(huì)等方式,認(rèn)真聽取教職工和讀者對(duì)圖書館工作的意見和建議。發(fā)展也是我校圖書館工作的第一要?jiǎng)?wù)。堅(jiān)持“以人為本”,是黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在硬件資源建設(shè)上,既要抓建筑設(shè)施的建設(shè),又要抓儀器設(shè)備的建設(shè);在文獻(xiàn)資源建設(shè)上,既要抓紙質(zhì)資源的建設(shè),又要抓電子資源的建設(shè);在館員隊(duì)伍建設(shè)上,既要注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng),又要注重思想素質(zhì)的提升。二、近年來圖書館建設(shè)與發(fā)展的成效館藏情況現(xiàn)有紙質(zhì)中外文藏書110余萬冊(cè),電子圖書66萬冊(cè),紙質(zhì)中外文期刊1800余種,中外文數(shù)據(jù)庫24個(gè)。服務(wù)項(xiàng)目(1)開展圖書借閱、期刊閱覽服務(wù)。同時(shí)開通手機(jī)圖書催還服務(wù),極大地方便了讀者。為本科生和研究生開設(shè)《文獻(xiàn)檢索與利用》課,每年對(duì)新生進(jìn)行入館教育,還定期不定期地開展讀者培訓(xùn)系列講座,提高了大學(xué)生的信息素養(yǎng)和利用圖書館的能力,提高了館藏資源的利用率。(6)讀者服務(wù)向臨安社區(qū)開放。2002007年兩年都被學(xué)校評(píng)為綜合治理先進(jìn)集體、被學(xué)校評(píng)為20072008年度“三育人”先進(jìn)集體,被省高校圖工委評(píng)為20052007年高校圖書館先進(jìn)集體、文獻(xiàn)借閱部被評(píng)為20052007年先進(jìn)部室,被CALIS全國(guó)農(nóng)學(xué)文獻(xiàn)信息中心授予20062008年館際互借與文獻(xiàn)傳遞工作表現(xiàn)突出獎(jiǎng)和引進(jìn)資源項(xiàng)目建設(shè)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等。同時(shí),圖書館讀者人數(shù)在逐年增加,但年流通量在明顯下降,反映了讀者來館不是為了借書,而是利用圖書館良好的閱覽空間、學(xué)習(xí)空間。“以人為本”的服務(wù)理念有待進(jìn)一步深化圖書館人員只是意識(shí)到需要轉(zhuǎn)變觀念,樹立“以人為本,讀者第一”的思想,變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有在思想上打下深刻的烙印,在實(shí)際行動(dòng)上體現(xiàn)得更不夠,傳統(tǒng)的服務(wù)理念依然存在。競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制有待進(jìn)一步完善近年來,圖書館雖然也進(jìn)行全員崗位競(jìng)聘,無論是部室主任,還是普通職工的競(jìng)聘,均沒有進(jìn)行實(shí)質(zhì)性競(jìng)聘操作,很難體現(xiàn)出競(jìng)爭(zhēng)性;雖然也制訂考核制度并與年終分配掛鉤,但力度不大,收效甚微;評(píng)優(yōu)、評(píng)先還不夠規(guī)范,缺乏激勵(lì)導(dǎo)向,很難真正調(diào)動(dòng)教職工的積極性和主動(dòng)性,出現(xiàn)“干好干壞一個(gè)樣”的不利局面。曾得到《光明日?qǐng)?bào)》》、《中國(guó)綠色時(shí)報(bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《浙江日?qǐng)?bào)》等十余家媒體的報(bào)道,取得了良好的社會(huì)效益。服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制有待進(jìn)一步完善圖書館服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)一直是圖書館界備受關(guān)注的一個(gè)問題。另一方面要努力改善圖書架位和閱覽座位不足狀況。同時(shí)考慮通過購買超星電子圖書,以解決紙質(zhì)圖書購買量下降的問題。進(jìn)一步加強(qiáng)館員隊(duì)伍建設(shè)一方面要積極爭(zhēng)取學(xué)校職能部門的支持,在人才引進(jìn)時(shí)嚴(yán)格把關(guān),將真正符合學(xué)歷要求、符合圖書館管理要求的人員引進(jìn)來;另一方面要加強(qiáng)在職人員的繼續(xù)教育,創(chuàng)造條件并鼓勵(lì)全體職工在職提高學(xué)歷、職稱層次;向?qū)W校爭(zhēng)取政策,定期選送業(yè)務(wù)骨干外出進(jìn)修;每年分層次開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),定期考核,5 給予學(xué)分,以提高圖書館人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是要加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),形成良好的館風(fēng)。進(jìn)一步開展個(gè)性化、深層次服務(wù)要積極探索學(xué)科館員制度,擬對(duì)省部級(jí)以上的重點(diǎn)學(xué)科開展學(xué)科館員服務(wù)的探索;要積極開拓科研查新工作,擬申報(bào)學(xué)校查新站或與寧大合作查新,以增加查新工作量,為爭(zhēng)取申報(bào)教育部查新站打好工作基礎(chǔ);建立與完善虛擬咨詢服務(wù)工作,以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的讀者信息需求。進(jìn)一步完善開放管理模式一是要設(shè)置通道管理系統(tǒng),對(duì)外來讀者,要求憑身份證登記,并發(fā)放閱覽證才允許入館閱讀;對(duì)已辦理借書證的外來讀者憑借書證入館借閱;二是要求各學(xué)院加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的公共安全教育,提高公共場(chǎng)所安全防范意識(shí);三是要求工作人員經(jīng)常巡查督促,提醒讀者注意安全,保管好自己的貴重物品;同時(shí)繼續(xù)發(fā)放印有安全提示的書簽,以提醒讀者。一、從理論高度提高了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,用其核心內(nèi)容武裝頭腦,指導(dǎo)工作。比如學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的調(diào)研報(bào)告內(nèi)容就是中小學(xué)核編工作內(nèi)容,并將其的調(diào)研思考成果融入新一輪中小學(xué)教職工核編方案中,對(duì)其中的思想認(rèn)識(shí)和指導(dǎo)思想、堅(jiān)持核編工作不與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)、核編的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)選擇核編工作的陽光操作等,都能得到體現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的關(guān)鍵。二、在行政管理體制和機(jī)構(gòu)設(shè)置上存在不適應(yīng)改革開放要求,不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求,不適應(yīng)時(shí)代變化要求的問題,仍有一些事情本應(yīng)由一個(gè)部門主辦而實(shí)際職能交叉,機(jī)構(gòu)設(shè)置本為一個(gè)部門而出現(xiàn)事實(shí)上多部門運(yùn)行的狀況,本為一個(gè)機(jī)構(gòu)兩個(gè)牌子單位而出現(xiàn)事實(shí)上兩個(gè)機(jī)構(gòu)在運(yùn)行,出現(xiàn)上述問題,我們調(diào)研不夠,辦法不多,建議沒有。五、對(duì)事業(yè)單位登記管理工作,政策研究不夠,日常工作指導(dǎo)不夠,對(duì)工作質(zhì)量和效果檢查不夠,有些登記工作有流于形式的問題,效果不明顯,把關(guān)不嚴(yán),有一些粗枝大葉,方法簡(jiǎn)單呆板,激發(fā)雙方熱情需研究??陀^上講有體制機(jī)制的狀況制約,有政策和規(guī)定的束縛,有不良社會(huì)風(fēng)氣的影響,有身體狀況的不適應(yīng)等,但主要是主觀因素造成的,具體分析有以下幾點(diǎn):一是學(xué)習(xí)不夠。隨著年齡的增加,得過且過,應(yīng)付工作,熱情激情,激動(dòng)沖動(dòng)明顯減少。一、繼續(xù)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,用科學(xué)發(fā)展觀這一最新馬列主義理論武裝頭腦,指導(dǎo)工作。注重廉潔自律,不做黨紀(jì)國(guó)法所不容之事,注意認(rèn)真工作,講究細(xì)微之處力求使工作穩(wěn)中求好,好中求精。副校長(zhǎng)不僅是職務(wù),更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。工作盡心竭力,確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。三是深化課堂教學(xué)改革,構(gòu)建“以學(xué)定教,自主合作”高效課堂。四是認(rèn)真履行黨務(wù)工作職責(zé),促進(jìn)黨建工作上水平。積極有效地落實(shí)黨內(nèi)活動(dòng)、三會(huì)一課、民主生活會(huì)和民主評(píng)議等各項(xiàng)活動(dòng)制度,保證黨的活動(dòng)的經(jīng)常化、規(guī)范化。嚴(yán)格遵守以“八榮八恥”為核心的社會(huì)主義榮辱觀,清白做人,干凈做事,廉潔自愛,做事本著出于公心的原則,杜絕以職權(quán)謀私利的情況。努力做教師的榜樣。學(xué)習(xí)不夠深入,特別是當(dāng)前素質(zhì)教育的新形勢(shì)下對(duì)自己的綜合素質(zhì)提出了很大挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。分析這一問題,從主觀上講,認(rèn)為工作都有中層分管著,把事情都推給了他們,工作過于放手;從客觀上講,分管的工作,事務(wù)一直繁雜,沒有很充欲的時(shí)間深 入一線搞調(diào)研。工作布置多親自檢查少。領(lǐng)導(dǎo)水平和協(xié)調(diào)能力還需要在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)。這些都是我自身的弱點(diǎn),真誠(chéng)希望同志們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦刑嵝盐?、督促我,以使我盡快加以改正?,F(xiàn)在提倡建立學(xué)習(xí)型社會(huì),樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)。尤其是教育工作,人是什么樣,工作就是什么樣。三是要立足本職做好工作。我們要倍加珍惜取得成績(jī),倍加珍惜學(xué)校的聲譽(yù),倍加珍惜學(xué)?,F(xiàn)在的和諧關(guān)系,樹立校興我榮,校衰我恥的意識(shí),把學(xué)校的事當(dāng)作自己的事,以主人翁的態(tài)度對(duì)待學(xué)校、對(duì)待自己從事的工作。四是要切實(shí)發(fā)揮好模范帶頭作用。模范帶頭作用,要表現(xiàn)在日常工作之中,大事要看出來,小事更要注意。自開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來,我院領(lǐng)導(dǎo)班子在提高對(duì)科學(xué)發(fā)展觀思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,深入到基層,開展專題大調(diào)研活動(dòng),形成了2份調(diào)研報(bào)告,召開了3次征求意見會(huì),發(fā)放征求意見表,廣泛征集影響我院衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展的問題、意見和建議。經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng),全體職工明確了開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義,激發(fā)了參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性,明確了全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和緊迫性,增強(qiáng)了責(zé)任感。二、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)形成的共識(shí)我院領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)有了新的提高,在思想觀念上有了新的轉(zhuǎn)變,在發(fā)展理念上形成了新的共識(shí)。要一切從方便病人出發(fā),增設(shè)便民措施,優(yōu)化服務(wù)流程,改善服務(wù)態(tài)度,實(shí)實(shí)在在把黨和政府對(duì)人民群眾健康的關(guān)愛落實(shí)到每個(gè)患者身上。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,必須理清發(fā)展思路我院正處在建設(shè)和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,在發(fā)展過程中,有許多困難 需要克服,有很多不足需要改進(jìn)。經(jīng)過對(duì)所提意見和建議的認(rèn)真梳理,查找出了影響和制約衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展突出問題,主要包括以下幾個(gè)方面:醫(yī)院管理方面存在:醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施差住院期間經(jīng)常開水供應(yīng)不足。缺乏人才,整體診療水平不高,抓自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)部夠。從院領(lǐng)導(dǎo)班子自身來分析,具體有以下四個(gè)方面的原因:存在不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念。還需繼續(xù)解放思想,與時(shí)俱進(jìn),使衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展思路、戰(zhàn)略和措施能及時(shí)體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐要求。衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制不夠健全。五、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要思路和措施(一)主要思路全
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