【正文】 得飛到天上去了，自滿大王”。心想：“也許宰相肚里能撐船就象應(yīng)珊這個(gè)樣子吧”。這也難怪，應(yīng)珊平時(shí)最喜歡這套學(xué)習(xí)方法了。我就見(jiàn)過(guò)這樣的幾個(gè)“事例”。謙虛是美德作文 篇3“滿招損，謙受益”這句話用在現(xiàn)實(shí)生活中，常常用來(lái)說(shuō)明驕傲的人往往最終會(huì)失敗。釋圓讓他畫(huà)一個(gè)茶杯與茶壺。當(dāng)時(shí)正值寒冬時(shí)節(jié)，天上飄著鵝毛大雪，程老師正在午睡，楊時(shí)不忍心叫醒老師，于是，便在程老師門(mén)前，筆直地站著，一動(dòng)不動(dòng)，大雪無(wú)情地飄落著。老子見(jiàn)孔子想拜他為師。”“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們應(yīng)該多聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，正確地認(rèn)識(shí)自己，戒驕戒躁。謙虛，也是一種美德。三國(guó)時(shí)期，劉備為了興復(fù)漢室，竟三顧諸葛亮茅廬，他不因諸葛亮的地位卑微而驕傲，而是一次又一次地去拜訪。無(wú)數(shù)的事實(shí)證明：謙虛是成功的奠基石，是謙虛造就就了名人。”這位世界球星的驚人之語(yǔ)昭示我們要做一個(gè)謙遜的人。第一篇：關(guān)于謙虛是美德作文關(guān)于謙虛是美德作文合集八篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。在勝利與成功面前，我們要時(shí)刻牢記：“謙受益，滿招損”這一古訓(xùn)。是謙遜成就了名人的輝煌。恰恰與其相反的是，李自成率領(lǐng)農(nóng)民起義軍為了推翻明朝的統(tǒng)治，曾轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，歷經(jīng)十余年才攻下了明朝的首都，他們自以為天下已經(jīng)得到了，就放松了警惕驕傲了起來(lái)，使至清軍入關(guān)，終以失敗告終。如今天下的圣人猶如在空中閃耀的星星，為我么們樹(shù)立了榜樣。在學(xué)習(xí)上生活中，我們應(yīng)更好地去傳承：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”的精神?！边@句詩(shī)詞激勵(lì)著人們，使人們不斷進(jìn)步，謙虛是成長(zhǎng)路上必不可缺的一部分。心中很是疑惑，孔子當(dāng)時(shí)比自己名聲還大，為什么要拜自己為師呢？孔子虛心請(qǐng)教他人，從別人身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)自己的缺陷。一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，程老師還沒(méi)醒，楊時(shí)早已變成了“雪人”，三個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，五個(gè)時(shí)辰過(guò)去了……程老師終于醒了，楊時(shí)欣喜不已，終得拜師。年輕人把茶壺畫(huà)在了上面，把茶杯畫(huà)在了下面。謙虛的人往往最終會(huì)成功。我有一個(gè)好朋友，叫應(yīng)珊，別看她總是板著一幅臉，其實(shí)她總是很謙虛，只要?jiǎng)e人給她提意見(jiàn)，她都能接受，有好的意見(jiàn)，她總能加以采用。現(xiàn)在有人說(shuō)她的學(xué)習(xí)方法不好，這不是指明道姓地罵它嗎?”，沒(méi)想到，應(yīng)珊卻笑呵呵地說(shuō)：“真的嗎?說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)吧”。剛才我說(shuō)的是十分謙虛的人，而接下來(lái)講的是十分自滿的人了。果然，從此以后朱愷馨再也沒(méi)有被老師表?yè)P(yáng)了。從古到今，很多圣賢名人都做到了這點(diǎn)比如梅蘭芳，他是公認(rèn)的京劇大師，他演京劇《殺惜》時(shí)，觀眾大多叫好，可有個(gè)老年觀眾說(shuō)“不好”，梅蘭芳立馬用專車把這位老人接到家中，恭恭敬敬地對(duì)老人說(shuō)：“老師，哪里不好？”老人指出：“閻惜嬌上樓和下樓的臺(tái)步應(yīng)是上七下八，博士為何八上八下？”梅蘭芳恍然大悟，連稱謝謝，并常邀請(qǐng)老人看戲。謙虛是美德作文 篇5謙虛是一種美德，是一種難能可貴的品德。如果是那樣的話，則必將很快被同行趕上、很快被后人超過(guò)。而是找來(lái)一支筆、一張紙，在紙上畫(huà)上一個(gè)大圓和一個(gè)小圓，對(duì)那位年輕人說(shuō)：“在目前情況下，在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。用我們的有限的生命時(shí)間去探求更多的知識(shí)空間吧！謙虛是美德作文 篇6謙虛與囂張不僅僅是兩種人格的表現(xiàn)，這也是兩種不同的態(tài)度。實(shí)力弱小者理應(yīng)謙虛，實(shí)力強(qiáng)大者則有資格囂張。與之相對(duì)的，面對(duì)那種思想有價(jià)值但性格囂張的人，我們不妨謙虛一些，對(duì)其態(tài)度我們自當(dāng)清風(fēng)拂山崗，將其一帶而過(guò)。當(dāng)然，值得注意的是，因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)社會(huì)，我們身邊的人大多是平凡人，因此對(duì)于沒(méi)有原則立場(chǎng)沖突的朋友我們不妨完全的放下囂張與謙虛這兩種鮮明的姿態(tài)，而改以一種謙和的待人之道去對(duì)待他們，無(wú)論是謙虛，囂張還是謙和，對(duì)事不對(duì)人，姿態(tài)也是一種智慧。不論你從事何種職業(yè)，擔(dān)任什么職務(wù)，只有謙虛謹(jǐn)慎，才能保持不斷進(jìn)取的精神，才能增長(zhǎng)更多的知識(shí)和才干。具有謙虛品格的人不喜歡裝模作樣，擺架子，盛氣凌人，能夠虛心向群眾學(xué)習(xí)，了解群眾的情況。然而，杰斐遜沒(méi)有秉承貴族階層的惡習(xí)，主動(dòng)與各階層人士交往。由于他作風(fēng)扎實(shí)，深入實(shí)際，他雖高居總統(tǒng)寶座，卻很清楚民眾究竟在想什么，他們到底需要什么。——題記謙虛是一種美德，是一種難能可貴的品德。孔子，我國(guó)古代著名的大思想家、教育家，學(xué)識(shí)淵博，但他從不自滿?！焙⒆诱f(shuō)：“青蛙的脖子很短，為什么叫聲也很大呢？”孔子無(wú)言以對(duì)。富蘭克林被稱為“美國(guó)之父”。老前輩看到他這副樣子，笑了笑說(shuō)：“很疼吧？你知道嗎？這是你今天最大的收獲。然而，懂得這個(gè)道理是一回事，真正能夠做到卻又是另一回事。驕傲和自滿是事業(yè)成功的大敵，謙虛謹(jǐn)慎才是進(jìn)步的基石！“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。一是謙虛使人進(jìn)步。謙虛的人言談舉止，謙恭有禮，不專斷，不傲慢，不自以為是，在交往中比較容易獲得別人的好感，容易得到忠告、幫助和真誠(chéng)的合作。一 個(gè)人如果一生能做到謙虛，他肯定是一個(gè)完美的人，一個(gè)為人民服務(wù)一生的人，他將是國(guó)之棟梁，民之才干。第四篇：謙虛是美德作文謙虛是美德作文匯編6篇在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。因?yàn)橹挥性谌〉煤玫某煽?jī)以后不驕不躁，分析自己出錯(cuò)的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能取得更好的