黨的群眾路線學習教育實踐活動心得體會-wenkub
2024-10-08 21 本頁面
【正文】 徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們的全部工作、全部活動中，我們才得到最廣大人民群眾的真誠擁護。教師有自己的合法的正當?shù)臋嘁妫攤€人利益與學校利益發(fā)生矛盾時，作為教師應該以集體利益為重，必要時犧牲個人利益。其次要做一名務實教師。當前學習群眾路線，就是要求各級廣大黨政干部應樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作。在新時期、新形勢下，群眾工作有了新的時代特點。第一篇：黨的群眾路線學習教育實踐活動心得體會黨的群眾路線教育實踐活動心得體會郭德元在黨的十八大報告中總書記曾經(jīng)強調(diào)：圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高，依法維護個人合法權益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復雜。作為一名教師，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作進行結合才能滿足新形勢下群眾工作的需要?我有以下幾點心得體會：首先應該全面準確地把握新時代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學院和系部交予的任務落到實處。群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。但是，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展、物質(zhì)財富的豐富、辦公條件的改善、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化，有的黨員干部發(fā)生角色錯位，由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕保哉J為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本上脫離了群眾。開展“群眾路線教育實踐活動”，就是要乘著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的勢頭和東風，通過系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關系，知道“我是誰”?？偠灾?，通過這次群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產(chǎn)主義信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。把教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義，官僚主義，享樂主義和奢靡之風，實踐活動的總要求是：照鏡子，正衣冠，洗洗澡、治治病。沈浩之所以能做到這樣，其根本原因在于他的出發(fā)點是從服務群眾出發(fā)，而不是從滿足個人利益出發(fā)，把群眾利益永遠擺到第一位。村（居）干部觀看紀錄片《永恒》、《力量》和《四風之害》，特別是《四風之害》中的反面例子，值得洗洗澡，治治病。把工作做好，做成，最大限度的提升和創(chuàng)造工作效益。十八大報告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。中央出臺“八項規(guī)定”及實施細則，是貫徹落實黨的十八大精神、弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的重要舉措，對于我們黨始終保持先進性純潔性、始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系、始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心，具有十分重要的意義。群眾路線是黨的生命線，是黨的性質(zhì)的體現(xiàn)，也是黨興旺發(fā)達的根本保證。多年來，黨和政府在改善民生方面的投入逐年增加，但也存在著一些問題，群眾也產(chǎn)生了一些意見，其根源就是形式主義、政績工程、損害群眾利益的問題的出現(xiàn)，損害了黨和政府在群眾中的形象。三、加強學習，爭創(chuàng)一流業(yè)績。敢為人先，追求卓越?！珴蓶| 胡總書記在黨的十八大報告中強調(diào)，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。實踐告訴我們，必須始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民謀利益，才能從人民群眾中汲取前進的不竭力量。要著力解決突出問題，找準抓住自身在“四風”方面存在的具體問題，下大力量認真解決。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是物質(zhì)財富和精神財富的供給者，是一切工作的主體，這是我們黨在多年的實踐中總結的一條重要經(jīng)驗，也是群眾工作路線的一條重要原則，我們必須始終堅持和發(fā)揚。群眾利益無小事，是毛澤東同志
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