中國大學(xué)生自強(qiáng)之星個人事跡材料-wenkub
2024-10-08 20 本頁面
【正文】 參加了團(tuán)校和黨校的學(xué)習(xí)并順利的通過了考試。雖然身兼數(shù)職，但我很高興能在鍛煉自己的同時為同學(xué)服務(wù)。那些每天抱怨的人，才是最無能的人，沒有自強(qiáng)向上的精神，最終碌碌無為而虛度此生。我的實(shí)踐工作受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的肯定，并一致推選我為內(nèi)蒙古師范大學(xué)鴻德學(xué)院2014年度先進(jìn)義務(wù)工作者。回報(bào)也是一種自強(qiáng)。上大學(xué)后，我積極參加校園活動，使自己的能力有了快速的提升。隨著年紀(jì)的增長，我懂的了更多，我要讓父母在我的努力下安享他們的晚年生活。父親是我心中最痛的傷，但我從未向命運(yùn)低頭，我今年21歲了，父親也病了21年了，從我出生開始，父親就一直身患重癥，在1995年，由于長期臥病在床不能務(wù)農(nóng)，在萬般無奈下拿出僅有的積蓄到醫(yī)院做了檢查，檢查結(jié)果令人痛心，父親被查出身患骨結(jié)核和膀胱結(jié)核，必須立即住院進(jìn)行手術(shù)治療，可是家里過于貧窮，拿不出錢，母親含著淚挑起了家里頂梁柱的擔(dān)子，向親朋好友四處奔波借錢，賣掉了唯一的一只大肥豬，東拼西湊，終于做手術(shù)的錢是夠了，父親也成功的做了手術(shù)，可是已經(jīng)不是原來的父親了，已經(jīng)成為一個一生都要靠藥物維持的殘疾人，沒有了勞動能力。第一篇：中國大學(xué)生自強(qiáng)之星個人事跡材料中國大學(xué)生自強(qiáng)之星個人事跡材料我叫王勝，男，1995年12月出生，是名入黨積極分子，是內(nèi)蒙古師范大學(xué)鴻德學(xué)院人文系14級公共事業(yè)管理班的一名學(xué)生，現(xiàn)任人文系團(tuán)總支學(xué)生會社會實(shí)踐部副部長一職。2005年，父親的病又加重了，到醫(yī)院又被查出雙腎結(jié)核，左腎壞死，右腎嚴(yán)重積水，已經(jīng)到了生死邊緣，在醫(yī)生的勸說下，父親做了左腎切除手術(shù)，右腎靠藥物來維持，直到現(xiàn)在。我們都生活在這個平凡的世界里，我沒有太多的掌聲與光環(huán)，成長的一路有鮮花、有荊棘，但我知道，只要“心中有理想，肩上有責(zé)任”，我就不會碌碌無為過此生。2014年我參加了“挑戰(zhàn)杯”，雖然沒有獲得什么大獎，但這種國家級的大賽我還是第一次參加，使我深刻的認(rèn)識到了自己的不足，并暗下決心，明年的“挑戰(zhàn)杯”一定要拿到個名次。因?yàn)榧彝サ脑?，我受到過社會上很多好心人的幫助，是他們用無私的愛心感染了我，讓我有一顆感恩回報(bào)之心。我獲此榮譽(yù)后，我并不驕傲，并不自豪，因?yàn)槲冶葎e人更加懂得感恩，我相信自己，在未來的人生道路中，感恩這兩個字會伴我一生，我希望通過我的行動，我的倡議，讓越來越多的人用自己無私的愛感染身邊的每個人。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，要不斷提高馬克思主義素養(yǎng)，明確我們的政治使命和責(zé)任，爭取在中國特色社會主義建設(shè)中建功立業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，用自強(qiáng)不息的精神指導(dǎo)自己完成中華民族的偉大復(fù)興夢。曾獲獎勵： 1011：學(xué)校二等獎學(xué)金。于10年3月被列為入黨積極分子?？粗赣H一天一天彎曲的背，看著母親一天天加深的皺紋，我的心都無比的疼痛。在班里，我是班級的課代表，我時常督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)問題和作業(yè)情況，也常幫助老師整理作業(yè)，全心全意為同學(xué)服務(wù)，作好老師和學(xué)生的紐帶作用。在河南城建的兩年半一晃已經(jīng)過去，努力付出過，也收獲了很多。古人云“取法乎上，僅得其中。堅(jiān)定地邁出腳步前面的路才可能更寬，敢于做夢，夢想才有實(shí)現(xiàn)的可能。一等獎學(xué)金。08~09上：08年國家勵志獎學(xué)金。非常幸運(yùn)能在大一就參加了團(tuán)校，和黨校的學(xué)習(xí)并順利的通過了考試。我于1988年出生，來自一個平凡的家庭，家中有父親、母親、奶奶。美術(shù)系的領(lǐng)導(dǎo)和老師都非常關(guān)心我，了解我的家庭情況，還安排了勤工助學(xué)的崗位，在生活上盡量減少家庭的負(fù)擔(dān)。在班里，我是班級的學(xué)委，我時常督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)問題和作業(yè)情況，也常幫助老師整理作業(yè)，在工作中我一直保持著一如既往的工作熱情，全心全意為同學(xué)服務(wù)，作好老師和學(xué)生的紐帶作用，同時還不斷的進(jìn)行創(chuàng)新，不斷的改善工作方式方法，提高工作質(zhì)量。我深刻地認(rèn)識到了能力素質(zhì)的重要性，所以特別注重培養(yǎng)鍛煉自己?！皧^斗過不論成敗，我心泰然處之；拼搏過不論進(jìn)退，我自昂首向
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