【正文】 的教育培訓(xùn)和選拔任用中，進(jìn)一步提高選人用人公信度，在干部隊伍中形成重品行、重實干的用人導(dǎo)向，營造出風(fēng)清氣正的干部從政和選人用人環(huán)境。我們必須牢牢把握“三嚴(yán)三實”要求，把作風(fēng)建設(shè)不斷引向深入，確保**良好工作作風(fēng)持續(xù)保持下去?！叭龂?yán)三實”專題教育是繼續(xù)加強作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)在需求高度重視作風(fēng)建設(shè)，這是我們黨取得成功的寶貴經(jīng)驗和重要法寶，教育實踐活動以來，**作風(fēng)建設(shè)取得了初步成效，“四風(fēng)”問題得到了有效解決。開展“三嚴(yán)三實”專題教育，就是要 在新的歷史條件下，繼續(xù)用好整風(fēng)精神這一有力武器，嚴(yán)格黨內(nèi)生活，切實加強黨的建設(shè)，推動問題更好解決，著力提升各級黨組織的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。開展“三嚴(yán)三實”專題教育，就是要牢固樹立作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的思想，續(xù)解決好黨的群眾路線教育實踐活動中沒有完全解決和尚未解決的問題?！叭龂?yán)三實”專題教育，是鞏固拓展教育實踐活動成果，持續(xù)深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的必然要求黨的群眾路線教育實踐活動已經(jīng)結(jié)束，雖然取得了顯著成效，一些“陋習(xí)”得到了有效破除，“四風(fēng)”積弊得到了有效整治。黨的十八大以來，黨中央在從嚴(yán)治黨方面出手了一系列舉措，八項規(guī)定、群眾路線教育實踐活動、反四風(fēng)、強力反腐等，就范圍和力度看，是建國以來從未有過的。二、充分認(rèn)識“三嚴(yán)三實”要求的重要意義（一）開展“三嚴(yán)三實”專題教育的必要性總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上，就新形勢下如何堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨提出了明確要求，“嚴(yán)”正成為黨內(nèi)生活的新常態(tài)。“三嚴(yán)”與“三實”相互聯(lián)系、相輔相成、不可分割。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。2014年9月1日，在中央黨校秋季學(xué)期開學(xué)典禮時，劉云山正式提出黨員干部要深入領(lǐng)會“三嚴(yán)三實”的深刻內(nèi)涵和具體要求，自覺把“三嚴(yán)三實”作為修身做人的基本遵循，作為為官用權(quán)的警世箴言，作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則。要在各級領(lǐng)導(dǎo)干部中大力倡導(dǎo)勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，心系群眾、服務(wù)人民，真抓實干、務(wù)求實效，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚民主、團結(jié)共事，秉公用權(quán)、廉潔從政，生活正派、情趣健康等八個方面的良好作風(fēng)。在新民主主義革命時期，毛澤東把黨在長期奮斗中形成的優(yōu)良作風(fēng)概括為三大作風(fēng)，即理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的三大作風(fēng)，并著重指出這三大作風(fēng)是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于別的政黨的三個顯著標(biāo)志。今天，召開“三嚴(yán)三實”專題教育工作會，目的就是為了深入貫徹落實中央和部黨組有關(guān)文件會議精神，對**的專題教育進(jìn)行動員部署。第一篇：三嚴(yán)三實黨課講稿(網(wǎng)上)落實“三嚴(yán)三實”弘揚優(yōu)良作風(fēng)“三嚴(yán)三實”專題教育黨課講稿在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育，是中央著眼鞏固和深化教育實踐活動成果，持續(xù)推進(jìn)新形勢下黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)作出的重大部署，也是今年黨建工作的一項重要任務(wù)。剛才，**已經(jīng)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了中央和部黨組的有關(guān)會議文件精神，下面，由我來向大家做黨課報告，我主要從5個方面 向大家解讀。在改革開放的新時期，以鄧小平為代表的第二代領(lǐng)導(dǎo)核心針對黨所面臨的新形勢、新任務(wù)和出現(xiàn)的新問題，十分重視作風(fēng)建設(shè)，尤其黨風(fēng)廉政建設(shè)，把黨的作風(fēng)建設(shè)提高到了關(guān)系黨和國家生死存亡的高度。以習(xí)近平為總書記的新一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體秉承了黨的歷代領(lǐng)導(dǎo)集體高度重視作風(fēng)建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，對作風(fēng)建設(shè)頻出重拳。（二）“三嚴(yán)三實”的科學(xué)內(nèi)涵“三嚴(yán)三實”是黨中央在全面深化改革開局之年、加強作風(fēng)建設(shè)取得階段性成效的關(guān)鍵時期，向全黨發(fā)出的深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的動員令。嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，自覺遵守黨紀(jì)國法，自覺做到為政清廉。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效?！叭龂?yán)”是基礎(chǔ)，是出發(fā)點。在這種新常態(tài)下，只有按照“三嚴(yán)三實”要求，加強教育、管理和監(jiān)督黨員干部，我們黨才能戰(zhàn)勝“四大風(fēng)險”、經(jīng)受住“四種考驗”，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性。而這次“三嚴(yán)三實”專題教育，其目的還是從嚴(yán)治黨，從嚴(yán)治黨的關(guān)鍵，是黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部。但客觀講，有些問題還沒有完全根除，樹倒根存，頂風(fēng)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象時有發(fā)生，或改頭換面以更隱蔽的形式出現(xiàn)，許多深層次問題還需進(jìn)一步解決；有些問題雖在高壓態(tài)勢下有所遏制，但僅僅停留在“不敢”上，“不想”的自覺尚未完全形成；無論黨 員干部隊伍管理還是黨員干部自身，還都存在失之于寬、失之于軟、失之于虛的問題?！叭龂?yán)三實”專題教育，是堅決貫徹整風(fēng)精神，推動解決問題取得更大成效的必然要求毛澤東同志形象地說過，“整風(fēng)”就是重重地給患病者一個刺激，向他們大喝一聲，說：“你有病呀！”使患者為之一驚，出一身汗，然后好好地叫他們治療。（二）開展“三嚴(yán)三實”專題教育的重要性“三嚴(yán)三實”有著深厚的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的底蘊。但應(yīng)該看到，作風(fēng)建設(shè)沒有休止符，“四風(fēng)”問題還是或多或少的有所存在?！叭龂?yán)三實”專題教育是加強干部隊伍建設(shè)的迫切需要鄧小平同志曾說過：“中國的事情能不能辦好，關(guān)鍵在人”。另一方面，是要通過立“嚴(yán)”“實”為標(biāo)尺，進(jìn)一步加強干部職工的監(jiān)督管理，進(jìn)一步正風(fēng)肅紀(jì)，敲響警鐘。三、“不嚴(yán)不實”的具體表現(xiàn)及危害開展“三嚴(yán)三實”專題教育，要緊緊盯住黨員干部中存在的“不嚴(yán)不實”問題和具體表現(xiàn)，認(rèn)真梳理分析，弄清問題性質(zhì)，加強整改落實，使專題教育的過程成為跟問題“叫板”、真正校正“不嚴(yán)不實”問題的過程。在用權(quán)不嚴(yán)方面，存在服務(wù)意識不強，對待辦事的人不夠積極主動，真誠熱情；辦事拖拉，效率低下，本來今天可以辦好的事拖到明天；把權(quán)力真正用在為民辦實事解難事上的力度不夠；少數(shù)干部對規(guī)章制度缺少敬畏之心，各項制度執(zhí)行不夠到位等問題。在做人不實方面，存在搞小圈子、小團體，缺少與同事的溝通交流；缺少大局意識和容人容事的氣度，容易被部門利益和個人利益所左右；批評與自我批評的意識還不夠濃，對待同事存在的問題不敢直言相告；個別重大事項、重要問題不請示不匯報，先斬后奏，擅作主張等問題。這些不嚴(yán)不實的問題如果不能及時妥善解決，不但將敗壞黨風(fēng)黨紀(jì)，損害黨的形象，削弱干部職工對于黨委的充分信任。（一）嚴(yán)以修身嚴(yán)以修身作為“三嚴(yán)三實”首要的基本要求，既體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中“修身、齊家、治國、平臺下”的思想，也體現(xiàn)了黨員干部加強黨性修養(yǎng)、提升精神境界和思想品德的嚴(yán)格要求。要始終做到政治立場堅定不移，政治 方向堅決不偏，政治紀(jì)律堅決不松。二是要加強道德修養(yǎng)，即修道德。累計為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。這就道出了學(xué)習(xí)在修身中的重要作用。一是要樹立正確的權(quán)力觀。真正做到了一生正氣，兩袖清風(fēng)，真心為民。要把權(quán)力當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，謹(jǐn)慎使用。三是抵制誘惑，不搞特權(quán)。司機感慨：第一次遇到這么樸素、不搞特權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)。世界上最難做到的事情是認(rèn)識自我、戰(zhàn)勝自我。要敬畏組織，正確處理好組織與個人的關(guān)系，擺正好自己位臵，嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律。身邊工作人員多次提出修繕，他說：“我身為總理，帶一個好頭，影響一大片；帶一個壞頭，也影響一大片”。要強調(diào)法治觀念，堅持法律面前人人平等，真正形成靠制度管權(quán)、管事、管人的科學(xué)機制。朱元璋曾有一個“守井哲學(xué)”，意思是官員們?nèi)绻侠蠈崒嵉厥刂约旱馁旱撨^日子，就像是守著井底之泉，雖不滿但卻能每天汲水，長久不斷。（四）謀事要實“大人不華,君子務(wù)實”?？倳浽赋觯皬膶嶋H出發(fā)謀劃事業(yè)和工作”，這是各級領(lǐng)導(dǎo)干部走好群眾路線的必然要求。調(diào)研的過程其實就是提高認(rèn)識能力、判斷能力和工作能力的過程。需要我們更應(yīng)該從群眾利益出發(fā)，真心實意為農(nóng)民辦實事。（五）創(chuàng)業(yè)要實創(chuàng)業(yè)要實就是要以踏石留印的堅韌毅力和務(wù)實進(jìn)取的精神狀態(tài)，在深化改革上敢為人先，在跨越發(fā)展上勇于爭先。如江蘇省在上世紀(jì)80年代以來，先后抓住發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和發(fā)展外向型經(jīng)濟兩次大的機遇，經(jīng)濟總量躍居全國前列?？倳浿赋觯菏欠窬哂袚?dān)當(dāng)精神，是檢驗每一個領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和 純潔性的重要方面。要及時查找個人思想觀念、精神狀態(tài)上存在的差距，去除僵化保守、安于現(xiàn)狀的思想意識，不斷開闊視野、開拓思維、創(chuàng)新理念，在變革中把握機遇，推進(jìn)事業(yè)發(fā)展。黨員干部做人要實，就是要待人處世要表里如一，在大是大非面前站穩(wěn)立場，在矛盾問題面前迎難而上，面對歪風(fēng)邪氣堅決斗爭。要做老實人，不偷懶?；⒉话崤欠?、不投機取巧，扎扎實實埋頭苦干，一絲不茍地完成每項工作。要堅持誠實守信、言行一致、表里如一，以實際行動兌現(xiàn)承諾、取信于民。能夠恪守職業(yè)道德,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地做好本職工作，做到業(yè)務(wù)精通，工作嫻熟。反觀我們，這段時間以來，大家在勤奮工作、愛崗敬業(yè)方面還是有一定的差距的，會出現(xiàn)一些遲到早退現(xiàn)象，工作中存在著一定的懶散情緒，當(dāng)天應(yīng)該完成的工作不能按時完成，這些問題都是需要我們認(rèn)真反思，努力克服的。（二）突出三條目標(biāo)任務(wù)學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實”，踐行“三嚴(yán)三實”，著力解決三方面的問題，一是理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則的問題；二是著力解決濫用權(quán)力、設(shè)租尋租，不直面問題、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)，頂風(fēng)違紀(jì)還在搞“四風(fēng)”、不收斂不收手的問題；三是著力解決無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，目無黨紀(jì)國法的問題。二是貫徹從嚴(yán)要求。我們一定要抓好這些關(guān)鍵動作，從嚴(yán)要求，力求做扎實、做細(xì)致、做到位。要把深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神作為學(xué)習(xí)教育的重中之重，認(rèn)真研讀《習(xí)近平談治國理政》等重點書目，領(lǐng)會核心要義，掌握精神實質(zhì)。忠誠是考量一個人道德的基本要求。黨的組織紀(jì)律是提高黨員干部推動工作執(zhí)行的重要保障。擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，有職就有責(zé)，有責(zé)就要擔(dān)當(dāng)。干凈是執(zhí)行廉政紀(jì)律的基本要求。五是提高服務(wù)意識。全體黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記系列重要講話精神，自覺踐行“三嚴(yán)三實”，深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，低調(diào)務(wù)實、埋頭苦干、敢于擔(dān)當(dāng)，為推動單位事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。這“三嚴(yán)三實”，貫穿著馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則和內(nèi)在要求，體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的價值追求和政治品格，豐富和發(fā)展了黨的建設(shè)理論，明確了領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要，為加強新形勢下黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)提供了重要遵循。從鍛造過硬隊伍、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展來看，也需要大力弘揚嚴(yán)的精神、實的作風(fēng)。古人將“修身”作為做人的根本，作為“齊家、治國、平天下”的基礎(chǔ)。要深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，不斷增強“三個自信”，始終堅守共產(chǎn)黨人的精神家園。國無德不興，人無德不立。共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員，黨員干部作為人民公仆，就要永遠(yuǎn)牢記權(quán)力的來源和歸屬，始終堅持全心全意為人民服務(wù)，始終堅持以人為本、用權(quán)為民，一絲一毫都不能私用。黨員干部沒有與生俱來的權(quán)力，也沒有不受監(jiān)督的權(quán)力。作為領(lǐng)導(dǎo)干部要常懷敬畏之心、戒懼之意，時時處處嚴(yán)格要求自己，真正做到“打鐵還需自身硬”。時刻警鐘長鳴、上緊發(fā)條，守住做人底線、分清公私界線。謀事要實，既要解決思想認(rèn)識問題，也要解決辦法能力問題。創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的業(yè)績。要有接力奮斗的境界，牢固樹立“功成不必在我”的理念，一張藍(lán)圖繪到底、一任接著一任干，一步一個腳印把工作推向前進(jìn)。黨員干部要對黨忠誠老實，言行一致，襟懷坦白，光明磊落，忠于黨、忠于祖國、忠于人民，在政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致。對群眾要滿懷真情，自覺擺正同群眾的關(guān)系，把群眾放在心中最高位置，堅持情系群眾、感恩群眾、敬畏群眾。我們學(xué)校關(guān)于開展“三嚴(yán)三實”專題教育的安排，今天，我結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會和當(dāng)前學(xué)校改革發(fā)展的基本形勢，給大家講一次黨課。要站在“四個全面”戰(zhàn)略布局的高度，從黨建工作新常態(tài)的現(xiàn)實要求出發(fā)，來認(rèn)識和看待“三嚴(yán)三實”專題教育。同時，也應(yīng)該看到，“四風(fēng)”問題的病原體還沒有完全根除，還存在反彈的苗頭和可能，黨內(nèi)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象還是有發(fā)生。之所以出現(xiàn)這些問題，根本原因是有些領(lǐng)導(dǎo)干部思想和靈魂深處的深層次問題并沒有得到真正解決，“總開關(guān)”位置方向還沒有擺正，也沒有時刻擰緊，潛在的思想風(fēng)險還存在。只有大力弘揚從嚴(yán)從實的思想和精神，造就“三嚴(yán)三實”的干部隊伍，才能凝聚起團結(jié)奮進(jìn)、攻堅克難的強大力量，從而推動學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。嚴(yán)以修身，關(guān)鍵是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關(guān)”；根本是要提高黨性修養(yǎng)，筑牢理想信念之根；要更加自覺地接受嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉，要時常用黨章標(biāo)準(zhǔn)、用黨員標(biāo)準(zhǔn)對照檢查自己，用于找差距、找不足，勇于揭丑亮短。嚴(yán)以律己，是踐行“三嚴(yán)”之本。這是我們黨的根本工作方法。創(chuàng)業(yè)要實，重點要解決“為官不為”的問題。第三，要從嚴(yán)從實，做到嚴(yán)實結(jié)合、內(nèi)外兼修、知行合一?！叭龂?yán)”是根本，是出發(fā)點；“三實”是目標(biāo)，是落腳點。必須把問題意識、問題導(dǎo)向貫穿專題教育的全過程，這里的一個關(guān)鍵性前提，就是要緊緊盯住“不嚴(yán)不實”的問題和具體表現(xiàn)，一條一條梳理、一項一項分析，弄清問題性質(zhì)、找到癥結(jié)所在，有什么問題就注意解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，使專題教育的過程成為校正“不嚴(yán)不實”問題的過程，以解決問題的成果來檢驗專題教育的成效。與此同時，結(jié)合我們學(xué)校自身情況，我們還要著力解決在各項工作中驕傲自滿、安于