【總結(jié)】比賽場(chǎng)次教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)解決比賽場(chǎng)次的問(wèn)題,使學(xué)生運(yùn)用多種解決問(wèn)題的策略,如分析、圖解、列表等。2.能力目標(biāo):通過(guò)解決問(wèn)題,使學(xué)生感受自己的生活與數(shù)學(xué)有密切的聯(lián)系。3.情感目標(biāo):增加同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。突破重點(diǎn)難點(diǎn)設(shè)想:利用情景,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展觀察、操作、推理、交流等活動(dòng),使學(xué)生的乘法應(yīng)用能
2024-12-08 09:15
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)我們班8名同學(xué)進(jìn)行乒乓球比賽,如果每?jī)擅瑢W(xué)之間都進(jìn)行一場(chǎng)比賽,一共要比賽多少場(chǎng)?1+2+3+4+5+6+7=28(場(chǎng))答:一共要比賽28場(chǎng)。利用學(xué)過(guò)的方法,列表格排一排、畫(huà)圖數(shù)一數(shù)。生1生2生3……生1生2
2024-11-29 22:21
【總結(jié)】小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便計(jì)算,同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際例子理解整數(shù)的運(yùn)算定律在小數(shù)中同樣適用,能夠應(yīng)用加減法的運(yùn)算定律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題??谒悖?847+52+4875+139+61+2258368-273-27=9847+(52+48)加法的交換律a+b=
2024-11-30 01:06
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?,初步學(xué)習(xí)相遇問(wèn)題的列方程解應(yīng)用題的一般方法;讓同學(xué)們嘗試著畫(huà)線段圖。?、認(rèn)識(shí)相遇的過(guò)程中理解運(yùn)用等量關(guān)系的解決問(wèn)題,幫助同學(xué)們建立行程問(wèn)題的觀念。?、解決問(wèn)題的習(xí)慣和能力。復(fù)習(xí)小亞3分鐘行了180米,她每分鐘行多少米?這里的3分鐘、180米表示什么?每分鐘行60米各表示什么?路程,速度
2024-11-30 02:56
【總結(jié)】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)周長(zhǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體事物或圖形,通過(guò)觀察、操作等活動(dòng),認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)。2.具體情境中,感知周長(zhǎng)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系,建立初步的空間觀念,培養(yǎng)觀察能力、動(dòng)手操作能力及合作能力。123456711cm11×4=44cm11+1
2024-11-30 01:03
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?中所包含的豐富的數(shù)學(xué)信息,探索多種解決問(wèn)題的方法。?和推斷。?。生1生2生3……生1生2生3……√√√六(1)班8名同學(xué)進(jìn)行乒乓球比賽,如果每?jī)擅瑢W(xué)之間都進(jìn)行一場(chǎng)比賽,一共要比賽多少場(chǎng)?生1生2
2024-12-11 08:36
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):了解比賽中單循環(huán)和淘汰賽的意義。:經(jīng)歷探究單循環(huán)比賽場(chǎng)次的過(guò)程,探索圖或表格等多種策略。:會(huì)正確計(jì)算單循環(huán)比賽場(chǎng)次,構(gòu)建解決單循環(huán)比賽場(chǎng)次問(wèn)題的一般結(jié)構(gòu)。貫通解決問(wèn)題方法的廣泛適用性與局限性。生1生2生3……生1生2生3……√√√
2024-11-29 04:38
【總結(jié)】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.熟練掌握米、厘米、毫米之間的進(jìn)率。2.能夠熟練正確地進(jìn)行換算。1)700厘米=()米2)540毫米=()厘米3)4厘米=()毫米4)9厘米=()毫米5)1米30厘米=()厘
【總結(jié)】(1)把一個(gè)蘋(píng)果平均分給兩個(gè)小朋友,每人分得的蘋(píng)果的個(gè)數(shù)能用整數(shù)表示嗎?該用什么數(shù)來(lái)表示?分?jǐn)?shù)的意義冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際的例子理解并掌握分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生的意義,能夠應(yīng)用分?jǐn)?shù)的意義解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。4354把一張正方形紙平均分成4份,每份是它的四分之一
2024-11-29 04:50
【總結(jié)】垂線的畫(huà)法滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)。,哪些是互相平行的。垂線。垂足兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線叫做互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線。垂線的畫(huà)法過(guò)直線上一點(diǎn)畫(huà)這條直線的垂線過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)這條直線的垂線下一步過(guò)直線上一點(diǎn)過(guò)直線上一點(diǎn)過(guò)直線上一點(diǎn)
2024-11-30 02:20
【總結(jié)】(滬教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)線與角教學(xué)目標(biāo)、猜測(cè)、推理等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)物體的規(guī)律,并運(yùn)用這些規(guī)律解決一些實(shí)際問(wèn)題。,發(fā)展同學(xué)們的想象能力,培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、推理能力,提高同學(xué)們合作交流與創(chuàng)新意識(shí)。ABBCABCDABCDE仔細(xì)觀察這張表格,你能得到什么信息?3個(gè)點(diǎn)共連:1+2=3
【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)立方厘米教學(xué)目標(biāo)?。?1厘米的正方體積木來(lái)認(rèn)識(shí)立方厘米。?,積累體積經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)識(shí)1立方厘米這塊小正方體的體積有多大呢?棱長(zhǎng)為1厘米的小正方體,它的體積就是1立方厘米,可以記作1。3cm2個(gè)1立方厘米搭一搭(1)請(qǐng)學(xué)生用2個(gè)
【總結(jié)】正數(shù)與負(fù)數(shù)正數(shù)與負(fù)數(shù)滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)正數(shù)與負(fù)數(shù)教學(xué)目標(biāo)、海拔等角度認(rèn)識(shí)具有相反意義的量。。相反意義的量。正數(shù)與負(fù)數(shù)一復(fù)習(xí)引入
2024-11-30 03:01
【總結(jié)】筆算減法(退位)滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解與掌握十進(jìn)位制中用豎式計(jì)算兩位數(shù)退位減法的方法。?能正確計(jì)算退位減法。?培養(yǎng)同學(xué)們的合作交流能力。用位值表做一做用圓片擺出48從48里面拿走5個(gè)圓還剩幾個(gè)?怎樣列算式?48-5=43從43里面拿走8個(gè)圓,怎樣拿?算式怎樣列?4
2024-11-30 03:03
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們要來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的加減混合運(yùn)算,同學(xué)們要根據(jù)整數(shù)的加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序自己總結(jié)分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的規(guī)則,能夠準(zhǔn)確的計(jì)算相關(guān)的練習(xí)題。復(fù)習(xí)整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的?整數(shù)加減混合運(yùn)算順序是從左往右依次計(jì)算。遇到有括號(hào)的,應(yīng)