小抄寫(xiě)員習(xí)題精選doc-wenkub
2024-10-08 20 本頁(yè)面
【正文】 是這樣！您不要這樣說(shuō)，爸爸！”敘利奧含著眼淚（墾 懇）求說(shuō)。敘利奧早上起來(lái)覺(jué)得疲倦。四、選擇正確的字，再用其余的字組詞。1．《小抄寫(xiě)員》選自世界名著（）。（）費(fèi)：①花費(fèi)，消耗。②程度深 ③習(xí)慣、常見(jiàn)、知道清楚。第一篇：《小抄寫(xiě)員》《小抄寫(xiě)員》習(xí)題精選一、給下面的字加上一部分，組成新字再組詞。1．原來(lái)父親夜里就這樣把頭貼近了兒子的胸口，這時(shí)睡得正熟哩。②費(fèi)用4．真是奇怪，近來(lái)燈油費(fèi)得多了。主人公是敘利奧。敘利（懊、奧）等父親睡了（以、已）后，下床（梢、哨、悄、稍）穿好衣服，輕輕地走（近、進(jìn)）父親寫(xiě)字的（房、防、妨）間，把（媒、煤）油燈點(diǎn)著，仿照父親的筆跡寫(xiě)起簽條來(lái)。2．?dāng)⒗麏W受到父親的責(zé)罵，心里很難過(guò)。他真想把經(jīng)過(guò)的一切說(shuō)個(gè)明白，可是話到嘴邊又咽（y232。對(duì)，這樣做對(duì)！”1．辨別字音、字形。4．從這些心理活動(dòng)的描寫(xiě)中，你體會(huì)到敘利奧是個(gè)怎樣的孩子？答案：一、余 斜（斜視）（傾斜）夫 膚（膚色）（肌膚）敘（敘述）（敘舊）扶（攙扶）（扶?。┍?脾（脾氣）（脾臟）京 晾（晾干）（晾著）?。ㄆ【疲ㄆ科。┞樱訆Z）（掠過(guò)）二、1．② 2．① 3．③ 4．① 5．②三、1．《愛(ài)的教育》 2．忍受著父親的誤解責(zé)怪 依舊堅(jiān)持幫父親工作 父親發(fā)現(xiàn)了真相，向兒子道歉四、正確的字：奧、以、悄悄、進(jìn)、房、煤；其余字組詞：懊惱、已經(jīng)、樹(shù)梢、口哨、稍微、接近、防止、妨礙、媒體五、1．因?yàn)閿⒗麏W每晚睡眠不足，所以早上起來(lái)覺(jué)得疲倦。？，！哎呀，不能說(shuō)，還是一直瞞下去，幫爸爸做事吧。累________（）________（）掙________（）________（）似________（）________（）二、比一比，組詞。（）2．這工作很辛苦，老人常常在吃飯時(shí)候向家里人叫苦。2．父親那白蒼蒼的頭俯在敘利奧的黑頭發(fā)的小腦袋上面。nɡ掙錢 似 sh236。那么，怎樣讀書(shū)呢？這里介紹文學(xué)家、科學(xué)家的讀書(shū)方法。二、“由淺入深”讀書(shū)法。并能概括出大意；第三步必須更深一層，“最后細(xì)讀一遍，把應(yīng)當(dāng)記憶的記起來(lái)，應(yīng)當(dāng)體會(huì)的體會(huì)出來(lái)，應(yīng)當(dāng)研究的研究出來(lái)?！耙豢偂笔窍却致缘貫g覽書(shū)的前言、后記、編后語(yǔ)等總述性的東西，再認(rèn)真地看書(shū)的目錄，這樣對(duì)全書(shū)有一個(gè)總體印象；“二分”就是讀了目錄之后，分二步：先略讀正文，這不需要逐字逐句地讀，而是將那些大、小標(biāo)題，畫(huà)線、加點(diǎn)或有特殊標(biāo)記的句段來(lái)讀；再重點(diǎn)地選擇自己所需要的內(nèi)容來(lái)細(xì)讀；“三合”就是在翻閱略讀全書(shū)的基礎(chǔ)上，對(duì)這本書(shū)已有個(gè)具體印象，再回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)讀一遍目錄，并加以思考、綜合，使其條理化、系統(tǒng)化，達(dá)到深化、提高的目的。1．?dāng)⒗麏W為什么要偷偷地抄寫(xiě)簽條？2．當(dāng)他被爸爸誤解后，又是怎么想的與做的？為什么會(huì)這樣？四、將句子中加粗的詞換一個(gè)，但意思不
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