【正文】 曾獲得“三好學生”等榮譽稱號。工作中，作為一名班（隊）干部，小李積極向學校大隊部獻計獻策，倡議開展爭做綠色小使者環(huán)?；顒樱栒偻瑢W們從我做起，從點滴小事做起，通過舉辦環(huán)保知識競賽，開展節(jié)約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實踐活動，同學們的環(huán)保意識普遍增強，使環(huán)保成為大家的自覺行動。在他的帶動下，同學們也都養(yǎng)成不亂丟棄學習用品的習慣。學習中，一塊橡皮，小李要用到不能再用為止；一枝鉛筆，他要用到握不住為止；一張紙，他都不會隨便丟棄。我們相信，她一定會成為祖國的有用之才！她無愧于“美德少年”的光榮稱號！二〇一五年五月十四日第二篇：美德少年事跡關于美德少年事跡1他叫小李，龍鳳小學一個普通的少先隊員，出生于一個經濟不怎么寬裕的家庭，生活的困難使他明白上學的重要性，更讓他非常珍惜這來之不易的學習機會。五、興趣廣泛 全面發(fā)展她不但學習成績優(yōu)秀，而且興趣廣泛，積極參加各種比賽，全面發(fā)展。在小區(qū)里，樓梯臟了她會主動去清掃；在大街上，老人過馬路她會主動去攙扶；在公交車上，她會主動給老人讓座；在圖書館里，書本被翻亂了她會主動去整理??為此，在學校少先大隊開展的“雛鷹爭章”活動中她獲得了“文明章”。但當?shù)弥氪ǖ卣?、玉樹地震的消息時，她捐出了自已所有的零花錢，以實際行動表達了自己對祖國的熱愛和對災區(qū)小朋友的關心。在校園里也總能聽到她親切的招呼聲“老師，您好！”，她說是老師給予她知識，幫助她成長的，沒有老師的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是她勤奮的動力。一直以來，各科學習成績在班上名列前茅，連年被評為“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”；在學校舉辦的“數(shù)學日記”評比中榮獲一等獎；在學校舉辦的“知榮辱，樹新風”、“輝煌六十年”等征文比賽中榮獲二等獎；在學校舉辦的“科技小論文”創(chuàng)作比賽中榮獲三等獎；在學校舉辦的當場作文競賽中榮獲三等獎??這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結果。入學以來，各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀，特別是在學習成績、尊老愛幼和助人為樂等方面表現(xiàn)得尤為突出。第一篇：“美德少年”主要事跡“美德少年”主要事跡黃山市實驗小學她是黃山市實驗小學五（3）班的學生，一直擔任班長、副班長、學習委員、紀律委員和中隊長等職務，作為班干部，她以身作則，有較強的組織能力，能把班級的學習和管理工作按排得井井有條，是同學們的好榜樣，是老師的得力助手?，F(xiàn)將她的主要事跡材料匯報如下：一、刻苦學習成績突出她學習十分刻苦，成績非常突出，她是位求知欲很強的學生。二、尊敬長輩 學會感恩 她不管是在學習上還是在生活中，都深受老師、家長的好評。三、真誠待人 助人為樂她是一位勤儉節(jié)約和充滿愛心的少年。班上有幾位同學學習成績較差，她就利用課余時間主動去輔導他們，并將家里的電話告訴了他們，便于有問題隨時幫忙解決，結果那幾位同學的成績很快就有所提高。她具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先。她從小就喜歡畫畫，經常練習繪畫，簡筆畫、素描畫、水粉畫??經常在學校比賽中獲得名次；她喜歡體育，經常早晨起來鍛煉跑步、打羽毛球、打乒乓球，在學校舉辦的田徑運動會60米和100米比賽中分別榮獲女子組第二名和第四名的好成績；她喜歡書法，經常練習毛筆字、鋼筆字，在學校舉辦的“規(guī)范漢字書寫”大賽中榮獲硬筆書法二等獎；她喜歡彈琴，不管春夏秋冬，電子琴她每天必練，現(xiàn)已達到了六級水平。因此，在學習生活中，他更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。因為他知道，這些點點滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來之不易。家庭中，小李承擔了力所能及的家務活，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。小李是一個很平凡很普通的人，但他努力做一名優(yōu)秀的少先隊員。我國素有“禮儀之邦”之稱，五千年的歷史可以說是一部禮儀的歷史。無論在校內還是在校外，我遇到老師都會面帶微笑，主動向老師問好；我看到正在怒火中燒的同學，我會耐心讓他們和解；看到需要幫助的同學，我會熱心的幫助他們。我遵守《中學生日常行為規(guī)范》，我每天穿戴整潔，不留長指甲，不披頭散發(fā)。我在公共道德方面做到：不在公共場所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架斗毆等，不在影劇院、圖書館、會場等公共場所大聲喧嘩、嬉鬧，愛護公共設施等。她是老師的好幫手，父母的好孩子，同學的好伙伴。她總是積極策劃班級的主題班會，排練課本劇，小品等，她改編的“屈原的故事”的課本劇在預備“家長開放日”活動中贏得了家長的贊賞，也在讀書節(jié)的開幕式上表演。她成績一直保持在年級前5，月考還取得了年級第1的佳績。生活是由汗水、拼搏、失敗和勝利組成的，這樣的生活才充實、才多姿多彩，同學的好伙伴，同學的好伙伴。她也擁有自信和樂觀的品質，遇到任何困難，總是逆流而上，無論何時何地她永遠百分百的相信自己，并且打敗困難，掛著燦爛的笑容勇往直前、迎接勝利！關于美德少年事跡3他叫xxx，今年12歲。父母、親人的悉心熏陶，老師的言傳身教，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。在社會，他是一位誠實守信，熱心公益活動的39。他勤奮學習，努力學好每一門功課。有一次，當他路過楊慧的桌邊時，發(fā)現(xiàn)他眉頭緊皺，一問，才知道原來是有一道數(shù)學題不會做，于是，他就坐下來耐心的對他講解，當他第一遍聽不懂時，他又不厭其煩地向他講解第二第三遍，直到他聽懂為止。他在學校是老師的好幫手，是同學們心目中的知心朋友、學習榜樣。學習、生活、成長的路是漫長的，但他懂得不經歷風雨，怎么能見到彩虹。關于美德少年事跡4小帆，男，4月出生，金塔縣第三中學八年級(21)班學生。在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。他尊敬師長團結同學，待人接物彬彬有禮，課內課外謙虛好學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。與同學相處中，他待人隨和，樂于關心幫助他人，善于調解同學間的矛盾，和同學在快樂生活中共同成長。同學們鋼筆沒水了，他會買幾瓶墨水放在教室，方便同學們。他拾金不昧，受到同學們的表揚。助人為樂，蔚然成風。放學回家，他主動幫父母做些力所能及的家務，雖然是個男孩子，但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。公交車上，每逢看到老人婦孺，他總是爭先讓座。在學生心目中，他無疑是一面道德示范的旗幟，一個眾生學習的榜樣，一名當之無愧的美德少年。對待學習，他一絲不茍，愛思考，好探究，總是和老師、同學討論學習中遇到的難題，對于學習上有困難的同學，給予力所能及的幫助，與同學一起進步成長。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈，而他就有一顆善良真誠的心靈。小學畢業(yè)時，已經抱回家許多證書和獎狀：“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等。學習上我勤奮努力，獲得了優(yōu)異的成績。老師的好幫手在班級里，我團結同學、樂于助人，有著很強的集體榮譽感，在班級事務上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中講求方法，積極履行班長的職責，不但帶動了全體同學，而且得到老師的信任和同學的喜愛。愛心的小使者在社會中，我熱心公益、服務社會，積極帶頭參加各項獻愛心活動，具有良好的社會道德風尚。在別人有困難，需要幫助的時候，如果我們能發(fā)自內心地去幫助他們，不但別人的難題解決了，自己也會覺得很快樂。我有困難的時候，你幫助我，那么，我們的社會就會更加美好，就會更加和諧與溫暖。生活中，她一直很簡樸，但需要為貧困生和災區(qū)兒童捐物捐款時，她都慷慨解囊、捐得最多。該生學習方法好，成績佳，因此學習成績在班級名列前茅。二、懂得感恩，深受愛戴小李不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。四、全面發(fā)展，素質優(yōu)良小李同學在保證學習成績優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展，開學初代表學校參加詩歌朗誦比賽，給評委老師們留下了深刻印象。關于美德少年事跡8自立、自強、自信、陽光、勤奮、好學，這就是她，一個留著學生發(fā)，圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩。爸爸說，她是一