9月民族精神月活動小結范文-wenkub
2024-10-08 19 本頁面
【正文】 在濃郁的紅色氛圍中，大家感受到了中國共產黨的偉大，懂得了現在的幸福生活來之不易。三、廣泛開展豐富多彩的活動，積極實施民族精神教育讀：建立班級圖書角并開展豐富多彩的讀書活動，收集學生熟悉并喜愛的紅色詩詞利用夕會、課間等德育陣地時間開展集體吟誦活動。要把民族精神、時代精神的主要內容融合貫通到有目的、有計劃的一系列實踐活動中，使學生在實踐活動中體驗、感悟和認同民族精神、時代精神?；仡?月份活動，主要做了如下工作：一、切實加強領導，保證活動月順利開展為了更好的開展本次活動，我校專門成立了以校長為組長，德育干部、教導主任、大隊輔導員、教科室主任、工會組長、全體班主任為組員的2014年度中小學弘揚和培育民族精神月活動領導小組，以便長期有效的把本次活動落實到實處。二、把握學校特點、緊跟時代脈搏、精心策劃活動方案此次民族精神月活動在領導小組的共同商定下把握以下活動原則，以保證德育工作落到實處，感受民族精神不是一句空話：一是以學生為主體，重在參與。三是以課內、課外為主渠道，重在配合。學生在誦讀中親近經典，感受到民族文化淵遠流長；在親近中熱愛經典,從經典中去吸取民族精神的源頭活水，在熱愛中弘揚中華文化,不斷增強對中華民族優(yōu)秀文化的認同與自信?！盁釔酃伯a黨”不是一句空洞的口號，而是一種發(fā)自內心、樸素的自然情感。其中選唱的歌曲有《大中國》《紅星照我去戰(zhàn)斗》《紅星閃閃》《歌唱祖國》《東方紅》《南泥灣》等膾炙人口的革命歌曲。另一方面作為小學生更應該將民族精神落實到愛校、愛班的具體行為規(guī)范之中，養(yǎng)成自身的良好行為習慣是最終目的。在今后的工作中，我們將不斷總結經驗教訓，將“弘揚和培養(yǎng)民族精神”的教育活動繼續(xù)深入開展下去。組織學生觀看了網上流傳的“一次感人的家長會”，讓同學們懂得了家長的艱辛和良苦用心，每位同學都感動得流下了熱淚。利用班會的形式，結合慶祝教師節(jié)迎國慶等活動，集中開展了宣傳教育活動。弘揚民族精神月雖然即將過去，但是對于我們的學生來說，民族精神的行動并沒有結束。主要開展了以下各項活動。深入開展創(chuàng)新精神教育各班主任組織學生辦好一次“我所了解的世博”手抄報比賽，3~6年級各班于第四周五前選三份到德育處評比。第四篇：弘揚和培育民族精神月活動小結（定稿）明溪縣第二實驗小學“弘揚和培育民族精神月”活動小結今年9月是第六個“中小學弘揚和培育民族精神月”。二、活動目標明確弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，以豐富的體驗教育活動為載體，教育青少年了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。（二）與升旗儀式、開學典禮相結合，宣傳弘揚和培育民族精神月意義。第一周至第八周升旗儀式發(fā)言主題分別是：第一周主題——弘揚民族精神之奧運拼搏精神；第二周主題——安全無小事，關系你我他；第三周主題——弘揚民族精神，做一個了不起的中國人；第四周主題——預防甲型HINI流感；第五周主題——愛國主義教育；第六周主題——法制教育；第七周主題——建隊日敬禮！光榮的少先隊；第八周主題——慶祝建國六十周年我把祖國成就告訴你。在上學期校園廣泛開展以歌頌偉大祖國、頌揚時代精神為主題的歌唱祖國“班班有歌聲”活動的基礎上，再開展唱紅歌活動。開展以了以“愛國弘揚民族精神月雖然即將過去，但是對于我們小學的全體師生來說，民族精神的行動并沒有結束。組長：韓永生副組長：吳振國成員：張杏莉劉海濤楊竟梅胡志忠各中隊輔導員三、開展主題教育要求師生收看《開學第一課主題晚會》。趙王城學校2010年9月承繼傳統(tǒng)美德 弘揚民族精神（校長國旗下講話稿）老師、同學們： 大家好我們的祖國在漫長的歲月里，孕育了長青的山川，長碧的江水，也培育出千千萬萬的中國人。、氣節(jié)列寧說：“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種
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