【總結(jié)】中樓鎮(zhèn)中心小學(xué)楊寶翠?材料——像金屬、塑料等可以制作物體的東西，我們把它叫做材料。?想一想？你還知道哪些材料的名稱？說出六種常見的材料。常見的有金屬、木頭、塑料、玻璃、紙、纖維等。小組討論：這些材料都有哪些特性？試著分別用合適的語言描述它們
2025-11-21 01:16
【總結(jié)】（1）省力杠桿：動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿叫省力杠桿，省力杠桿能夠省力，但要費(fèi)距離，例如鋼絲鉗、手推車等。（2）費(fèi)力杠桿：阻力臂大于動(dòng)力臂的杠桿叫費(fèi)力杠桿，費(fèi)力杠桿雖然費(fèi)了力，但可以省距離，例如：理發(fā)剪刀，縫紉機(jī)腳踏板等。（3）等臂杠桿：動(dòng)力臂等于阻力臂的杠桿叫等臂杠桿，等臂杠桿既不省力，也不費(fèi)力；既不省距離，也不費(fèi)距離，例如天平。
2025-11-21 00:38
【總結(jié)】三完小夏雪蓮雨如何影響土地比較接水器里的“徑流”與“雨水”有什么不同？這說明了什么？“徑流”渾濁，“雨水”較清。這說明流水對(duì)土壤有侵蝕作用。我們的發(fā)現(xiàn)：土地表面的泥沙和粘土被水沖走了。土地表面形成了溝渠雨水比較干凈，徑流則渾濁。影響侵蝕的因素有哪些？土地坡度的大小、有無植物覆蓋，降雨量的大小會(huì)
2025-11-21 01:00
【總結(jié)】“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)整個(gè)地球?！薄⒒椎孪袂斯鬟@樣的簡單機(jī)械叫做“杠桿”在一根棍子下面放一個(gè)支撐的物體，就可以撬起重物了，人們把這樣的棍子叫撬棍。支點(diǎn)阻力點(diǎn)用力點(diǎn)使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的位置叫支點(diǎn)在杠桿上用力的位置叫用力點(diǎn)杠桿克服阻力的位置叫阻力點(diǎn)用力點(diǎn)支點(diǎn)
2025-11-08 00:17
【總結(jié)】生物與環(huán)境生物的生存離不開周圍環(huán)境，只有當(dāng)環(huán)境滿足它們需要的時(shí)候，它們才能夠生存下來。各種生物之間也有著許多復(fù)雜的關(guān)系。例如，所有動(dòng)物的生存最終都離不開植物，一些動(dòng)物離不開另一些動(dòng)物。在這一單元里，我們將學(xué)習(xí)用實(shí)驗(yàn)的方法研究外界條件如何影響生物的生活，生物如何適應(yīng)它們的生活環(huán)境，生物活動(dòng)又是怎樣影響自然環(huán)境的。
2025-11-21 01:02
【總結(jié)】（教科版）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件高壓區(qū)低壓區(qū)風(fēng)是空氣的水平運(yùn)動(dòng)流向風(fēng)是從高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū)天氣預(yù)報(bào)時(shí)，主要要報(bào)告風(fēng)的哪些要素？為什么要報(bào)告這些呢？天氣預(yù)報(bào)今天陰有小雨,局部有霧明天陰轉(zhuǎn)多云后天多云到陰明天早晨最低溫度：沿海地區(qū)：14-16度其它地區(qū)：12-14度明天白天最高溫度
2025-11-21 00:53
【總結(jié)】科學(xué)---蠟燭的變化1科學(xué)課六年級(jí)（上冊(cè)）第3單元第1部分科學(xué)---蠟燭的變化2我的名字叫蠟燭，快來認(rèn)識(shí)我吧！科學(xué)---蠟燭的變化3蠟燭的知識(shí)簡介?蠟燭主要成分為石蠟，是從石油中脫蠟而制得的，易熔化，密度小于水且不溶于水，有輕微氣味。?蠟燭的作用：1、在古代，因沒電力，蠟燭用作照明，尤為重
2025-11-25 20:53
【總結(jié)】1、繪制旅行路線：①在輪廓圖上畫出食物在體內(nèi)所經(jīng)過的路線（入口（口腔）→出口）②標(biāo)出食物可能經(jīng)過的主要消化器官2、對(duì)比真正的旅行路線1、食物是通過什么器官被運(yùn)輸?shù)轿咐锏?，它需要具有什么特征?、食物是在什么地方被進(jìn)一步磨碎和分解的，它需要具有什么特征？3、食物是在什么地方被吸收的，它又需要
【總結(jié)】我們的研究計(jì)劃：綠豆芽生長需要陽光嗎？我們想研究的問題我們的猜想我們實(shí)驗(yàn)的方法我們要改變的條件我們不改變的條件綠豆芽的生長是否需要陽光?綠豆芽的生長需要陽光。把種有相同綠豆芽的兩個(gè)花盆中的一盆放在陽光充足的地方，一盆放在黑暗的地方，保持其二他條件相同，過一段時(shí)間觀察。陽光溫度，
2025-11-21 01:01
【總結(jié)】2杠桿的科學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：認(rèn)識(shí)理解杠桿有3個(gè)點(diǎn)：用力點(diǎn)、支點(diǎn)、阻力點(diǎn)。有的杠桿能省力，有的杠桿不省力，有的杠桿不省力也不費(fèi)力。過程與方法：用杠桿尺做實(shí)驗(yàn)、收集并整理數(shù)據(jù)，分析認(rèn)識(shí)杠桿省力、費(fèi)力和不省力不費(fèi)力的規(guī)律。情感態(tài)度價(jià)值觀：體會(huì)到收集數(shù)據(jù)的重要意義，并意識(shí)到互相合作的重要性?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】對(duì)杠桿尺進(jìn)行研究
2025-11-09 19:33
【總結(jié)】自行車上的簡單機(jī)械自行車上的簡單機(jī)械自行車是常見的交通工具，想一想，自行車是利用什么原理前進(jìn)的？自行車上的簡單機(jī)械自行車是如何前進(jìn)的？自行車是依靠鏈條和兩個(gè)齒輪帶動(dòng)車輪前進(jìn)的。車座尾燈車把腳蹬前后剎把套車輪外胎車輪外胎滾珠大齒輪小齒輪車把
2025-11-21 02:00
【總結(jié)】烏鴉喝水教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)塑料木頭金屬紙猜一猜：這些材料在水中是沉還是浮？想一想1、怎樣來判斷材料的沉??？如何算沉？如果物體向下碰到水槽底部，就代表它在水中是沉的，如果物體不能碰到水槽底部，就代表它在水中是浮的。一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來。
2025-11-21 01:15
【總結(jié)】杯子豎直倒扣浸沒水中，不能傾斜。溫馨提示?結(jié)論：空氣占據(jù)空間。我們知道水和空氣都可以占據(jù)空間,可空氣和水比較,又有什么不同嗎?想一想活塞針筒刻度1、取相同刻度的空氣和水。實(shí)驗(yàn)要求：實(shí)驗(yàn)要求
2025-11-21 01:14
【總結(jié)】1教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)23動(dòng)物在巖石上留下的足跡老鼠活動(dòng)在巖石上留下的痕跡4山上布滿裂縫的巖石5滾落在山下的碎石6為什么巖石的樣子會(huì)各種各樣呢？下面我們來驗(yàn)證下這些作用是否真的有效。因?yàn)橛欣浜蜔岬淖饔茫魉淖饔眠€有植物的作用，動(dòng)物的作用等等7實(shí)驗(yàn)一（檢驗(yàn)冷熱作用）
2025-11-06 03:30
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)課做得好的地方1、認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)。2、認(rèn)真記錄。3、實(shí)驗(yàn)完成之后自覺把實(shí)驗(yàn)器材放回原處。4、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。需要改進(jìn)的地方1、個(gè)別同學(xué)一直在玩實(shí)驗(yàn)器材。2、少數(shù)同學(xué)不認(rèn)真參與實(shí)驗(yàn)。3、個(gè)別小組未把實(shí)驗(yàn)器材放回原地。4、實(shí)驗(yàn)中小組合作分工不明。每次實(shí)驗(yàn)課之后負(fù)責(zé)打掃這些同學(xué)下課之后留下來完成實(shí)驗(yàn)
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