519深入學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神-wenkub
2024-10-08 19 本頁(yè)面
【正文】 ，總書(shū)記在全國(guó)“兩會(huì)”參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)，提出了“三嚴(yán)三實(shí)”，要求領(lǐng)導(dǎo)干部要“嚴(yán)以修身，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己”、“謀事要實(shí)，創(chuàng)業(yè)要實(shí)，做人要實(shí)”。他用自己的生命和實(shí)際行動(dòng)，鑄就了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。第三篇：學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求（主題學(xué)習(xí)交流會(huì)發(fā)言稿）鐘 進(jìn) 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：根據(jù)鎮(zhèn)里的統(tǒng)一部署，我校今天召開(kāi)以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求為主題的學(xué)習(xí)交流會(huì)，本次會(huì)議的主要任務(wù)是共同學(xué)習(xí)總書(shū)記一系列重要講話精神，特別是焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，同時(shí)聯(lián)系思想實(shí)際、工作和作風(fēng)實(shí)際，把自己擺進(jìn)去，查找自身“四風(fēng)”突出問(wèn)題，帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”問(wèn)題。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很久了，但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新，無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，都永遠(yuǎn)是億萬(wàn)人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動(dòng)力，永遠(yuǎn)定格在歷史上，永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。第二篇：學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神焦裕祿同志出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，青少年時(shí)代受盡苦難的煎熬，七歲上學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，后因家鄉(xiāng)遭遇災(zāi)荒，家庭貧困，被迫退學(xué)，跟隨鄉(xiāng)親們?nèi)ッ旱V賣(mài)煤打工。查擺問(wèn)題，細(xì)照“焦裕祿精神”。營(yíng)造氛圍，追憶“焦裕祿精神”。第一篇： 深入學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。通過(guò)集中學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記視察蘭考時(shí)的重要講話精神，深入學(xué)習(xí)焦裕祿精神，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。要求黨員、干部以“焦裕祿精神”為鏡子，照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足，立行立改，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，努力爭(zhēng)做焦裕祿式的好黨員、好干部。他的父親因無(wú)錢(qián)還債被地主活活逼死，眼淚未干，焦裕祿又被日本鬼子抓到撫順煤窯做苦工，殘酷折磨，這階級(jí)仇、民族恨，給他幼小的心靈上打下了深深的烙印，也給他內(nèi)心深處埋下了一顆長(zhǎng)大立志救國(guó)救民的種子，一次次緊握拳頭高歌“起來(lái)！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城！中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人被迫發(fā)出最後的吼聲！起來(lái)，??”為什么焦裕祿同志離開(kāi)我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘？他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱(chēng)頌？現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞？關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。他用光輝的一生鑄就了忠誠(chéng)、愛(ài)民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn)的焦裕祿精神，成為中國(guó)共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財(cái)富。下面，我講三點(diǎn)。教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的，我們要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。從以前扎緊制度藩籬，到現(xiàn)在自我約束成為習(xí)慣、變成自律自覺(jué)?！耙易觥保且酝庠诘姆绞浇o人的一種規(guī)定，缺乏主動(dòng)性，人的懶惰本性就會(huì)激發(fā)出來(lái)。他律是低境界，只是不違反制度規(guī)定和相關(guān)約束；自律是較高境界，會(huì)清醒地認(rèn)識(shí)到不可為之事，不突破底線，不闖紅線；自覺(jué)是高境界，能在自律的同時(shí)自覺(jué)接受各方面監(jiān)督，并自覺(jué)律他。二、把自己擺進(jìn)去，查找自身“四風(fēng)”突出問(wèn)題在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿第二批教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程。（一）形式主義：，滿足于應(yīng)付上級(jí)要求，業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)少，學(xué)習(xí)不注重效果；，結(jié)合調(diào)研和實(shí)際情況不夠；，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，認(rèn)為開(kāi)會(huì)就是抓落實(shí)，發(fā)文就是盡責(zé)任，落實(shí)效果不好。三、學(xué)習(xí)焦裕祿精神、按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求為人做事 第一，堅(jiān)定理想信念和政治信仰。本人堅(jiān)決帶頭糾正“四風(fēng)”。樹(shù)立正確的權(quán)力觀，牢記權(quán)力是人民給的，我們是人民的公仆，時(shí)刻不忘我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)，聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾。要以身作則、率先垂范，切實(shí)營(yíng)造風(fēng)清氣正、干事
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1