【正文】 學(xué)習(xí)。B、錯(cuò)誤1沖突只是存在于特定的場合中，并不是無處不在的。A、正確“互聯(lián)網(wǎng)+”的本質(zhì)是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的在線化、數(shù)據(jù)化。B、錯(cuò)誤“互聯(lián)網(wǎng)+”各行各業(yè)，使得各行各業(yè)都產(chǎn)生了顛覆性的變化。A、B、反駁對(duì)方對(duì)自己的指控 C、曲解甚至傷害自己D、不反省 E、問題得不到解決根據(jù)本講，積累正能量，曲線化解沖突的方法包括（）?！?A、B、C、D、二、多項(xiàng)選擇題根據(jù)本講，下列屬于互聯(lián)網(wǎng)演進(jìn)步伐的有（）。A、B、C、D、1本講提到，契克森米哈提出，在完成具有挑戰(zhàn)性、能夠掌控的任務(wù)時(shí)，個(gè)體受內(nèi)部動(dòng)機(jī)驅(qū)使能夠福流涌動(dòng)，此時(shí)的個(gè)體感覺到全神貫注和高度的忘我，甚至?xí)r間知覺都會(huì)被拉長，而且往往伴隨著高峰體驗(yàn)。A、B、C、D、1本講提到，（）是指專心致志于做事本身，不去管這件事的意義，不患得患失的心態(tài)。A、 B、 C、 D、本講認(rèn)為，（）是中國經(jīng)濟(jì)的新引擎。A、B、C、D、“互聯(lián)網(wǎng)+” 推動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)快速轉(zhuǎn)型，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)跨界融合，帶動(dòng)我國從“制造大國”向（）轉(zhuǎn)變。A、正確2A－B－C理論認(rèn)為，人的困擾通常是由于客觀事物本身引起的，而不是由人們對(duì)事物的看法而產(chǎn)生的。A、正確1有大量的心理學(xué)的研究證實(shí)，當(dāng)我們沒有得到足夠的親密感時(shí)，我們很容易出現(xiàn)心理失衡乃至罹患心理疾病。B、錯(cuò)誤1本講提到，研究發(fā)現(xiàn)，處在正面情緒狀態(tài)下的人更容易采納他人的觀點(diǎn)；正面情緒還有助于人們了解不同群體之間的聯(lián)系和共性，從而拉近與其他群體的距離。B、錯(cuò)誤1在我國生態(tài)城市建設(shè)中，以個(gè)人和局部利益損害生態(tài)環(huán)境的問題還未根本扭轉(zhuǎn)。B、錯(cuò)誤發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”新經(jīng)濟(jì)的核心是開放分享，表現(xiàn)是滿足用戶體驗(yàn)。A、正確本講提到，當(dāng)前世界的三大趨勢是：經(jīng)濟(jì)全球化、全球信息化、全球城市化。A、B、C、D、 E、本講提到，普惠金融強(qiáng)調(diào)金融服務(wù)的（）。A、B、C、 D、1本講提到，F(xiàn)reedom的一本著作叫（），與大前研一的角度不同，他從社會(huì)學(xué)的角度對(duì)社會(huì)權(quán)利進(jìn)行了闡釋。A、B、C、D、1本講提到，林巧稚把其電話放在床邊，為的是病人隨時(shí)能聯(lián)系到她。A、B、C、D、根據(jù)本講，正念化解沖突的三大法則不包括（）。A、B、C、D、什么是互聯(lián)網(wǎng)+的“化學(xué)反應(yīng)”？就是用互聯(lián)網(wǎng)思維改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的（），是對(duì)傳統(tǒng)模式的顛覆。A、 B、 C、 D、本講提到，代表第三次工業(yè)革命的生產(chǎn)工具是（）。A、B、C、D、（）以滿足消費(fèi)者在互聯(lián)網(wǎng)中的消費(fèi)需求為主要目標(biāo)，其商業(yè)模式以眼球經(jīng)濟(jì)為主。A、 B、 C、D、根據(jù)本講，下列不屬于智慧城市建設(shè)體系規(guī)劃不包括（）。A、 B、 C、 D、1工作與家庭生活之間有著非常密切的關(guān)系，它的發(fā)展遵循著（）的邏輯關(guān)系。這體現(xiàn)的是（）。A、A.《消除貧困》B、B.《自我實(shí)現(xiàn)》C、C.《專業(yè)人員》D、D.《Professionalism》1正念化解的三大法則中，關(guān)系層面的是（）法則。A、B、 C、D、 E、以下哪些選項(xiàng)屬于本課程提到的家庭事業(yè)平衡的具體方法？（）A、B、C、D、 E、本課程詳細(xì)介紹了“家庭和事業(yè)的關(guān)系模型”上的幾種區(qū)分，以下哪些選項(xiàng)是正確的？（）A、低工作B、高工作C、高工作D、低工作 E、以下關(guān)于惡意推斷的說法正確的是（）。A、正確江蘇貧困地區(qū)的電商是靠簡易臺(tái)燈而發(fā)現(xiàn)商機(jī)的。A、正確在支付清算系統(tǒng)里邊，信息技術(shù)發(fā)揮了重要的功能，產(chǎn)生電子支付，通過互聯(lián)網(wǎng)第三方電子支付系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了在線虛擬的電子支付。A、正確1決定關(guān)系走向與事情發(fā)展的不是沖突本身，而是處理沖突的心態(tài)與方式。A、正確1本講提到，一位男同學(xué)考入北京航空航天大學(xué)學(xué)習(xí)飛機(jī)設(shè)計(jì)，但之后卻因得知未來工作地點(diǎn)環(huán)境的情況而后悔不已，這一事例告訴我們表面上看我們是被動(dòng)的，但仔細(xì)分析會(huì)發(fā)現(xiàn)仍然是我們自身選擇的問題。A、正確我國從1968年頒布了第一部中華人民共和國職業(yè)大典，就將專業(yè)技術(shù)人員列入八大類中的第二大類。B、錯(cuò)誤2本講提到，陽光心態(tài)是積極心態(tài)，是健康和幸福的象征。A、A.“農(nóng)業(yè)大國” B、B.“智造大國” C、C.“工業(yè)大國” D、D.“科技大國”下列屬于住建部國家智慧試點(diǎn)申報(bào)第一批城市的是（）。A、B、萬眾創(chuàng)新C、D、本講在“互聯(lián)網(wǎng)+”推動(dòng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新時(shí)提到了豬八戒網(wǎng)站，并強(qiáng)調(diào)該網(wǎng)站的創(chuàng)新在于（）。A、B、C、D、1心理學(xué)家指出，建立在信任基礎(chǔ)上的，通常是一男一女之間合作的社會(huì)原則，具有高度的親密感，不輕易以他人來代替對(duì)方，個(gè)體會(huì)通過相互妥協(xié)，為共同實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)而建立起來的一種關(guān)系叫做（）。這就是關(guān)于（）的解釋。A、 B、“內(nèi)容”為特征的桌面互聯(lián)網(wǎng) C、“社交為特征”的桌面互聯(lián)網(wǎng) D、E、“融合”為特征的產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)本講提到，“互聯(lián)網(wǎng)+”普惠金融是指（）。A、B、C、D、E、三、判斷題所謂的移動(dòng)通訊技術(shù)更多的是解決信息的交換和傳遞。從電商到互聯(lián)網(wǎng)金融，到互聯(lián)網(wǎng)教育等都發(fā)生了根本性的變化。A、正確云計(jì)算是一種通過互聯(lián)網(wǎng)動(dòng)態(tài)提供信息技術(shù)（IT）資源的信息技術(shù)與服務(wù)模式。B、錯(cuò)誤1本講認(rèn)為，正面情緒使我們看到更多自己和伙伴的相反之處；正面的情緒狀態(tài)還能讓人在完成工作的同時(shí)獲得滿足和嫉妒。B、錯(cuò)誤2本講提到，2015年，黨的十六屆六中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》中并非首次提出積極心態(tài)的重要性。A、B、C、D、根據(jù)本講，下列實(shí)踐對(duì)象擅長的領(lǐng)域是世界的是（）。A、 B、 C、 D、能量法則的核心是（）。A、B、C、D、1本講提到，2010年政府工作報(bào)告溫家寶總理提到，我們做的一切都是為了（）。A、B、C、D、1以下不屬于積極心理學(xué)之父塞利格曼提出的影響人類幸福的重要因素的是（）。A、“倍增器” B、“催化劑” C、“轉(zhuǎn)換器” D、“助推器” E、根據(jù)本講，積累正能量，曲線化解沖突的方法包括（）。A、正確本講認(rèn)為，慕課代表著教育的未來。B、錯(cuò)誤本講認(rèn)為，我國市場競爭優(yōu)勢正在發(fā)生巨變：過去主要是質(zhì)量型、差異化為主的競爭，現(xiàn)在正逐步轉(zhuǎn)向數(shù)量擴(kuò)張和價(jià)格競爭。B、錯(cuò)誤1如果雙方糾結(jié)大、難以直接對(duì)話解決，最好的選擇是暫時(shí)放下，先積累正能量。面對(duì)不同的環(huán)境、面對(duì)自己不同的認(rèn)知階段，我們要彈性地去看待這些變化，靈活地去適應(yīng)。B、錯(cuò)誤2沖突的間接處理法不強(qiáng)調(diào)能量的問題。A、B、C、D、（）是一種新興的大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式，其中有一個(gè)非?；鸬拿~叫做“創(chuàng)客”。A、B、 C、產(chǎn)生一般等價(jià)物 D、二十世紀(jì)九十年代，以（）為特征的互聯(lián)網(wǎng)，呈現(xiàn)出門戶網(wǎng)站、搜索引擎、網(wǎng)絡(luò)游戲、電子商務(wù)等諸多形式，互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)快速發(fā)展。A、 B、 C、 D、1（）指的是，工作可以獲得報(bào)酬，維持物質(zhì)的需要，改善生活的水平，工作努力還可以晉升加薪，為我們的生活質(zhì)量的提高，為我們的退休獲得一些保障。A、投機(jī)行為造成 B、供需不平衡造成周期性危機(jī) C、經(jīng)濟(jì)虛擬化形成泡沫D、投機(jī)行為造成危機(jī) E、本講介紹的智能制造主要包括（）等方面。A、B、C、D、E、三、判斷題我國西部的一些二、三等大學(xué)，包括職業(yè)學(xué)院只限于其本校老師的課程。A、正確在農(nóng)業(yè)時(shí)代，它的主要特征是人力+土地，就是勞動(dòng)力和土地的結(jié)合，進(jìn)行這樣的一種生產(chǎn)。B、錯(cuò)誤1我國以個(gè)人和局部利益損害生態(tài)環(huán)境的問題還未根本扭轉(zhuǎn)。A、正確2工作不僅是謀生的手段，它也應(yīng)該給人帶來最大的精神滿足。A、正確第五套一、單項(xiàng)選擇題根據(jù)本講，下列對(duì)于P2P借貸概念說法正確的是（）。A、 B、C、 D、本講指出，（）成為互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)合的重要趨勢，也是“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)揮作用的重要立足點(diǎn)。A、A.“眾創(chuàng)” B、B.“眾籌” C、C.“眾包” D、本講提到，（）是一個(gè)較大的概念，即家庭生活、職業(yè)發(fā)展等都是相互作用的，很難說一個(gè)家庭一團(tuán)糟的人在職場上會(huì)是個(gè)能人。A、B、C、D、本講提到，在Freedom眼中，社會(huì)分層中存在（）、有錢人、有知識(shí)的人，他們都可以通過不同的途徑影響所在社會(huì)。A、B、C、D、E、七十年代以來，西方組織行為學(xué)就掀起了工作、家庭關(guān)系的理論研究，他們認(rèn)為有兩種可能性，分別是（）和（）。A、正確從“戴你唱歌”的這種辦法也很好的解決了我國一直以來存在的終身教育缺位問題。A、正確本講介紹了內(nèi)蒙古清水縣的學(xué)生們與人大附中的學(xué)生們一同聽課是借助了互聯(lián)網(wǎng)傳課的方式。A、正確2工作與家庭生活之間有著非常密切的關(guān)系，但相較而言，工作對(duì)我們更重要。A、 B、 C、 D、1代表表象的職業(yè)生涯，晉升、發(fā)展的過程被稱為（）。A、 B、 C、 D、 E、根據(jù)本講，下列屬于傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)的特點(diǎn)的有（）。A、正確將互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)粘在一起即是“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)，“互聯(lián)網(wǎng)+”是“物理反應(yīng)”。B、錯(cuò)誤我國現(xiàn)有農(nóng)民工2億7000多萬，他們都需要不斷的提高技能，培養(yǎng)能力以謀求好的工作機(jī)遇。A、正確2如果在選擇專業(yè)時(shí)，過多的考慮了專業(yè)的熱門程度，那么未來就有可能因?qū)λx專業(yè)的興趣不高而影響了畢業(yè)后的就業(yè)選擇。A、 B、 C、 D、1本講提到，非理性信念的三大共同特征有絕對(duì)化、概括化和（）。A、B、C、D、E、臺(tái)灣心理學(xué)家張春興教授在《現(xiàn)代心理學(xué)》一書中提到了對(duì)現(xiàn)代人婚姻的幾點(diǎn)建議。A、正確根據(jù)本講，從孔夫子到現(xiàn)在，我國教育的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了很多。B、錯(cuò)誤1于丹認(rèn)為，幸?；橐龅那疤嶙钪饕氖菍?duì)他人要有清晰的認(rèn)知。A、A.“對(duì)外開放” B、B.“三證合一” C、C.“擴(kuò)大內(nèi)需” D、本講以蘋果公司為例指出，從（）看，“互聯(lián)網(wǎng)+”使網(wǎng)絡(luò)化實(shí)時(shí)化成為產(chǎn)業(yè)鏈上下游協(xié)作的新趨勢。A、 B、C、D、1在沖突化解中，說明問題不包括以下的（）內(nèi)容。A、挫折看成不應(yīng)該的 B、挫折看成暫時(shí)的 C、挫折看成個(gè)別的 D、挫折看成意外的 E、挫折看成非個(gè)人原因的三、判斷題內(nèi)蒙古清水縣的學(xué)生們借助互聯(lián)網(wǎng)傳課的方式學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期后，整體平均成績比過去提高了40分。A、正確第二篇：2016年瀘州市公需科目試題及答案（范文）（）年是中國全面深化改革的關(guān)鍵之年，也是“十二五”規(guī)劃收官和“十三五規(guī)劃”綱要編制之年。1本講指出，“互聯(lián)網(wǎng)+”引發(fā)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的深刻變革，分別體現(xiàn)在（）等幾個(gè)方面。A、正確 1從流動(dòng)性、風(fēng)險(xiǎn)和收益，這三個(gè)方面來進(jìn)行分析、權(quán)衡，這是金融三要素的分析方法。1根據(jù)本講，下列不屬于智慧城市建設(shè)體系規(guī)劃不包括（）。2“互聯(lián)網(wǎng)+”能使跨地區(qū)合作成為企業(yè)發(fā)展的新形式，這是從（）2美國的心理學(xué)家（）在80年代后期做過大量的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究，最后提出了的“愛情三角形理論”。2本講提到，泰勒博士認(rèn)為獲得幸福的方法歸根到底就是（）。3本講提到，（）是指專心致志于做事本身，不去管這件事的意義，不患得患失的心態(tài)。A、 3推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)應(yīng)先易后難、循序漸進(jìn)，不宜大轟大嗡、齊頭并進(jìn)。B、錯(cuò)誤4現(xiàn)代眾籌是指通過互聯(lián)網(wǎng)的方式發(fā)布籌款項(xiàng)目并募集資金，典型的案例就是北京車庫咖啡。A、正確4小微企業(yè)不像一個(gè)正規(guī)企業(yè)和一個(gè)有規(guī)模的企業(yè)，它沒有非常完整的財(cái)務(wù)制度。錯(cuò)誤4A－B－C理論源自于埃利斯的理性情緒調(diào)節(jié)法，這個(gè)學(xué)派的觀點(diǎn)是：人是理性的同時(shí)又是非理性的。面對(duì)不同的環(huán)境、面對(duì)自己不同的認(rèn)知階段，我們要彈性地去看待這些變化，靈活地去適應(yīng)。正確5本講提到，2015年，黨的十六屆六中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》中并非首次提出積極心態(tài)的重要性。正確 6大數(shù)據(jù)分析的科學(xué)本質(zhì)利用數(shù)據(jù)對(duì)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的產(chǎn)生的現(xiàn)象做辯證分析與綜合。B、錯(cuò)誤本講認(rèn)為，在智慧城市中，“智”和“慧”的本質(zhì)相同。B、錯(cuò)誤 61本講提到，積極心理學(xué)之父塞利格曼提出影響人類幸福的六個(gè)重要因素。以下屬于眾包模式的選項(xiàng)是（）B.“豬八戒” 70、本課程在強(qiáng)調(diào)專業(yè)技術(shù)人員在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃過程中，要有貴人的幫助，這個(gè)貴人指的是（）。 7物聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)實(shí)際上是一個(gè)（）。A、正確綠色智慧城市應(yīng)該將環(huán)境保護(hù)放在第一位，為此可以犧牲經(jīng)濟(jì)發(fā)展。A、正確 80、1無論是青年、中年，還是到離退休之前整個(gè)的人生階段，家庭事業(yè)平衡都是一個(gè)永恒的課題。8本講提到，改革開放以來，我黨推行的兩條管理路線是（）。 8解決沖突的上上策是（）。9“互聯(lián)網(wǎng)+”能使跨地區(qū)合作成為企業(yè)發(fā)展的新形式，這是從（）方面判斷。A、正確過大數(shù)據(jù)的分析，可以制定某一個(gè)具體的信貸市場客戶的特征，只有符合這個(gè)特征的客戶，才能被接受。A、正確 91本講提到職業(yè)精神也是對(duì)自己這份職業(yè)的敬仰，以會(huì)計(jì)人員為例，其最基本的職業(yè)操守要求的是不做假賬。B、錯(cuò)誤10本課程指出，人的生命歷程主要是由三種旋律交互構(gòu)成的一首交響樂。10本講認(rèn)為，慕課革命革了（）的命。開心地工作，擁有美滿的婚姻1從心理學(xué)的角度看，心態(tài)是對(duì)待（）事務(wù)的一種穩(wěn)定態(tài)度和心理反應(yīng)。11日本人將智慧產(chǎn)業(yè)定義為（）。、發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”新經(jīng)濟(jì)的核心是（），表現(xiàn)是滿足用戶體驗(yàn)。B、錯(cuò)誤 121繼續(xù)教育是面向?qū)W校教育之后所有社會(huì)成員特別是成人的教育活動(dòng)，是終身學(xué)習(xí)體系的重要組成部分。A、正確2能量法則，就是雙方?jīng)_突的解決，首先必須積累足夠解決這個(gè)沖突的正能量。A、正確 122本講指出，技能只有在合適的心態(tài)下才能發(fā)揮作用。B、錯(cuò)誤從決策系統(tǒng)看，“互聯(lián)網(wǎng)+”使大數(shù)據(jù)成為生產(chǎn)決策