【總結(jié)】–——孫犁–——孫犁[教學(xué)目的]一、認(rèn)真誦讀作品,把握人物形象。二、體會(huì)作品的語(yǔ)言風(fēng)格。[教學(xué)要點(diǎn)]一、介紹作者和鄉(xiāng)土文學(xué)。二、分析妞兒的性格特點(diǎn)。?今天我們要學(xué)習(xí)的是孫犁的一篇戰(zhàn)爭(zhēng)題材的小說(shuō)——《山地回憶》。料想大家經(jīng)過(guò)預(yù)習(xí)后,會(huì)
2024-11-30 08:34
【總結(jié)】杜莊中學(xué)第6課邪惡的軸心杜莊中學(xué)?1929~1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的根本原因和直接原因是什么??這次危機(jī)從哪個(gè)國(guó)家開(kāi)始?爆發(fā)的標(biāo)志是什么??這次危機(jī)具有哪些明顯的特征?
2024-11-28 22:59
【總結(jié)】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史九年級(jí)下冊(cè)課件第6課邪惡的軸心經(jīng)濟(jì)危機(jī)打擊下的德國(guó)1929—1933年危機(jī)中的德國(guó)工業(yè)生產(chǎn)下降%農(nóng)業(yè)下降30%進(jìn)出口下降%和%失業(yè)工人占1/3,達(dá)600萬(wàn)德國(guó):工業(yè)生產(chǎn)降低%。失業(yè)人數(shù)最高時(shí)達(dá)600萬(wàn)~800萬(wàn),占近全國(guó)工人半數(shù),居歐洲各國(guó)之首。農(nóng)
2024-11-27 23:05
【總結(jié)】中國(guó)人口已經(jīng)達(dá)到13億多,世界人口已經(jīng)達(dá)到65億多。那么人類要想生存和發(fā)展,就必須依賴于衣服、食品、住房等物質(zhì)資料。所以,人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)是——重要性!一、我國(guó)的資源形勢(shì)目前,我國(guó)的資源形勢(shì)如何呢?中國(guó)資源情況一覽表種類概況世
2024-11-19 10:59
【總結(jié)】課后訓(xùn)練一、基礎(chǔ)知識(shí)1.瑣屑.()西崽.()眩.暈()軟癱.()jiǎo()幸迷wǎnɡ()笨zhuō()2.(1)因?yàn)橹袊?guó)人考初級(jí)班的都很少,而且
2024-12-08 23:19
【總結(jié)】琵琶行(節(jié)選),分析詩(shī)人在詩(shī)中表達(dá)的思想感情。,學(xué)習(xí)“以有形寫無(wú)形”描寫音樂(lè)的方法。,分析本詩(shī)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和塑造人物的手法?!杜眯小肥前拙右自谔茟椬谠褪?815),遭權(quán)貴打擊被貶為江州司馬后次年的作品。一個(gè)蕭瑟的秋夜,詩(shī)人送客至潯陽(yáng)江頭,偶逢琵琶女,從其不幸的身世遭遇聯(lián)想到自己政治上的坎坷失
2024-12-09 08:06
【總結(jié)】《賈蕓謀差》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解曹雪芹及《紅樓夢(mèng)》相關(guān)內(nèi)容。2、通過(guò)體會(huì)本文精彩語(yǔ)言描寫,揣摩人物性格。3、激發(fā)對(duì)文學(xué)名著《紅樓夢(mèng)》的興趣?!局攸c(diǎn)】1、積累字詞和文學(xué)常識(shí),了解《紅樓夢(mèng)》。2、分析人物對(duì)話,透過(guò)人物語(yǔ)言了解人物內(nèi)心世界,把握人物性格?!倦y點(diǎn)】分析人物對(duì)話的表層意思,弦外之音,隱含的動(dòng)機(jī),語(yǔ)氣的分寸,
【總結(jié)】美國(guó)國(guó)歌歌詞大意:哦,你可看見(jiàn)透過(guò)一線曙光,我們對(duì)著什么發(fā)出歡呼的聲浪,誰(shuí)的闊條明星,冒著一夜炮火,依然迎風(fēng)招展……2021年7月26日,美國(guó)“發(fā)現(xiàn)”號(hào)
2024-11-30 02:41
【總結(jié)】第6課開(kāi)放與交流嫩江一中蔡青設(shè)計(jì)意圖教學(xué)背景分析教材分析教材處理教學(xué)過(guò)程預(yù)設(shè)板書:設(shè)計(jì)意圖教
2024-11-27 23:01
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)上冊(cè)一、在括號(hào)里填入合適的面積單位。1.問(wèn)題:請(qǐng)你回憶一下,我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的面積單位。2.問(wèn)題:你能表示1平方厘米,1平方分米,1平方米的大小嗎?預(yù)設(shè):①語(yǔ)言描述。②動(dòng)作描述。3.
2025-07-18 13:48
【總結(jié)】知道嫦娥奔月的故事嗎?我國(guó)神話傳說(shuō)里,嫦娥是后羿的妻子,她偷吃了后羿從王母那里求來(lái)的長(zhǎng)生不死藥,奔向了月宮。據(jù)說(shuō)嫦娥和后羿是夏朝時(shí)的著名人物。夏朝經(jīng)歷了多少年?夏朝以后又出現(xiàn)過(guò)哪些朝代呢?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這些內(nèi)容。第5課夏、商、西周的更迭一、“家天下”的夏朝二、商湯滅夏和武王伐紂1、夏朝的興起————“禹傳啟,家
2024-11-30 15:21
【總結(jié)】九年級(jí)歷史多媒體公開(kāi)課CivilWar,哦,船長(zhǎng)!我的船長(zhǎng)!──選自惠特曼《草葉集》“哦,船長(zhǎng)!我的船長(zhǎng)!我們的可怕的航程已經(jīng)終了,這只船已經(jīng)經(jīng)歷了一切風(fēng)濤,我們所追求的報(bào)酬也已經(jīng)得到,港口已經(jīng)靠近,我聽(tīng)見(jiàn)了鐘聲,人們?nèi)荚跉g騰,這時(shí)候,跟蹤著這堅(jiān)毅的船,這勇猛的大膽的船,
2024-11-30 01:23
【總結(jié)】前面我們討論了由立體圖形(實(shí)物)畫出三視圖,下面我們討論由三視圖想象出立體圖形(實(shí)物).引言根據(jù)三視圖說(shuō)出立體圖形的名稱.分析:由三視圖想象立體圖形時(shí),要先分別根據(jù)主視圖、俯視圖和左視圖想象立體圖形的前面、上面和左側(cè)面,然后再綜合起來(lái)考慮整體圖形.解:從三個(gè)方向看立體圖形,圖象都是矩形,可以想象出:整體是長(zhǎng)
2024-12-08 00:28
【總結(jié)】第六單元資本主義制度的擴(kuò)展第17課俄國(guó)的改革廣東學(xué)導(dǎo)練世界歷史九年級(jí)上冊(cè)配北師大版學(xué)習(xí)目標(biāo)1.簡(jiǎn)單掌握彼得一世改革的基本內(nèi)容。2.重點(diǎn)了解并掌握農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容和歷史作用。3.認(rèn)識(shí)到改革也是解放生產(chǎn)力。知識(shí)梳理彼得一世手工工場(chǎng)重商主義義務(wù)兵役農(nóng)奴制
2025-06-20 14:43
【總結(jié)】課后訓(xùn)練一、基礎(chǔ)知識(shí)1.吝.嗇()抽噎.(啜.泣()苛.刻(晦澀.()恍.惚(饋.贈(zèng)()白皙.((A.B.,該隊(duì)實(shí)力大增。,地球上的森林每天大約有2000
2024-12-08 17:47