20xx3控輟保學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書-wenkub
2024-10-08 19 本頁(yè)面
【正文】 做好宣傳工作。要把控輟保學(xué)工作放在工作的首位。為了明確職責(zé)特?cái)M訂學(xué)校與各班班主任、科任教師、家長(zhǎng)“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書。各班主任和科任教師充分利用和學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)。開學(xué)初，深入家庭，認(rèn)真做好動(dòng)員適齡兒章少年入學(xué)和勸學(xué)工作，特別是厭學(xué)的學(xué)生，認(rèn)真做好家訪工作，進(jìn)行耐心細(xì)致的說(shuō)服教育。四、班主任、任課教師認(rèn)真組織學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課，開展以班為主的讀書活動(dòng)，提高圖書借閱率，確保我校的“兩基”“普實(shí)”工作水平逐年有所上升。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)制度，防止因轉(zhuǎn)學(xué)而造成學(xué)生輟學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。第二篇：控輟保學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書水西中心校2013年控輟保學(xué)工作目標(biāo)管理責(zé)任書為加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)學(xué)?？剌z保學(xué)工作，確保適齡兒童少年進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好，依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，鞏固提高辦事處“兩基”工作成果，提升義務(wù)教育整體水平，特制定本責(zé)任書。二、措施辦法（一）加強(qiáng)宣傳，依法保障控輟保學(xué)工作的落實(shí)。實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，親自督促；壯大控輟保學(xué)隊(duì)伍力量，制定切實(shí)可行的方案，把工作抓出成效。各社區(qū)要根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，制定和完善控輟保學(xué)相關(guān)制度，進(jìn)一步明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的“保學(xué)”責(zé)任。二是中心校及各校要繼續(xù)深入實(shí)際，認(rèn)真調(diào)查研究，創(chuàng)造性地開展工作；要認(rèn)真分析學(xué)生輟學(xué)原因，研究應(yīng)對(duì)措施，拓寬保學(xué)渠道，充分發(fā)揮教育行政的管理作用，全力維護(hù)適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。嚴(yán)禁各學(xué)校開除和變相開除學(xué)生。二是要落實(shí)好控輟保學(xué)工作責(zé)任。四是堅(jiān)持小學(xué)整班升入初中的整體移交制度和異地就讀回執(zhí)制度；針對(duì)假期學(xué)生容易輟學(xué)的特點(diǎn)，有的放矢地開展教育活動(dòng)；將單親家庭、貧困家庭、殘疾人家庭、在外務(wù)工家庭、孤兒學(xué)生等五種弱勢(shì)家庭學(xué)生作為控輟工作的重點(diǎn)，做到底數(shù)清、情況明；建立流動(dòng)適齡兒童少年就學(xué)管理制度，健全流動(dòng)適齡兒童少年檔案；建立教師聯(lián)系學(xué)生制度，加強(qiáng)對(duì)“問題學(xué)生”、“留守學(xué)生”的心理健康教育。（五）加強(qiáng)協(xié)作，合力推進(jìn)控輟保學(xué)工作。成立學(xué)?？剌z保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)。堅(jiān)持依法控輟，做好走訪動(dòng)員工作，采取電話、上門等形式進(jìn)行走訪，保證每學(xué)期對(duì)每個(gè)學(xué)生普訪一次，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生家訪二到三次。本責(zé)任書一式兩份，簽字有效。落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任。堅(jiān)持教育進(jìn)家庭制度。按規(guī)定開設(shè)課程，使教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)社會(huì)需要，深化素質(zhì)教育。加強(qiáng)師德教育，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格，嚴(yán)禁歧視學(xué)習(xí)成績(jī)差或品德行為上有缺陷的學(xué)生。確因?qū)W生家長(zhǎng)變動(dòng)、家庭搬遷等特殊原因需要轉(zhuǎn)學(xué)的，要嚴(yán)格按照學(xué)籍管理辦法做好相關(guān)手續(xù)。全面落實(shí)鎮(zhèn)人民政府關(guān)于控輟保學(xué)工作方
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