【正文】 立，及時讓家長了解幼兒學習生活等情況，促進家園共育。，發(fā)揮網絡功能。(六)重視家園攜手，整合各方資源，提高家園效益。本學期各組根據幼兒的年齡特點和動作發(fā)展水平，制定晨間體育鍛煉計劃，并將晨間體育鍛煉計劃分階段有效地落實到周課程計劃中。以隨機抽查、月考核為抓手，著力推進和深化六認真工作的管理。本學期將開展首屆健康節(jié)活動，讓家長一起參與。(2)關注幼兒的健康教育。時間安排上每個活動室確保兩周一次。本學期小班開設圖書室和結構室。(2)嚴格審議制度，確保課程質量。，構建園本課程。本學期繼續(xù)加強區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設，加強區(qū)域活動的設計與組織，區(qū)域材料投放常態(tài)化，并要關注材料投放的有效性。建立幼兒園課題研究網站，落實管理人員，每月上傳與課題的研究性資料、活動掠影、研究成果等。(3)加強區(qū)角游戲研究，不斷提高游戲質量。(1)抓課堂教學研究，轉變教學方式，探索有效課堂。(四)精致教學管理，提升教學質量，凸顯辦園特色。(4)圍繞《3～6歲兒童發(fā)展指南》和《幼兒園教師專業(yè)標準》等進行理論學習。三是園內上展示課。八是撰寫隨筆、案例、觀察記錄、讀書筆記、論文等，激勵教師積極投稿。四是觀摩骨干教師的展示課。(1)青年教師的培訓和指導。以《綱要》思想指導實踐，組織教師繼續(xù)學習、領會《指南》精神和內容實質，把握研究主題，圍繞幼兒園一日活動組織規(guī)范，分階段實施研討，結合共性問題，開展問題版研討，每月召開一次年級組長例會(月初)，做好上通下達工作，有效落實任務。(三)加強師資建設，注重分層培養(yǎng)，提升隊伍實力。(二)強化行風建設，提高職業(yè)道德，塑造良好口碑。，創(chuàng)設溫馨、和諧的早教環(huán)境，提供早教場所，為本區(qū)域0～3歲嬰幼兒及家長提供優(yōu)質的早教服務，開辟嬰幼兒多彩的成長空間。精致教學管理，提升教學質量，凸顯辦園特色。4)每天放學后整理操場，大廳的玩具、物品。4)食堂重地嚴格禁止非工作人員入內。食堂工作1)每天做好室內外、餐廳的整潔。2)每月按時公布伙食盈虧帳。7)進入夏季前清洗空調，放好各處遙控器，學期結束負責收撿公用遙控器。3)每月初對班級與辦公場所的電扇進行一次全面的檢查與維護。5)投放沙池玩具、體育器材。三、各部門日常工作要點庫房管理與采購1)購置和發(fā)放新生床上用品、書包、服裝等。食堂做好各種機器的安全操作。每個人寫好工作計劃，學期工作總結，做好讀書筆記。團隊合作，主動參與優(yōu)質服務的行列，用心去做，用心體會。通過總結與反思，我園后勤組制定新學期工作目標。圍繞區(qū) 規(guī)范管理，突出特色，促進均衡 中心工作突出重點、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。第一篇：2017年幼兒園秋季園務工作計劃(兩篇)2017年幼兒園秋季園務工作計劃范文(兩篇)其實人要做好一件事，除了要有認真的態(tài)度外，還需要有高度的熱情，這樣才會有活力。二、工作思路 XX年幼兒園工作思路是：認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導綱要》，以 發(fā)展孩子、服務家長，成就教師 為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出金蒙早教及英語特色教育，抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區(qū)工作三項建設，規(guī)范管理，突出特色，促進均衡，優(yōu)質服務。力求新學期有新的改變，更大地提高，為幼兒、家長、教職工提供一流服務。向書本學習，向同事學習，向自己學習，在學習中積極探索。二、重視安全、保衛(wèi)工作繼續(xù)做好檢查全園安全工作。司機做好汽車的保養(yǎng)與行車安全。2)做好開學前，班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進與發(fā)放。維修工作1)開學前擺放好幼兒活動場所各種體育器材，整理好體育用品房器材。4)每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設備、門窗，進行一次全面的檢查修理。8)定期給所有電腦升級殺毒。3)按時發(fā)放各種工資、獎金、津貼。2)根據幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后，安排分餐。門衛(wèi)工作1)種好種植園地和綠化植物，定期施肥剪枝。第二篇：幼兒園秋季園務工作計劃幼兒園秋季園務工作計劃幼兒園秋季園務工作計劃1一、指導思想本學期我園將認真貫徹上級文件精神，緊緊圍繞《太倉市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和《太倉市教育事業(yè)xx發(fā)展規(guī)劃》的精神要求，依據《幼兒園教育指導綱要(試行)》，以太倉市教培研中心幼教工作的要點和我幼教中心工作要點為工作指南，結合幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃，以全面提高教育質量為核心，規(guī)范辦園，內部管理，提升教育質量，建強師資隊伍，加強教育管理，全面提升幼兒園的辦園水平，為創(chuàng)建省優(yōu)質園打好堅實的根基。注重素質教育，優(yōu)化教育質量，均衡發(fā)展幼兒重視家園攜手，整合各方資源，提高家園效益。依托太倉市、浮橋鎮(zhèn)計生委的指導，積極爭創(chuàng)蘇州市0～3歲科學育兒示范基地。以樹立教育良好形象，辦人民滿意的教育為目的，我園將緊緊圍繞教育改革打顫的中心工作，按照省、市教育行政部門的總體部署和要求開展好各項工作。進行職業(yè)道德建設，堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位，認真貫徹執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅持組織教師學習相關文件。注重分層培養(yǎng)，提升隊伍實力。，提升班級管理水平。一是做好師徒結對。五是觀摩師傅組織的半日活動。(2)加強對骨干教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用。四是引領中青年教師開展教學實踐研究，做好xx課題的引領和指導工作，有效地提高我園的教科研水平。本學期每月安排兩次讀書活動，以分享交流為主，分上下午班進行，時間為第二周的星期一和第四周的星期一下午13:30在教工之家進行。，抓實專題研修。依托百節(jié)好課評比，營造關注教學，研究教學，改進教學的良好氛圍，園內將開展教師優(yōu)質課評比活動，并力爭參加太倉市優(yōu)質課評比。結合辦園理念和特色，我園以角色游戲為抓手，以課題推進特色建設。每月開展課題組例會一次，交流課題實施過程中好的做法及遇到的問題。(5)深入調研，加強指導。(1)依據《指南》完善課程計劃。各組組織教師學習審議制度和備課制度，本學期重點是結合《指南》內容針對每一個主題內容做好篩選和補充工作①組長引領主題審議，備課組長引領備課，主要加強教法、學法研究。中班組開設圖書室、結構室、科探室。(五)注重素質教育，優(yōu)化教育質量，均衡發(fā)展幼兒，促進幼兒和諧均衡發(fā)展。根據幼兒身心發(fā)展的特點，提高幼兒健康認識，改善幼兒健康態(tài)度，培養(yǎng)幼兒健康行為，維護和促進幼兒的身心健康，把健康教育有機滲透到幼兒的一日生活之中。，提高一日活動質量。行政加強日常巡查力度，加大六認真月考核工作檢查，發(fā)現問題及時反饋、溝通，發(fā)現好的做法及時推廣，促進教師六認真工作不斷改進。在幼兒自選的基礎上，每周活動要有側重點，中大班要求將自己的活動結果記錄下來，依次作為評價幼兒動作發(fā)展的依據。幼兒教育、家庭教育是一個整體，本著尊重、平等、合作的原則，進一步建立、規(guī)范家長學校的工作管理，制定家長學校工作計劃，按計劃開展家長工作，積極爭創(chuàng)太倉市四優(yōu)秀家長學校。利用幼兒園網站，及時向家長介紹幼兒園的活動動態(tài)，引導家長積極參與到育兒活動中。(七)扎實后勤管理，務實規(guī)范操作，保障師生健康。規(guī)范資產管理，做到帳帳相符、帳物相符。形成節(jié)能減排崗位責任制，明確各崗位人員相關工作要求，并將之納入學期考核內容，同步落實獎勵機制。進一步加強后勤人員的培訓與教育，認真學習貫徹上級文件精神，使后勤保育工作細化、量化，增強工作責任心，盡力協(xié)助老師共同完成保教任務。，提高操作規(guī)范。始終要堅持以保教為中心，安全為前提的工作原則，全園上下要將幼兒的生命和健康視為首要，按有關文件精神，結合實際，建立和健全安全工作管理制度。建立體弱兒、肥胖兒專案，進行有針對性的指導。按時公布本周食譜。繼續(xù)網站建設，豐富網站資源。加強網上家園互動，提高家長科學育兒水平。當然，處理好幼兒園園務也是一樣的，幼兒園就像是一個公司，需要全體人員認真工作、協(xié)調合作，這樣才能完成工作，達到預期的效果，更重要的是幼兒園是孩子們學習的地方，更加應該注意生活的各個方面，為了能夠給孩子營造一個好的環(huán)境，我們制定了如下園務計劃。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長”。(二)強化隊伍。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在英語教學、蒙氏教育及美術教育等特色教學上有所突破。召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的39。一、班級情況分析我們班現有43名幼兒，通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠學會關心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學知識，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的基礎。四、環(huán)境創(chuàng)設方面為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。對幼兒充滿愛心，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價幼兒，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。本學期里，繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項工作:做好室內室外衛(wèi)生工作。認真做好消毒工作，填寫晨檢記錄和安全筆記，及時與家長取得聯系。不將手指放在門、窗處，以防夾傷。把好幼兒服藥關，藥要放保健老師那里，并寫好幼兒姓名。堅持每一天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發(fā)生。保證桌椅的安全、衛(wèi)生。嚴格書寫交xx記錄，日常消毒記錄。離園時要求幼兒與教師道別，一旦有不認識的人來接孩子，要問清狀況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。幼兒園秋季園務工作計劃5一、指導思想本學期，我中心幼兒園的各項工作將以加快發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動力，以優(yōu)質服務為宗旨，以教科研為先導，繼續(xù)推進《幼兒園教育指導綱要》精神的落實，規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，把保護幼兒的生命和促進幼兒的身心健康放在工作的首位，規(guī)范、有序、高效、高質地開展各項工作，促進每個幼兒的發(fā)展落在實處。(三)各園領導要充分認識教學常規(guī)管理工作的重要性，在不斷提高自身思想理論水平和業(yè)務管理素質的同時，實現對教師課堂教學過程性的指導、管理和督促。三、工作內容與措施(一)政治思想工作加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚內強素質，外樹形象，敬業(yè)奉獻，爭創(chuàng)一流的精神。全面提高保教質量，爭創(chuàng)一流業(yè)績。(二)德育工作強調德育為先，提升教師的師德修養(yǎng)，建設一流教師隊伍。我們每位教師要明確自己的工作導向：在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展，要有內在的工作動力，促進自我提升和事業(yè)的發(fā)展。校園文化是學校德育的重要組成部分，是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié)，也是開展德育工作、全面實施素質教育的有效載體。(三)保教工作保育工作：(1)加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，并通過專業(yè)培訓和園本培訓等形式組織保教人員學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識，提高教師、保育員、食堂人員的保育知識。b、開展防火、防震和防暴等演習，提高幼兒自我防護意識。對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案，并與家長密切配合，共同探討教育方法，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。要繼續(xù)在教師之間開展同年段、跨學科的校本教研活動，形成學校主要領導聽課評課、教師之間互幫互學的良好教研工作格局。以提高學歷、培養(yǎng)能力、增強實力、開發(fā)潛力作為師資隊伍建設的主題，完善教師知識結構，拓寬知識面，促進教師專業(yè)素質的不斷提高。迎接區(qū)教育局的常規(guī)評比。(7)要把保護幼兒生命和促進幼兒健康放在工作的首位。選擇幼兒能夠接觸的、與幼兒的現實生活聯系密切的、幼兒感興趣的內容，通過參觀、調查、訪問、游戲、勞動等，滿足幼兒發(fā)展的需要。(11)實施素質教育我能行系列活動，加強校園文化建設，認真組織講故事比賽、唱歌比賽、繪畫比賽、生活自理能力競賽、幼兒運動會等活動，為幼兒提供表達表現的平臺，提高幼兒的綜合素質。構建三高目標：思想覺悟高、業(yè)務水平高、教育質量高。此項工作在學期初期完成。3．努力辦出特色，推動辦園創(chuàng)新。本學期，與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動，爭取帶動一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。三．抓隊伍建設，促發(fā)展成長。（1）利用互動式培訓模式組織教師開展各類活動，采用“以人為本、促進發(fā)展”的理念進行參與式互動，切實提高培訓質量，工作計劃范文《幼兒園園務工作計劃》。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取，形成研究合力。此外，每月有教研組長組織教師對課程進行分析與調整，每周有班主任組織班上教師進行討論，每個主題有教師進行及時評估，不斷提高教師駕馭教材的能力。課程評價。本學期將進一步完善教研成果制度，創(chuàng)造性的研究教育管理的新機制，以適應課程改革發(fā)展的需要。（2）將與小*合進行課題的研究，如：環(huán)境創(chuàng)設的銜接、任務意識的培養(yǎng)、藝術教育、英語教育的研究等，雙方形成“手拉手班級”，不斷增加交流與互動，扎實的開展研究性工作，使幼小銜接卓有成效。加大宣傳力度，塑造良好形象。為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點，本學期，將開展形式多樣的家長學校活動。5．幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的、有計劃，并體現在教育課程方案和教師組織的各項活動中。二、工作要點(一)保教工作保育工作(1)、保健老師全面負責幼兒園保育工作，加強對保育工作的檢查、督促、指導，每月一次對保育員進行保育學習及業(yè)務指導，不斷提高保育員的素質。(5)、把好晨檢關，做好全日觀察記錄，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學新方法，