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正文內(nèi)容

20xx小學(xué)生法制教育講座稿-wenkub

2024-10-08 19 本頁(yè)面
 

【正文】 師生的人身安全、合法權(quán)益以及校園的安寧貢獻(xiàn)我們自己的力量。(3)不要輕易相信陌生人,樹(shù)立機(jī)警的防范意識(shí)?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》第14條規(guī)定:未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校,應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:曠課,夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊、故意毀壞財(cái)物;參與賭博或者變相賭博;觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等;進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性、歌舞廳等場(chǎng)所;其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。(四)、不滿10周歲的未成年人是無(wú)民事行為能力人,造成他人傷害的,應(yīng)由其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事賠償責(zé)任。因不滿16周歲不予刑事處罰的,責(zé)令他的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教;在必要的時(shí)候,也可以由政府收容教養(yǎng)。16周歲:完全行為能力人。相反“一失足便成千古恨”!走錯(cuò)了路也許會(huì)貽誤終身。法律體現(xiàn)人民利益,違法就是違背人民利益,損害了人民利益,國(guó)家的法律靠全體人民來(lái)維護(hù),同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),不僅是每個(gè)公民的權(quán)利,也是每個(gè)公民的義務(wù)。例如:有的個(gè)別學(xué)生父母讓自己正在接受義務(wù)教育的子女輟學(xué),學(xué)生:你遇到這種事情怎么辦?你學(xué)了《義務(wù)教育法》就知道你的父母違反了《義務(wù)教育法》:父母必須使適齡子女接受九年義務(wù)教育的規(guī)定,可以向?qū)W校或有關(guān)單位報(bào)告,求得解決。學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)是當(dāng)今法治社會(huì)的需要。首先感謝西山小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多年來(lái)對(duì)懷遠(yuǎn)司法所工作的支持,同時(shí)也感謝你們創(chuàng)造了這樣一個(gè)平臺(tái)為同學(xué)們普及法律常識(shí)。權(quán)利和義務(wù)是互為實(shí)現(xiàn)的,沒(méi)有不履行義務(wù)的權(quán)利也沒(méi)有不享有權(quán)利的義務(wù)。權(quán)利是規(guī)定或隱含在法律規(guī)范中、實(shí)現(xiàn)于法律關(guān)系中的、主體以相對(duì)自由的作為或不作為的的方式獲得利益的一種手段。法律責(zé)任是法律運(yùn)行的保障機(jī)制,它是指由特定的法律事實(shí)所引起的對(duì)損害予以賠償、補(bǔ)償或接受懲罰的特殊義務(wù)。規(guī)范性文件(1)行政法規(guī),由國(guó)務(wù)院根據(jù)憲法和法律制定(2)行政規(guī)章,由國(guó)務(wù)院各部委、各委員會(huì)制定。它經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的立法程序,由全國(guó)人民代表大會(huì)制定。三、法是規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的社會(huì)規(guī)范,這也是法的核心內(nèi)容?!胺伞币辉~的定義是由國(guó)家制定或認(rèn)可的反映統(tǒng)治階級(jí)意志,并依靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的具有普遍約束力的行為規(guī)范的總和。律字與法字通用都是“均布、劃一”既“不偏不倚”的意思。左旁的水字寓意“平之若水,從水”是公平的意思。法制是社會(huì)文明進(jìn)步的重要內(nèi)容。它揭示了一個(gè)重要的理要想做好任何事都要有規(guī)矩,懂規(guī)矩,守規(guī)矩。《未成年人保護(hù)法》第14條規(guī)定:未成年人的父母或才者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校,應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:曠課,夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊、故意毀壞財(cái)物;參與賭博或者變相賭博;觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等;進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性 歌舞廳等場(chǎng)所;其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。(四)、不滿10周歲的未成年人是無(wú)民事行為能力人,造成他人傷害的,應(yīng)由其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事賠償責(zé)任。已滿14周歲的不滿18周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)以輕或者減輕處罰。(二)14至16周歲,為限制行為能力人。二、學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)哪些法律作為在校學(xué)生,你們的年齡基本都介于8至13周歲之間,這個(gè)年齡是心理成長(zhǎng),變化最大、也是逆反心理最重要的階段,用一顆平衡的、正直的心態(tài)沿著正確的人生方向走下去,便是“條條大路通羅馬”!每個(gè)人都會(huì)在不同的事業(yè)中取得輝煌的成績(jī)。第三、學(xué)好了法律才能自覺(jué)地維護(hù)法律的權(quán)威與尊嚴(yán),同一切違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。學(xué)生享有法律賦予的生命權(quán)、受教育權(quán)、繼承權(quán)健康權(quán)、名譽(yù)權(quán)、人身自由權(quán)等權(quán)利受法律保護(hù),用法律來(lái)維護(hù)自己的權(quán)利。一、學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)法律鄧小平同志曾經(jīng)指出:法制教育要從娃娃開(kāi)始,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個(gè)教育。學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)是當(dāng)今法治社會(huì)的需要。例如:有的個(gè)別學(xué)生父母讓自己正在接受義務(wù)教育的子女輟學(xué),學(xué)生:你遇到這種事情怎么辦?你學(xué)了《義務(wù)教育法》就知道你的父母違反了《義務(wù)教育法》:父母必須使適齡子女接受九年義務(wù)教育的規(guī)定,可以向?qū)W?;蛴嘘P(guān)單位報(bào)告,求得解決。法律體現(xiàn)人民利益,違法就是違背人民利益,損害了人民利益,國(guó)家的法律靠全體人民來(lái)維護(hù),同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),不僅是每個(gè)公民的權(quán)利,也是每個(gè)公民的義務(wù)。相反“一失足便成千古恨”!走錯(cuò)了路也許會(huì)貽誤終身。16周歲:完全行為能力人。因不滿16周歲不予刑事處罰的,責(zé)令他的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教;在必要的時(shí)候,也可以由政府收容教養(yǎng)。(五)、《道路交通管理?xiàng)l例》規(guī)定12周歲以上方能騎自行車上路,18周歲至60周歲允許駕駛機(jī)動(dòng)車輛〈小客可至70周歲〉《通路交通安全法》于2003年10月28日,第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)等五次會(huì)議通過(guò),第六條第四次規(guī)定:教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將道路交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容。同學(xué)們!讓我們利用團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,來(lái)開(kāi)展各種形式的法律學(xué)習(xí),提高自己的“法商”,讓法律陪伴我們一起健康成長(zhǎng)!第二篇:小學(xué)生法制教育講座小學(xué)生法制教育講座——學(xué)習(xí)法律知識(shí),做遵紀(jì)守法好公民同學(xué)們好:今天我給大家講的題目是“學(xué)習(xí)法律知識(shí),做遵紀(jì)守法的好公民”。所以,我們的社會(huì)要進(jìn)步、要發(fā)展、要“成方圓”,必須靠每一個(gè)公民的遵紀(jì)守法。一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì),必須是一個(gè)法制完備的社會(huì)。右旁的 “廌 ”(zh224。法律不是從來(lái)就有的,法律是伴隨著私有制、階級(jí)和國(guó)家的出現(xiàn)產(chǎn)生的,原始社會(huì)沒(méi)有法律,直到奴隸社會(huì)有了國(guó)家才出現(xiàn)法律。當(dāng)代我國(guó)法律是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下的全國(guó)人民意志的體現(xiàn)。四、法是由國(guó)家保證實(shí)施的社會(huì)規(guī)范,任何違法行為都必將受到國(guó)家制裁,法律面前人人平等。具有最高的法律效力。(3)地方性法規(guī),由省、自治區(qū)、直轄市以及省級(jí)人民政府所在地的市和經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)較大的市人大常委會(huì),在不同憲法、法律、行政法規(guī)相低觸的前提下制定,地方性法規(guī)只在制定機(jī)關(guān)的管轄范圍內(nèi)生效。通常依據(jù)責(zé)任的法律性質(zhì)可分為刑事責(zé)任、民事責(zé)任、行政法律責(zé)任和違憲責(zé)任。義務(wù)是規(guī)定或隱含在法律規(guī)范中、實(shí)現(xiàn)于法律關(guān)系中的、主體以相對(duì)受動(dòng)的作為或不作為的的方式保障權(quán)利主體獲得利益的一種約束手段。同學(xué)們,法律是一門涉及范圍很廣不斷完善的社會(huì)科學(xué),需要我們不斷學(xué)習(xí),我們要從小培養(yǎng)自己的法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要學(xué)會(huì)通過(guò)法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,同時(shí)要防微杜漸,防止形成不良習(xí)慣走上違法犯罪道路。由于本人水平有限,而且是第一次給小學(xué)生講法制課,在法律解釋和案件分析中可能有疏漏之處,還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)、指正。首先,學(xué)好法律才能做到知法、守法,增強(qiáng)自己的法律意識(shí)和法制觀念,知道什么是合法,什么是違法,什么是犯罪,自覺(jué)地履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù),用法律來(lái)約束自己的行為,正確適用法律對(duì)待和處理自己周邊的糾紛,從而保護(hù)自己的合法權(quán)益,防止違法犯罪,真正做到知法、懂法、守法、護(hù)法。再如:某家養(yǎng)的狗咬傷了行路的學(xué)生怎么辦?你學(xué)習(xí)了《民法通則》等127條后,就知道:飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的,動(dòng)物的飼養(yǎng)人或管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事賠償責(zé)任。學(xué)習(xí)了法律,就知道那些是違法犯罪的行為,從而自覺(jué)遵守法律,正確地運(yùn)用法律武器來(lái)積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),維護(hù)國(guó)家和人民的利益,保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)化順利進(jìn)。我們應(yīng)當(dāng)了解一下,在哪些法律中的什么樣的年齡段應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)什么法律責(zé)任,從而來(lái)了解我們中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的哪幾種法律常識(shí)?!缎谭ā芬?guī)定16周歲為刑事責(zé)任年齡;《治安管理罰法》(修改前為《治安管理處罰條例》)第21條規(guī)定14周歲為治安處罰年齡,也就是年滿14周歲未滿16周歲的人對(duì)自己的違法具有一定的認(rèn)識(shí)能力,但認(rèn)知能力較弱,因此《刑法》第十七條規(guī)定,已滿16周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。我們學(xué)習(xí)了《刑法》、《治安管理處罰法》就知道自己如果違了法犯了罪,將會(huì)得到什么樣的處罰或刑罰,從而做到自覺(jué)守法、護(hù)法。(五)、《道路交通管理?xiàng)l例》規(guī)定12周歲以上方能騎自行車上路,18周歲至60周歲允許駕駛機(jī)動(dòng)車輛〈小客可至70周歲〉 《道路交通安全法》于2003年10月28日,第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)等五次會(huì)議通過(guò),第六條第四次規(guī)定:教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將道路交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容。近年來(lái),將青少年作為犯罪侵害的案件案發(fā)率居高不下,尤其典型的案件例如綁架、搶劫、拐騙等案件呈上升趨勢(shì),因此,如何保護(hù)青少年尤其是小學(xué)生的人身權(quán)利和安全成為學(xué)校、家庭和公安機(jī)關(guān)高度重視的問(wèn)題。(4)我們鼓勵(lì)同學(xué)們獨(dú)立自主的能力,但提倡小學(xué)生由父母接送,父母不能接送的上下學(xué)時(shí)應(yīng)搭伴。最后祝在坐的領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)們工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步。學(xué)生乘車時(shí)應(yīng)該注意的安全:①頭部、手不要伸出車窗外;②上、下車不要擁擠;③不要強(qiáng)行搭乘機(jī)動(dòng)車;④乘車時(shí)不要向車外亂扔?xùn)|西。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做,也不以為這件壞事太小而去做。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從小事做起,遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之提,潰于蟻穴。這是不對(duì)的。交往對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)起著不可忽視的作用。再次是互聯(lián)網(wǎng)問(wèn)題,當(dāng)前,隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式傳播和交流工具,作為一種新興的傳播媒體,正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設(shè)的新陣地。一些網(wǎng)吧的無(wú)序發(fā)展和惟利是圖,衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個(gè)公害,成為“電子海洛因”,從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長(zhǎng)傷心、教師煩心、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂患。祖國(guó)的富強(qiáng),中華民族的復(fù)興,希望都寄托在你們身上。二是在不正當(dāng)?shù)暮闷嫘尿?qū)使下而涉毒。在吸毒青少年兒童中,甚至包括一些成年人在內(nèi),他們都是因?yàn)榻Y(jié)交了一些社會(huì)上不三不四的人以后,逐漸喪失了正確的是非觀和人生觀,最終或被引誘吸毒,或因精神空虛,為尋求刺激而吸毒。青少年兒童的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,加之絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,父母家人又往往忙于自己的事業(yè),與孩子交流溝通少,而要求又很高,使青少年兒童的心理壓力大,容易產(chǎn)生孤獨(dú)感和苦悶情緒。三、學(xué)會(huì)自護(hù),運(yùn)用法律保護(hù)自己。如及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告?!蓖瑢W(xué)們,在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí),大家也要謹(jǐn)防來(lái)自別人對(duì)你的傷害,下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說(shuō)話要謹(jǐn)慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個(gè)心眼,警惕各種不良誘惑,對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的好學(xué)生”。法律在我們的一生中是維護(hù)自己的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。那么什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的。另外,紀(jì)律也在約束限制自由,又保護(hù)自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,大家就覺(jué)得很難受,這種自由就消失了,必然要有紀(jì)律來(lái)約束和制止這種行為。但是,我們應(yīng)該清醒地看到,近幾年來(lái),無(wú)論是外地也好,還是我們身邊,侵害校園的案件,以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序我們的學(xué)習(xí)氛圍造成了不好的影響。你們知不知道,其實(shí)這種偷東西,法律上來(lái)說(shuō)就是盜竊,就是違法的行為。三是貪圖享受,現(xiàn)在每個(gè)家庭的生活條件都越來(lái)越好了,很多小朋友都光知道和家里伸手要錢,很少說(shuō),我給家里怎么樣能減輕點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),怎么樣能讓父母過(guò)的輕松。很多學(xué)生家里不知道你在學(xué)校里表現(xiàn)怎樣。三是社會(huì)消極方面的誤導(dǎo),由于當(dāng)前的社會(huì)人們的價(jià)值觀越來(lái)越趨向金錢,利益化,使得很多學(xué)生對(duì)道德和法律的觀念也慢慢淡化,越來(lái)越向錢看齊,認(rèn)錢不認(rèn)人。如果我們讓陽(yáng)光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí),弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái),缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。3:掌握基本的求生技巧和安全意識(shí):遇到侵害,學(xué)會(huì)報(bào)警。那我們打了報(bào)警電話又如何正確報(bào)案呢:撥通報(bào)警號(hào)碼,電話通了以后:是110/120嗎,我叫誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),我在哪個(gè)地方遇到了什么事情,將你所看到的情況簡(jiǎn)明扼要地?cái)⑹鲆槐?。同時(shí)提醒大家的是報(bào)警電話是緊急情況下才使用的,不要隨意或是沒(méi)事了就打報(bào)警電話。這些都是我們應(yīng)該掌握的常識(shí),也是關(guān)鍵時(shí)刻救命的稻草。希望你們多學(xué)習(xí)知識(shí)文化,多讀書,讀好書。首先就是一定要自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范,這是每一個(gè)公民的義務(wù),更是我們同學(xué)們?cè)谧晕曳婪哆`法犯罪中的法定義務(wù)和責(zé)任??偨Y(jié)青少年犯罪的主要原因有以下幾點(diǎn):家庭環(huán)境不好,家庭教育扭曲。也有的雖然父母健在,但是因?yàn)榻逃椒ú划?dāng),或者父母榜樣教育不良,自己整日參與賭博等違法活動(dòng),思想不健康或者作風(fēng)不正派,或者行為不檢點(diǎn),這樣時(shí)間一長(zhǎng),他們的子女經(jīng)過(guò)耳濡目染,潛移默化,逐步染上惡習(xí),導(dǎo)致有樣學(xué)樣,也走上犯罪道路。從中學(xué)到一些作案方法后不惜以身試法,以致走上犯罪道路。在新的學(xué)期里,大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識(shí),逐步樹(shù)立較強(qiáng)的法制觀念,有效預(yù)防違法犯罪,樹(shù)立守法的觀念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使個(gè)人生活和社會(huì)生活都能正常運(yùn)行。最要提醒的就是要自尊、自律、自強(qiáng),不要多管閑事。我們大家都對(duì)犯罪進(jìn)行自我防范,使自己健康成長(zhǎng),就必須做到尊重自己,嚴(yán)于律已,自強(qiáng)不息。我們看到的一些青少年案件中,有些青年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu)的,只是由于沒(méi)有管束好自己,看到社會(huì)上一些閑事,放任自己去參與,抱著一種僥幸心理,從而走上犯罪道路。故意傷害就要判處三年以上有期徒刑。所以說(shuō)我們一定學(xué)會(huì)面對(duì)矛盾時(shí)能正確處理各種事情,覺(jué)得自己無(wú)法解決時(shí),別忘了還有你們身邊的老師。最后還是祝大家學(xué)習(xí)愉快!謝謝大家!各位同學(xué)們、各位老師:今天,我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)時(shí)間召開(kāi)這樣一個(gè)會(huì)議,是十分必要十分及時(shí)的,是一次有意義的探索,同學(xué)們,上周大家通過(guò)觀看多媒體接收的信息資料,了解了幾個(gè)典型案例,大家也許不敢相信,但這都是確實(shí)存在的。二、要自覺(jué)抵制不良文化和犯罪行為。具體表現(xiàn)在“怕”上。由于課后從不讀
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