大陂小學(xué)“六一”游園活動(dòng)方案-wenkub
2024-10-08 11 本頁面
【正文】 ）二、游戲場地：各班教室三、分工安排：活動(dòng)總指導(dǎo)：季永忠副總指揮：林日紅陳圣柱現(xiàn)場糾察、秩序維護(hù)：總負(fù)責(zé) 林盛之張德品成員 ：洪娟娟周偉設(shè)：醫(yī)療點(diǎn) 負(fù)責(zé)人 邱共正獎(jiǎng)品發(fā)放：邱共正葉春曉廣播控制：學(xué) 生 廣 播 員現(xiàn)場協(xié)調(diào)：林盛之照片拍攝：林盛之五、參加及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：活動(dòng)開始前，每位同學(xué)將獲得“ 游戲參加券”一張，以此為憑參加活動(dòng)；班主任提前領(lǐng)取后講解用法，活動(dòng)開始前十分鐘發(fā)放給學(xué)生即可每個(gè)游戲場點(diǎn)的都設(shè)立競技性、技巧性、智力性游戲，同學(xué)只有在該場地創(chuàng)關(guān)成功，才能在“游戲參加券”相應(yīng)位置獲得活動(dòng)成績。在指定時(shí)間內(nèi)（一分鐘），夾起指定個(gè)數(shù)（十五個(gè)）得獎(jiǎng)。三、比比誰的運(yùn)氣好負(fù)責(zé)老師:地點(diǎn)：規(guī)則：主持人要準(zhǔn)備好十五顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的有七顆。每四個(gè)杯子排成一排。若一次性吹完則得獎(jiǎng)。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)。每次參賽兩人。七、推鐵環(huán)負(fù)責(zé)老師:地點(diǎn)：規(guī)則：參賽者用實(shí)心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎(jiǎng)票兩張，擊倒兩個(gè)以上得獎(jiǎng)票一張。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。要按先后順序排隊(duì)等候活動(dòng)。通過活動(dòng)，使學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（校長）講話，宣布游園活動(dòng)正式開始8：30—8：40 游園活動(dòng)各項(xiàng)目活動(dòng)負(fù)責(zé)人到達(dá)指定位置，整理好游園所用道具等。二、游戲場地正常情況：各班教室操場三、活動(dòng)形式游園活動(dòng)四、分工安排比比誰的眼力好：學(xué)前班教室，負(fù)責(zé)人：湛眉齊滾乒乓球：一年級(jí)教室，負(fù)責(zé)人：張慶富快樂呼拉圈：二年級(jí)教室，負(fù)責(zé)人：代傳順比比誰的運(yùn)氣好：三年級(jí)教室，負(fù)責(zé)人：張羽國掌上明珠：四年級(jí)教室，負(fù)責(zé)人：汪明軍海獅頂球：五年級(jí)教室，負(fù)責(zé)人：楊正舟正話反說：六年級(jí)教室，負(fù)責(zé)人：劉慶一反常態(tài)：操場，負(fù)責(zé)人：竇杰聯(lián)想ABC：操場，負(fù)責(zé)人：黎詩敏拔河比賽：操場，負(fù)責(zé)人：全體教師1攝影：王洋五、參加及獎(jiǎng)勵(lì)辦法每位同學(xué)都可以參加每一項(xiàng)活動(dòng)。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次，每次只抓五個(gè)珠子（多抓不算），若其中由三顆紅色珠子，則中獎(jiǎng)；反之，沒有中獎(jiǎng)。桌子豎排三張。負(fù)責(zé)人說一個(gè)詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯(cuò)或者捂住的人即被淘汰。拔河比賽規(guī)則：一二年級(jí)為一組，三四年級(jí)一組，五六年級(jí)一組，高年級(jí)比低年級(jí)少2人。海報(bào)和橫幅需學(xué)校統(tǒng)一部署，游園獎(jiǎng)品需統(tǒng)一采購。許愿樹（四2班教室，負(fù)責(zé)人：）活動(dòng)簡介：向自己的孩子或父母送上美好的祝愿，寫一個(gè)祝福則可獲得1枚獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ杵鞑模盒∷芰吓?0個(gè)，乒乓球30個(gè)。（四組同時(shí)進(jìn)行）所需器材：跳繩8根尋人啟事（四7班教室，負(fù)責(zé)人：）活動(dòng)簡介：8個(gè)家長蒙上眼睛，8個(gè)孩子排成一行，組織者打亂孩子原有站位順序后，孩子們伸出手，家長通過撫摸孩子的手來辨認(rèn)哪個(gè)是自己的孩子，辨認(rèn)正確即可獲得一枚
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