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20xx學(xué)年第二學(xué)期德育工作計劃-wenkub

2024-10-07 02 本頁面
 

【正文】 ,與“四證”評選和表彰有機(jī)結(jié)合起來,讓活動更精彩、更精致,既強(qiáng)化教育激勵作用,又活躍校園文化,讓學(xué)生盡享溫暖校園的成長快樂。聯(lián)合家委會完成“四證集結(jié)冊”的制作。檢查結(jié)果每月記錄在案,作為班級管理者一月的工作量化依據(jù),納入班主任月將考核范疇。(三)做好《班主任工作手冊》的檢查督導(dǎo),助力班級管理能效發(fā)揮。本學(xué)期從以下方面著手做好這項工作:發(fā)動全體老師參與制定《禁令》;利用教師例會,深入學(xué)習(xí)總校兩個《十五條》要求和《學(xué)校綜合事故處理辦法》的文件精神。每周至少兩次,每次重點訪談一個寢室,同學(xué)生談心,了解情況,防止學(xué)生之間沖突而造成的安全事故。嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。強(qiáng)化安全首視首問意識,堅持零匯報制度,抓好晨檢匯報及傳染性疾病的預(yù)防工作。每月開學(xué)第一天班主任和生活教師進(jìn)行安全知識教育,并對學(xué)生所帶物品逐一進(jìn)行檢查,及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生所帶物品(食品)是否過期或有安全隱患的物品;本學(xué)期努力堅持每日一分鐘安全活動提醒,落實在課堂、就寢、用餐、活動、月假等各個環(huán)節(jié),規(guī)范操作,懲前毖后。開展《快樂宣言》、《留給孩子最溫暖的記憶》金點子征集活動,推進(jìn)溫暖校園生活建設(shè)。建立立體的孝德教育新模式,做好孝德文化的課題研究和品牌活動文化內(nèi)涵延伸。二、主要工作:抓安全,促平安。開展“我心中的好老師”和“文明示范崗”評選活動,強(qiáng)師德,立風(fēng)尚?;I備孝文化和空竹文化校本課程開發(fā),探尋特色課程與教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合的途徑。做好教師、生活教師陽光健身工程。加強(qiáng)各種活動開展前的安全防范措施落實,做到有檢查、有預(yù)防、有教育。有計劃的開展校園安全、飲食安全、交通安全、防溺水安全、社會安全、生活安全、春季多發(fā)疾病預(yù)防教育、青春期安全衛(wèi)生健康教育等方面的安全教育工作,舉行六年級法制教育講座,512地震逃生演練,三分校消防安全聯(lián)合演練。對運(yùn)動和課間十分鐘要有比較好的預(yù)防措施,做到既讓學(xué)生生動活潑玩玩耍,又不會出現(xiàn)安全事故。1嚴(yán)防六年級學(xué)生因?qū)W業(yè)過重導(dǎo)致的情緒失控問題,常疏導(dǎo),勤觀察,嚴(yán)防畢業(yè)前夕的打架、罵人、群毆等嚴(yán)重違紀(jì)事件發(fā)生。啟動《文明示范崗》評選工作,深入學(xué)習(xí)評選細(xì)則,嚴(yán)格做好評選過程考核工作,積極樹立典型教師形象,因勢利導(dǎo)的規(guī)誡教師隊伍中存在的不良習(xí)性,樹立良好風(fēng)尚,贏得家長、社會、同行對育英教師整體面貌的認(rèn)可。在上學(xué)期集體討論的基礎(chǔ)上,對部分項目去粗存精,不加大班主任工作量的同時,便于班級工作過程的記錄。每學(xué)期末對班級管理手冊完成優(yōu)秀的教師予以表彰和推選各項榮譽(yù)的參評。聯(lián)合教務(wù)處完成“四證”評選辦法。要全力做好本學(xué)期“四證”第一次頒發(fā)典禮。編排孝德文化活動校本課程,做好校本教材中的每一個活動,并使之成為常態(tài),切實發(fā)揮校本教材的熏陶感化作用。認(rèn)真做好孝文化課題研討活動,為下學(xué)期順利結(jié)題做好充分的準(zhǔn)備,為孝文化活動內(nèi)涵的提升發(fā)揮引領(lǐng)作用。本學(xué)期應(yīng)著重開發(fā)空竹文化校本課程,致力于空竹對學(xué)生綜合能力和在校生活快樂指數(shù)提升的作用的研究,以及空竹作為校特色文化建設(shè)的開發(fā)。特色課程應(yīng)充分挖掘展示平臺。本學(xué)期,班主任培訓(xùn)的中心是促進(jìn)年輕班主任成長,提高低段控輟保學(xué)工作水平。開展一年級控輟保學(xué)工作專題研討會,著重研究近年來低段學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)人數(shù)明顯增多的主要因素,以及今后解決辦法,努力提升低段控輟保學(xué)工作水平。二是充分發(fā)揮少先隊大隊委值日隊伍職能,將日常行規(guī)檢查為抓手,繼續(xù)采取“一日常規(guī)檢查”百分評比方式和“報喜鳥”獎勵加分方式對一日學(xué)生行規(guī)做監(jiān)督。五是加強(qiáng)對少先隊下轄的“少警?!薄肮奶栮牎薄凹t領(lǐng)巾值日大隊”“紅領(lǐng)巾國旗班”“紅黃藍(lán)板報小組”“光明使者廊燈小分隊”“衛(wèi)生文明監(jiān)督小組”等小隊工作指導(dǎo),使這些個小小團(tuán)體在實踐鍛煉的同時提升自我,成長自己,充分發(fā)揮隊員責(zé)任意識,自主意識,形成少先隊陣地自己建,自己管的良好開端。積極配合總校督導(dǎo)室關(guān)于三分校畢業(yè)班的調(diào)研。確保優(yōu)秀學(xué)生、上進(jìn)學(xué)生升入本校初中的升學(xué)率。認(rèn)真貫徹校長室“媽媽的心態(tài)、科學(xué)的教育、和諧的管理”服務(wù)準(zhǔn)則。深化“酒店式服務(wù)”培訓(xùn)與實踐,增強(qiáng)微笑服務(wù)意識,積極創(chuàng)建溫暖生活環(huán)境。建設(shè)工作。有思路才有出路,有創(chuàng)新才有動力,有特色才能發(fā)展。一、工作目標(biāo)(一)加強(qiáng)隊伍建設(shè),明確育人責(zé)任(二)強(qiáng)化教育管理,建設(shè)安全文明校園(三)提升學(xué)生思想素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生干部(四)活躍校園文化,提升學(xué)校文化底蘊(yùn)(五)增強(qiáng)科研力度,推進(jìn)德育科研創(chuàng)新(六)密切家校聯(lián)系,構(gòu)建三維德育網(wǎng)二、具體措施(一)、加強(qiáng)隊伍建設(shè),明確育人責(zé)任組織班主任、志愿輔導(dǎo)員開經(jīng)驗交流會,大力樹立班主任典型,表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。使班主任有責(zé)任感,班級管理工作做到規(guī)范化和實效化。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平,健全班主任考評機(jī)制。并讓他們在實踐中鍛煉自己,做輔導(dǎo)員的得力助手。有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排,并有計劃地實施,及時小結(jié)反饋給老師和學(xué)生。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)文明禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺遵守社會公德(尤其是愛護(hù)公物)。對舉報者所在班級在文明班評比上加分),促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成,提升學(xué)生文明素養(yǎng)。以思想品德課作為德育切入點,加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育,漸進(jìn)式地開展珍愛生命教育,引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系,幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命、珍愛生命,學(xué)會尋求生命價值的真諦,不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識,從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。三、工作安排:二月份:制定德育工作各項計劃,比如班隊會主題安排表、板報主題安排表、學(xué)前教育安排表三月份:對學(xué)生做好開學(xué)教育。有條件可開展植樹活動。(2)開展“文明禮儀在我心中”主題班隊會活動。⑵為媽媽做家務(wù)。組織好期中考試,召開家長會。七月份:迎接期末考試,做好學(xué)生心理教育。2014年2月高代莊小學(xué)第三篇:第二學(xué)期德育工作計劃德育工作計劃一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,我校德育工作將深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及省、市、區(qū)學(xué)校德育文件、工作會議精神,堅持“育人為本”、“德育為先”,遵循學(xué)校德育工作規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,適應(yīng)社會發(fā)展要求,貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生,把理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育、誠信教育和民主法制教育貫穿始終,不斷提高德育工作的針對性、實效性和主動性。構(gòu)建書香校園,創(chuàng)建校園文化,推進(jìn)班級文化建設(shè),形成良好的育人氛圍。三、具體工作學(xué)校落實以德育工作為首的工作機(jī)制,真正樹立素質(zhì)教育的思想,把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本,充分尊重學(xué)生的主體地位,真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),做到務(wù)實、求新、全員參與、全程參與,人人育人,事事育人,時時育人,處處育人。今年,我們將開展“建國六十周年”與“改革開往三十周年”讀書系列活動,通過讀書、講故事、演講、征文、小報、調(diào)查等形式多樣的活動,訓(xùn)練學(xué)生的能力,提高素質(zhì),培養(yǎng)愛國情感。開展“好習(xí)慣、好品質(zhì)伴我成長”活動。開展“書香滿校園”讀書活動。今年,我校進(jìn)行了教室、校圍墻的改造,我們要充分利用這一契機(jī),重新營造良好的校園文化氛圍,大膽地做好教師辦公室的布置,做好有個性化的班級文化建設(shè)。在班隊會中大力推廣校園心理劇活動,充分利用心理咨詢室(陽光小屋)這一資源,使“陽光小屋”成為一個引領(lǐng)學(xué)生排除煩惱、健康成長的平臺。學(xué)校還將選派部分班主任參與各級各類培訓(xùn)。在全面實施素質(zhì)教育的今天,讓每個差生揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,提高心理素質(zhì),在知識的海洋里遨游,是每一個人民教師光榮神圣的使命。三是采取有力措施,提高幫教實效。從對我校少先隊休閑生活的了解來看,隊員們休閑方式單一、落后。學(xué)校將充分“雙溪論壇”這一平臺,聯(lián)系更多的社會團(tuán)體與個人到校講學(xué),拓展教師、學(xué)生的視野;學(xué)校還將與各居委會、當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、交警、博物院、部隊等開展共建活動,促進(jìn)學(xué)校工作的順利開展;學(xué)校還將發(fā)揮家長學(xué)校的作用,注重家庭教育與學(xué)校教育的一致性,學(xué)校將通過家長會、請家長聽講座、分發(fā)家校通訊等途徑,幫助家長形成正確的家教理念。)新學(xué)期輔導(dǎo)員例會。開始國旗下講話和校園之星評選推薦活動。開展隊干培訓(xùn),包含督導(dǎo)崗、評比隊、禮儀隊、旗手。進(jìn)行少先隊活動項目分工。三月末的最后一個星期一,《全國中小學(xué)安全教育日活動》,開展帶法回家活動。四月份:(教育主題:革命傳
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