幼兒園大班社會活動教案有那么多的高興含反思-wenkub
2024-10-07 02 本頁面
【正文】 活中的高興是可以自己創(chuàng)造的。 活動準備： 幼兒用書人手一冊?！ 蚪處熤v述故事，初步感知故事內(nèi)容。 教師：小兔子和小刺猬他們有幾個什么樣的高興呢 啟發(fā)幼兒根據(jù)故事的內(nèi)容進行回答，并講述自己的理解，知道把自己高興的事情與別人一起分享可以給更多的人帶來高興?！ ◇w驗音樂中的分享，所以我們很高興。因此從一開始，我運用談話法，引導(dǎo)幼兒回憶，鼓勵幼兒想說，敢說，積極地說，回憶生活中有關(guān)于分享的事情！這個環(huán)節(jié)為整個活動開了個好頭，孩子們的興趣都被引了出來！ 接下來就是掛圖的欣賞了，教師邊講故事邊提問，幫助幼兒理解故事情節(jié)。小百科：高興通常用來表達人的情緒，令人感到快樂的，愉快的，是內(nèi)心的
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