幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案做個(gè)守信用的孩子含反思-wenkub
2024-10-07 02 本頁面
【正文】 法，引申到平常的生活事例中答應(yīng)別人的事一定要說到做到，懂得守信用的重要性。 樂于探索、交流與分享?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： 通過欣賞故事和事例討論，知道講信用的含義。 懂得做一個(gè)守信用的人，答應(yīng)別人的事要說到做到?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 布娃娃兩個(gè) 活動(dòng)過程： 引發(fā)幼兒對信用的關(guān)注和了解，理解含義。） 教師講述事例，通過具體生活情景引導(dǎo)幼兒進(jìn)行辨析，加深對信用的理解，增強(qiáng)感受。 波波與樂樂的約定 小兔波波與小狗樂樂是好朋友。當(dāng)波波記起與樂樂的約定，去找樂樂時(shí)，樂樂說：你怎么才來呀，我已經(jīng)回來了。晚上，波波媽媽在燈下與波波一起做玩具降落傘。 第二天早上8點(diǎn)鐘，波波媽媽、波波、樂樂帶著自已做的玩具降落傘去看望小花貓，大家開心極了。小百科：信用是指依附在人之間、單位之間和商品交易之間形成的一種相互信任的生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)關(guān)系。明
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