【總結】平原電業(yè)小學段芳香導入新課繪畫教學大顯身手作品欣賞課后拓展織女星牛郎星大熊星座天龍星座星座時間表03/21-04/19白羊座04/20-05/20金牛座05/21-06/21雙子座06/22-07/22巨蟹座
2025-11-03 03:15
【總結】?線條的平直與彎曲，會使人產生動或靜的感覺。平行的線條，會使人聯(lián)想到平直的地平線，有靜止的感覺；而彎曲的線條，會使人聯(lián)想到蜿蜒的河流，有流動的感覺。
2024-11-29 23:36
【總結】人教新課標四年級美術上冊你看到了什么樣的線條，給人什么感覺？流動的河流展現(xiàn)的是曲線，有動感，而公路和地平線是靜止的直線動的感覺靜的感覺古代畫家用彎曲的線條表現(xiàn)了飛天翩翩起舞的動感瓷器上的精
【總結】第一課色彩的冷與暖生活中色彩的冷與暖作品欣賞作業(yè)要求用冷、暖色畫出冬天和夏天的景色。
2024-11-29 23:35
【總結】授課教師：賈煒色彩的冷與暖這幅雪山給你什么感覺這幅給你什么感覺?感受與聯(lián)想能夠根據色彩冷暖色談談自己的不同感受與聯(lián)想火水色彩中的冷暖色知識色彩分為冷色與暖色兩個色系。例如，紅、橙、黃色使人想到
【總結】課題：《色彩的冷與暖》美術系周栗吏請大家感受一下這幅《雪山》給人以種什么樣的感覺？同樣請大家感受一下《日出》給人一種什么感覺？回憶我們剛才作品里所見，再聯(lián)想一下可以發(fā)現(xiàn)，在我們的周圍生活里，什么事物常常給我們以冷和暖的感覺？太陽、火焰給人以暖的感覺；天空、大海給人以冷的感覺
2024-11-29 23:16
【總結】加一加變一變教學目標：，并能想象添畫成有趣的形象，提高學生的觀察表現(xiàn)能力和想象創(chuàng)造能力，激發(fā)學生善于并樂于運用繪畫語言來表達自己的創(chuàng)意教學重難點：：想象添畫：描繪物體的外形及想象添畫教學準備：作業(yè)紙、彩筆、各種日常生活用品教學過程：第一課時一、游戲體驗，并說出物體的形狀
2024-12-12 19:09
【總結】30*電腦住宅位于日本東京市中心，建筑面積370多平方米，內部安裝有100多臺電腦，設計師是東京大學教授坂村健。要求：①請小聲朗讀課文。②讀準字音，遇到生字時，拼讀一下括號里的注音。③把課文讀通順、流利，讀不通順的地方反復多讀幾遍。豎桿數據即便
2024-11-28 23:10
【總結】一個只讀小學三年級的孩子，在他母親生日那天，獻給了母親一封長達八頁紙的信，來深深表達自己對母親的熱愛，信的四周還畫上了漂亮的花邊。可是半年后，無限疼愛他的母親竟然去世了，他遭到了巨大的不幸，這個可憐的孩子就是卡羅納，今天就讓我們一起走近這個可憐的孩子。故事…輕聲讀課文，遇到生字拼讀一下括號里的
2024-11-28 23:25
【總結】豐子愷筆下的那只白鵝有什么特點？高傲我們來認識俄國作家葉·諾索夫描寫的鵝。有什么不同之處？你認為這只鵝會有哪些特點呢？請你推測一下。自由讀課文，讀準字音，看看兩只鵝有什么異同，作者的寫法又與豐子愷的寫法有哪些異同？讀書時有了新發(fā)現(xiàn)，可以在書上寫一寫。
2024-11-28 23:20
【總結】加一加變一變教學目標：1、使學生感受大自然的節(jié)奏美和韻律美，培養(yǎng)視覺感受力和平面表現(xiàn)能力。2、學習運用大小、疏密的變化來組合畫面的方法。教學重點與難點：重點：運用簡單的相似形排列組合成具有一定形式美的畫面。難點：形的位置安排恰當，組合自然，畫面美觀。教學準備：教學用的圖畫和卡片、節(jié)奏感強的樂曲等。教學步驟：
2024-12-13 11:54
【總結】色彩的冷與暖授課者：馮齊笑想一想：什么是冷色？什么是暖色？用簡單的畫面表現(xiàn)溫暖或者冰冷的感覺。拓展：用冷、暖色畫出冬天或夏天的景色。
【總結】線條的動與靜?線條有粗、細、曲、直。（1）暖色和曲、直線的配合，產生的視覺反映。暖＋直＝溫暖、平和暖＋曲＝熱烈、歡快（2）冷色和曲、直線配合冷＋曲＝寧靜、幽遠（如蜿蜒的河流）冷＋直＝單調、呆板
【總結】2345汽車的造型雖然千奇百怪,但是都有發(fā)動機、輪子、方向盤、車燈、反光鏡等必要的設施，所以這些都是設計師在設計汽車時不可缺少的元素。?發(fā)揮想象設計一款樣式最新、速度最快的汽車。?先畫出草圖，并注明設計意圖。
2024-11-29 23:37
【總結】電腦美術——模板幫我們作畫人教新課標二年級美術上冊認識模板作品欣賞注意事項說說感受主頁線描模板動物模板建筑模板鳥類模板人物模板幾何形模板海洋生物模板交通
2024-11-29 06:58
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