高中“校園文化藝術(shù)節(jié)”主持詞-wenkub
2024-10-07 01 本頁(yè)面
【正文】 我們永遠(yuǎn)有永不言敗的堅(jiān)定信念！下面請(qǐng)欣賞一年五班鄒xx、鄒xx、張xx帶來(lái)的歌曲——《我們都一樣》節(jié)目九∶二胡《八月桂華遍地開(kāi)》《打靶歸來(lái)》八月桂華開(kāi)，十里一徘徊。下面請(qǐng)欣賞由一年二班孫xx帶來(lái)的吉他彈唱——《旅行的意義》節(jié)目三∶歌曲《突然好想你》相互掛念、相互關(guān)心，當(dāng)我們心中有了可以?shī)^斗的理由，便不會(huì)感到孤單。在我們孤單的時(shí)候，希望有人陪伴我們一起度過(guò)。十年可以用來(lái)?yè)]霍、可以用來(lái)珍藏。二胡來(lái)展示，才藝很精彩。下面請(qǐng)欣賞由一年五班趙xx帶來(lái)的歌曲——《突然好想你》節(jié)目四∶歌曲《肩上蝶》一場(chǎng)雪下不盡冬天的冷漠，但可以流露出冬天的氣息！一首歌唱不完你給的結(jié)果，但可以體會(huì)到音樂(lè)的美妙！下面請(qǐng)欣賞一年一班劉xx、一年七班趙xx帶來(lái)的歌曲——《肩上蝶》節(jié)目五∶相聲《我開(kāi)始努力了》有些時(shí)候我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者生活中應(yīng)該“立長(zhǎng)志”而不是“長(zhǎng)立志”，做任何事情都應(yīng)該樹(shù)立信念、堅(jiān)定地走下去。第一篇：高中“校園文化藝術(shù)節(jié)”主持詞高中“校園文化藝術(shù)節(jié)”主持詞男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：合：大家下午好！男：夢(mèng)想之石敲出星星之火女 ：夢(mèng)想之火點(diǎn)燃熄滅的燈男：這個(gè)時(shí)代賦予我們希望女 ：讓我們朝著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)！男：少年志則中國(guó)志，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！女 ：我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)是我我們的夢(mèng)男：xx店市第三高級(jí)中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)“我的中國(guó)夢(mèng)”才藝展示會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。下面請(qǐng)欣賞一年十班劉xx、郭xx帶來(lái)的相聲——《我開(kāi)始努力了》節(jié)目六∶歌曲《不在猶豫》誰(shuí)人定我去與留，定我心中的宇宙。下面請(qǐng)欣賞由一年十二班高x帶來(lái)的二胡《八月桂華遍地開(kāi)》和《打靶歸來(lái)》節(jié)目十∶舞蹈《大人的世界》我們渴望成長(zhǎng)、渴望盡早成為大人，想看看大人們的世界到底是什么樣子的。十年可以改變很多，包括我們自己。下面請(qǐng)欣賞由一年三班劉xx帶來(lái)的歌曲《倒帶》節(jié)目十八∶小品《微小品》當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)和生活的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)很多狀況，讓我們看看接下來(lái)這幾個(gè)同學(xué)是如何應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活還有考試的。下面請(qǐng)欣賞由一年五班趙xx帶來(lái)的歌曲——《突然好想你》節(jié)目四∶歌曲《肩上蝶》一場(chǎng)雪下不盡冬天的冷漠，但可以流露出冬天的氣息！一首歌唱不完你給的結(jié)果，但可以體會(huì)到音樂(lè)的美妙！下面請(qǐng)欣賞一年一班劉xx、一年七班趙xx帶來(lái)的歌曲——《肩上蝶》節(jié)目五∶相聲《我開(kāi)始努力了》有些時(shí)候我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者生活中應(yīng)該“立長(zhǎng)志”而不是“長(zhǎng)立志”，做任何事情都應(yīng)該樹(shù)立信念、堅(jiān)定地走下去。二胡來(lái)展示，才藝很精彩。十年可以用來(lái)?yè)]霍、可以用來(lái)珍藏。在我們孤單的時(shí)候，希望有人陪伴我們一起度過(guò)。男：織一段燦爛的錦繡，繡滿遼源田中才子風(fēng)流；女：寫(xiě)一首壯麗的詩(shī)篇，揮灑遼源田中氣魄如山；男：掬一捧皎潔的月光，映照田中師生的憧憬與希望；女：播一輪燦爛的陽(yáng)光，閃爍田中學(xué)子活力至上。B女：本次藝術(shù)節(jié)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。B女：首先請(qǐng)欣賞有陳陣?yán)蠋熀鸵荒暌话嗤瑢W(xué)帶來(lái)的歌伴舞《歡天喜地》。②女：舞動(dòng)青春，夢(mèng)想開(kāi)篇，活力四射的街舞表演讓我們領(lǐng)略到了田中學(xué)子的青春風(fēng)采。掌聲歡迎現(xiàn)代舞表演《登上舞臺(tái)》。（一年六班舞蹈《NO BODY》）⑥男：校園的藝術(shù)是知識(shí)的升華，校園的生活是多彩的合奏。男：接下來(lái)，讓我們靜靜地去聆聽(tīng)一年四班同學(xué)帶來(lái)的古箏表演《將軍令》。女：讓我們從一支現(xiàn)代舞中看看田中學(xué)子的活力與激情。女：青春時(shí)代，讓我們與夢(mèng)想同行，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《功夫夢(mèng)》。什么問(wèn)題?女：你的理想是什么？男：我的理想是……女：我們這里有兩個(gè)同學(xué)，想要聊聊他們的理想，他們的理想是什么呢？請(qǐng)欣賞二年一班高志達(dá)、馬維超帶來(lái)的小品《理想》。男：年輕時(shí)代，每個(gè)人都有夢(mèng)想。男：在這個(gè)燦爛的五月，讓激情綻放，讓夢(mèng)想開(kāi)篇。節(jié)目21《相親相愛(ài)》？？？結(jié)束語(yǔ)：男：踏著青春的節(jié)拍，我們向溫暖的五月走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)； 女：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們走向夢(mèng)想的殿堂，一路笑語(yǔ)，一路歡歌。男：讓我們把參加藝術(shù)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。李嘉英：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰。合:大家晚上好李嘉英：鳥(niǎo)兒飛來(lái)了，展開(kāi)輕盈的翅膀向我們致敬武文曉：樹(shù)葉兒飄來(lái)了，跳著輕快的舞蹈來(lái)參加這節(jié)日的盛會(huì) 馬柏平：纏綿的春雨，濕潤(rùn)著少年的心事 李曉雙：多情的春風(fēng)，吹來(lái)了屬于春天的氣息李嘉英：在這動(dòng)人的季節(jié)，我們相聚在一起，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)武文曉：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)合：海原回中第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始！李曉雙：說(shuō)起笛子，大家都不陌生！馬柏平：是呀，笛子是我國(guó)典型的民族樂(lè)器，它歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。武文曉：有請(qǐng)八6班的田志國(guó)和洪豆為我們帶來(lái)相聲《最西游》 3.《最好的未來(lái)》李曉雙：兩位同學(xué)的《最西游》可謂是精彩至極 馬柏平：是啊，令大家捧腹大笑呢李曉雙：每朵浪花一樣澎湃馬柏平：每一個(gè)人都有權(quán)利期待李曉雙：每個(gè)夢(mèng)想都值得灌溉馬柏平：下面請(qǐng)欣賞由八4班的馮明英、李英等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最好的未來(lái)》 4.《故鄉(xiāng)》李嘉英：這就是最好的未來(lái)。馬柏平：有一種舞蹈,他很有活力。武文曉：讓我們繼續(xù)追尋它的蹤影，希望在這一天再感動(dòng)一次，痛哭一次。馬柏平：我們平時(shí)一直在說(shuō)自己聰明，可真正的聰明是怎么樣的呢？ 李曉雙：請(qǐng)欣賞由陳嘉輝馬輝同學(xué)帶來(lái)的小品《聰明的小明》10.李嘉英：好一個(gè)聰明的小明，想必大家都被你的才智折服了吧，武文曉：感謝陳嘉輝
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