【總結(jié)】某些立體圖形的展開圖同步練習(xí)一、選擇題1、下圖中,圓錐的側(cè)面展開圖是()2、下列圖形中,經(jīng)過(guò)折疊可圍成棱柱的是()3、下圖是()的展開圖。A棱柱B棱錐C圓柱C
2024-11-16 00:56
【總結(jié)】北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)同步試題(§比較線段的長(zhǎng)短)班級(jí)________座號(hào)________姓名________得分__________一、填空題1、連結(jié)_______的_______叫作兩點(diǎn)間的距離.2、點(diǎn)B把線段AC分成兩條相等的線段,點(diǎn)B就叫做線段AC的_______,這時(shí)
2024-12-03 03:11
【總結(jié)】初一同步輔導(dǎo)材料(第8講)第二章有理數(shù)及其運(yùn)算絕對(duì)值【知識(shí)梳理】1、什么叫絕對(duì)值在數(shù)軸上,一個(gè)數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值.例如+5的絕對(duì)值等于5,記作|+5|=5;-3的絕對(duì)值等于3,記作|-3|=3.2、絕對(duì)值的特點(diǎn)有哪些?(1)一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身;例如,|4
2024-11-15 00:41
【總結(jié)】生活中的立體圖形(一)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí):認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的空間幾何棱柱、圓柱、圓錐、球等,掌握其中的相同之處和不同之處2、能力:通過(guò)比較,學(xué)會(huì)觀察物體間的特征,體會(huì)幾何體間的聯(lián)系和區(qū)別,并能根據(jù)幾何體的特征,對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單分類。3、情感:有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生積極參與到數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程中,培養(yǎng)與他人合作交流的能力。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)一些基本的幾何體,并能描述這
2024-12-07 21:42
【總結(jié)】§生活中的立體圖形(2)-點(diǎn)、線、面、體問題:1。構(gòu)成圖形的基本元素是什么?點(diǎn)、線、面2。怎樣認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面之間的關(guān)系?(4)點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面,面動(dòng)成體。(1)組成體的面可以是平的,也可以是曲的。(2)面與面交成線,交成的線可以是直的也可以是曲的(3)線與線相交成點(diǎn)。
2025-07-25 15:25
【總結(jié)】垂直同步練習(xí)1,判斷題:(1)在平面內(nèi),過(guò)直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直()(2)過(guò)直線上一點(diǎn)不存在直線與已知直線垂直.()(3)過(guò)直線l外一點(diǎn)A作l的垂線,垂線的長(zhǎng)度叫做點(diǎn)A到直線l的距離.()(4)一條線段有無(wú)數(shù)條垂線.
2024-12-03 03:10
【總結(jié)】某些立體圖形的展開圖同步練習(xí)一、選擇題1、下圖中,圓錐的側(cè)面展開圖是()2、下列圖形中,經(jīng)過(guò)折疊可圍成棱柱的是()3、下圖是()的展開圖。A棱柱B棱錐C圓柱
2024-12-03 06:42
【總結(jié)】中心對(duì)稱圖形一、選擇題(繞著它的中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后與原線段重合,那么線段是中心對(duì)稱圖形120°后與原圖形重合,那么正三角形是中心對(duì)稱圖形90°后與原圖形重合,則正方形是中心對(duì)稱圖形72°后與原圖形重合,則正五角星是中心對(duì)稱圖形,而不是軸對(duì)稱圖形的是()
2024-12-03 03:03
【總結(jié)】、有理數(shù)的加法掌握有理數(shù)的加法法則一、課前導(dǎo)學(xué):長(zhǎng)江足球隊(duì)近六年與黃河隊(duì)比賽如下表:表1長(zhǎng)江足球隊(duì)成績(jī)年份場(chǎng)次199719981999202120212021第一場(chǎng)+3+2-2-1+40第二場(chǎng)+1-3+3-40-1合計(jì)其中用-x表示凈輸x個(gè)球.
【總結(jié)】第18課昌盛的文化同步測(cè)試(無(wú)答案)維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、選擇題1、世界三大宗教之一的佛教起源于()A、古代羅馬B、古代阿拉伯C、古代印度D、古代日本2、佛教開始傳入我國(guó)中原地區(qū)是在()A、西漢初年B、西漢末年
2024-12-03 18:11
【總結(jié)】角的比較同步練習(xí)題一、填空:1,∠AOB______∠AOC,∠AOB_______∠BOC(填,=,);用量角器度量∠BOC=____°,∠AOC=______°,∠AOC______∠BOC.OC(1)ABODC(2)ABODC(3)A
【總結(jié)】轉(zhuǎn)盤游戲一、填空題:1中這個(gè)轉(zhuǎn)盤中,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),指針落在_______區(qū)域的可能性大(填“深色”或“淺色”).(1)(2)AB橙色藍(lán)色綠色紅色(3),我國(guó)農(nóng)村人口A與非農(nóng)村人口B的比例如圖2所示,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)
2024-12-03 03:09
【總結(jié)】去括號(hào)同步練習(xí):1.下列去括號(hào)中正確的是()A.x+(3y+2)=x+3y-2B.a(chǎn)2-(3a2-2a+1)=a2-3a2-2a+1C.y2+(-2y-1)=y(tǒng)2-2y-1D.m3-(2m2-4m-1)=m3-2m2+4m-12.下列去括號(hào)中錯(cuò)誤的是()A.3x
2024-11-15 00:40
【總結(jié)】班級(jí):________姓名:________一、填空題:①y=2x2+x+1②y=2πr③y=x1④y=(2-1)x⑤y=-(a+x)(a是常數(shù))⑥s=2t是一次函數(shù)的是________.m=________時(shí),y=(m-1)x2m是正比例函數(shù).k=________時(shí),y=(
2024-11-15 00:55
【總結(jié)】打折銷售班級(jí)姓名學(xué)號(hào)編者:黎一、課前練習(xí):1、已知方程12?x,那么x1的值為()A、12?B、12C、2D、-22、單項(xiàng)式32bam?與nba?25