觀看郭明義、雷鋒影片-wenkub
2024-10-06 23 本頁面
【正文】 樣，因為他還活在我們身邊，這樣人人都可以成為郭明義、李明義……社會在發(fā)展，時代在進步，我們的精神世界也應與時俱進，對于我們的社會發(fā)展大有裨益，不可或缺。如果我們只是感動的一塌糊涂的話，說明自己壓根就沒有想過或者是沒做過這種類似的事情，因為在他看來這根本不值一提的事情都讓人難以企及，那就真得反思自己的行為了。作為學生的我們可能做不到他那樣，可簡單的行為在性質上卻一樣。這種出自骨子里的善意讓他一個個看似很“傻”的行為鑄就了大善舉?！鞍l(fā)乎情”應該是他最好的解釋。帶著一絲疑問我觀看影片《郭明義》，也順便結識了一位時代先鋒、道德楷模。六、活動要求各班教師把5月15日下午兩節(jié)課安排學生自學內容。第一篇：觀看《郭明義》、《雷鋒》影片觀看《郭明義》、《雷鋒》影片活動方案一、活動目的：為了弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅定教師的理想信念，經(jīng)學校行政會議研究決定在我校舉行觀看觀看《郭明義》、《雷鋒》影片活動。各位教師要按時參加，不準缺席。郭明義，遼寧鞍鋼集團礦業(yè)業(yè)公司齊大山鐵礦公路管理員，與雷鋒同屬一個地方，28年來累計捐獻出自己一半的工資收入、獻血量達到自身血液總數(shù)的六倍、無償助資助數(shù)十名困難學生完成學業(yè)……一樁樁感人的事跡，一件件動人的壯舉不僅讓我肅然起敬，頓時對這個素未謀面的小老頭涌現(xiàn)了無限欽佩之情。他內心里底認為幫助別人是一件天經(jīng)地義的事情。他的所作所為再次印證了那句話：沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人貧窮得不能在某方面幫助別人。從小的方面來說，我們應該把自己完全奉獻給自己，認真完成學業(yè)，潛下心來專研所學專業(yè)，保證更多的知識儲存，這是一種小我奉獻，也是充實自己的最好方法；從大的方面來說，只有自己學到了一點本事，為社會服務的作用就越大，才能幫助更多的人。聽了郭明義事跡，我們只會更堅決、更踏實地做好自己的本職工作以及一些普普通通地捐贈舉動。我們要用自己的實際行動，從身邊小事做起，向郭明義同志學習，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公。解放后，小學畢業(yè)參加工作。二、要學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒先后當過農業(yè)社的記工員、縣鄉(xiāng)政府的通信員、農場的拖拉機手、工廠的推土機手、人民解放軍的汽車兵。四、要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。五、要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。新時期，艱苦奮斗的作風不能等同甘于貧困，但必須堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。2012年中央精神文明建設指導委員會授予郭明義同志“當代雷鋒”榮譽稱號” 郭明義的事跡：郭明義10多年來助人為樂，不圖回報，在家庭生活并不富裕的情況下，為“希望工程”捐款10余萬元，先后資助180多名特困生，為這些窮孩子送去希望，19年獻血6萬毫升，是他身體血液的10倍多。他把助人為樂當作使命和習慣，讓人們重新思考人生的價值和意義。”郭明義經(jīng)常這樣說。我們向他學習，就是要學習他崇高的政治信念，學習他對人民群眾的熱愛和對事業(yè)的執(zhí)著。人在社會就是要有一點精神的，每個人都應該自覺踐行社會主義核心價值體系，與人為善、助人為樂，并以此作為道德準則約束自己的行為，多獻出一點愛心，多奉獻一些公德，力所能及地幫助別人，做好服務，為社會和諧盡一分義務、添一分動力，只有這樣我們才會成為一名正直的人，高尚的人，有益于時代的人?！皭坌摹焙汀胺瞰I精神”也就是我們最基本的民族精神?！敖佑|不同的社會群體，就會有不同的人生思考。為了幫助身患白血病的苗苗找到合適的干細胞配型，他在職工浴池里一邊為工友搓澡，一邊宣傳捐獻干細胞的意義；為了給一個男孩尋找特殊的干細胞配型，他歷時三年，鍥而不舍，用真誠和執(zhí)著挽救了一個年輕的生命。一名水車
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