動脈靜脈毛細血管-wenkub
2024-10-06 23 本頁面
【正文】 畫圖表示〕二、方法步驟：用濕紗布包裹小金魚的魚頭和魚身，只露出魚尾，放在培養(yǎng)皿上，用載玻片蓋住魚尾。走進生活 體育課上，三名同學(xué)因不守紀律導(dǎo)致手臂創(chuàng)傷出血， 請 你根據(jù)生活經(jīng)驗和血管特點 ，判斷他們分別傷到了 哪類血管？甲 :噴射出鮮紅的血；乙：暗紅色的血緩慢不斷流出；丙：血液慢慢從傷口滲出。第二 頁 ，共十六 頁 。將培養(yǎng)皿直接放到載物臺上觀察。我是急救員 對于受傷的幾位同學(xué)，我們該如何急救？假設(shè)噴射出鮮紅的血，你該如何為他止血？假設(shè)暗紅色的血緩慢不斷流出，你怎么辦 ?第八 頁 ，共十六 頁 。2. 假設(shè)從肺動脈注入紅墨水，那么紅墨水將從 ______流出； 假設(shè)從肺靜脈注入藍墨水，那么藍墨水將從 _____流出。
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