幼兒園小班語言教案小金魚找朋友-wenkub
2024-10-06 20 本頁面
【正文】 嗎（引導(dǎo)幼兒做小魚游動(dòng)作） 出示小鳥圖片。 師：小金魚只有一個(gè)人，很無聊，你們能幫他想個(gè)好辦法，讓它有勁一點(diǎn)呢（引出故事“小金魚找朋友”?！ 净顒?dòng)過程】 一、創(chuàng)設(shè)情景。幼兒園小班語言教案《小金魚找朋友》 小班語言教案《小金魚找朋友》 【活動(dòng)目標(biāo)】 理解故事主要內(nèi)容，愿意學(xué)講故事中的對話，感受有朋友一起玩的快樂。 出示小金魚圖片，引導(dǎo)幼兒跟它打招呼。） 師：那我們一起幫小金魚去找吧（引導(dǎo)幼兒在座位上做小魚游的動(dòng)作） 二、通過提問，理解故事內(nèi)容?！ 煟哼@次小金魚又找了誰（小鳥，你好）它對小鳥怎么說的（小鳥、小鳥，我們一起玩吧）小鳥能和它一起玩嗎小鳥又是怎么說的（幼兒學(xué)
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