幼兒園大班音樂公開課教案小鴨的舞-wenkub
2024-10-06 20 本頁面
【正文】 根據歌詞內容展開大膽的想象?！ 《?、教師彈奏樂曲，引導幼兒初步想象?！ 〗處熖釂枺洪_始的音樂告訴我們什么（可用提問結合音樂）小鴨是怎樣走路出來的并彈奏1至4小節(jié)音樂，再次提問：小鴨出來在干什么（彈奏5至8小節(jié)音樂） 中間的一段音樂，教師可邊彈奏邊重點引導幼兒聽水波聲，啟發(fā)幼兒想象小鴨在游水、嬉水、吐泡泡。 七、讓幼兒戴了頭飾（分組或集體參加）自由想象表現樂曲的音樂形象。大多數真鴨（包括由于個體大小和體形原因而被不正確地稱為雁的幾種鳥）與天鵝、雁不同，具有下列特征：雄鳥
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