幼兒園中班音樂公開課教案我是一只小茶壺含反思-wenkub
2024-10-06 20 本頁面
【正文】 師：小朋友們有沒有玩過木頭人的游戲 師：木頭人游戲的兒歌是怎么念的 老師念兒歌，幼兒一起玩木頭人的游戲。提問：老師擺的像不像 一起認(rèn)識(shí)茶壺的壺身、把手、嘴。 我們一起來扮小茶壺，邊念兒歌邊表演好嗎 1我們小茶壺表演的都很棒，老師獎(jiǎng)勵(lì)你們聽一段音樂?。úシ判桑 ?好聽嗎小茶壺也覺得很好聽，它很開心！它要唱歌給小朋友聽哦?。ń處煼冻 ?你們會(huì)不會(huì)唱小茶壺的這首歌（師幼一起唱） 1有沒有能干的小茶壺能邊表演邊唱呢（請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)表演） 1我們加上剛剛的動(dòng)作，一起來表演好不好（師幼一起邊表演邊唱） 1教師出示不同茶壺的圖片。當(dāng)然本次活動(dòng)也存在不足，在教學(xué)過程中沒有把握好重點(diǎn)難點(diǎn)的時(shí)間分配，由于在理解歌詞歌詞這一環(huán)節(jié)中錯(cuò)將創(chuàng)編動(dòng)作設(shè)為重點(diǎn)
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