幼兒園大班優(yōu)秀語言教案猴哥請幫手-wenkub
2024-10-06 19 本頁面
【正文】 手的心理活動(dòng)?！ ±m(xù)編兒歌 （1）幼兒根據(jù)游戲中小幫手們的特點(diǎn)，為它們安排合適的崗位?！ ′浺艋顒?dòng) 教師組織幼兒把續(xù)編好的兒歌進(jìn)行錄音，并重復(fù)播放給幼兒欣賞讓 幼兒充分感受猴哥請來的小幫手們在自己的工作崗位上的表現(xiàn)。 猴哥想請小幫手，猴哥想請小幫手， 這個(gè)幫手要能干?！ 『锔缦胝埿『谪i，猴哥請來小黑豬， 不行小豬有點(diǎn)懶?！ ≌已秸已娇囱娇?，猴哥學(xué)會(huì)看優(yōu)點(diǎn)， 越找越看心越煩。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班優(yōu)秀語言教案《猴哥請幫手》
大班優(yōu)秀語言教案《猴哥請幫手》適用于大班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)
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