幼兒園中班音樂優(yōu)秀教案滑稽的腳先生含反思-wenkub
2024-10-06 19 本頁面
【正文】 】 貼好腳印的地墊。 引導幼兒能按照音樂的節(jié)奏拍手、走路、做動作?！ 〗處熗暾冻?，幼兒欣賞后跟唱。 師：和小腳做游戲你開心嗎想一想，小腳除了和我們做游戲，平時還可以幫我們做哪些事情 小腳這么能干，那我們平時應該怎樣關心它、保護它呢（洗腳弋穿襪子、穿鞋子） 結束環(huán)節(jié)：找襪子、收地墊，自然結束?！ 緦＜尹c評】 把腳稱為先生，還用優(yōu)美的旋律唱出來，并遵循一定的歡快的節(jié)奏，模仿踮腳走、腳跟走、腳邊走和雙腳并攏跳的各種動作，這些符合幼兒認知特點的趣味性活動，不可能不激發(fā)幼兒認識腳保護腳的積極性，既學到了生理知識，懂
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