幼兒園中班安全教育活動教案注意交通安全含反思-wenkub
2024-10-06 19 本頁面
【正文】 音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色?；顒訙蕚洌簩W(xué)生準備游戲活動所需的各種玩具車輛(自行車、汽車)?；顒幽繕耍鹤寣W(xué)生在交流活動中認識一些常見的交通標志。讓學(xué)生在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。學(xué)生收集各種交通標志(照片或圖片)。師：剛才你們看到了什么聽到了什么想到了什么生1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。師：十字路口的學(xué)問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。生2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。師：對啊!要是有人指揮就好了!生：老師，我認為可以做一個標志來指揮人們什么時候可以走，什么時候不能走師：你們建議真棒!你真是個愛動腦筋的孩子!生：老師，我知道這種標志，就是紅綠燈。紅燈停，黃燈等，綠燈才能向前行。師：騎自行車的同學(xué)知道了嗎這才是你們的道路，我們稱為非機動車道。師：同學(xué)們，現(xiàn)在你們想說什么生1：這一次大家都很快到達了對面。師：現(xiàn)在，我們請小組派代表展示你們收集的交通標志。增進學(xué)生與社會的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感。這樣就使《注意交通安全》這一活動真正落到了實處，而不是紙上談兵，學(xué)生的主體性也得到了充分的體現(xiàn)。然后，又讓孩子在課堂上展示收集的交通標志，加深了對這些交通標志的認識，同
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