幼兒園大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案秋天的雨含反思-wenkub
2024-10-06 18 本頁(yè)面
【正文】 園大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《秋天的雨》含反思大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《秋天的雨》含反思適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感受文章的意境美，畫面美，語(yǔ)言美，讓幼兒在欣賞活動(dòng)中感受與大自然的美，感受秋雨的神奇和大自然的變化，讓幼兒了解秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，動(dòng)植物在秋季要準(zhǔn)備過(guò)冬，讓幼兒能積極投入地欣賞文學(xué)作品，體驗(yàn)欣賞的樂(lè)趣，快來(lái)看看幼兒園大班語(yǔ)言公開(kāi)課《秋天的雨》含反思教案吧?！ W(xué)習(xí)有序、仔細(xì)的觀察圖片，理解圖片，并用較清楚的語(yǔ)言描述圖片內(nèi)容?！ ≈i語(yǔ)：千條線，萬(wàn)條線，落到水中看不見(jiàn)。 欣賞第一，第二段，讓幼兒對(duì)秋雨有個(gè)更深的認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出文中出現(xiàn)的植物，顏色。若幼兒回答油炸食品類，教師要提醒幼兒少吃。 ?。?）總結(jié)： 小朋友喜歡秋天的雨嗎在這個(gè)美麗的季節(jié)，你們快樂(lè)嗎現(xiàn)在我們一起跟著音樂(lè)讀一遍?！ ∽層變悍纸M表演過(guò)冬的樣子，培養(yǎng)幼兒的表演能力。二是學(xué)生自讀、同桌互讀、教師伴讀，在多種讀中了解到了課文以秋雨為線索，感受到課文語(yǔ)言美。在此基礎(chǔ)上，再深入到每一段，理解課文是從哪幾個(gè)方面寫秋雨的。二年級(jí)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解比較膚淺，停留在表面現(xiàn)象，因此，本節(jié)課借助第二自然段的學(xué)習(xí)教給學(xué)生理解詞語(yǔ)
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