幼兒園大班美術(shù)教案背果果的小刺猬-wenkub
2024-10-06 18 本頁面
【正文】 師會把它變成什么；其次老師示范（教師邊在半圓形上添畫邊用語言輔助作畫方法）后提出問題；再次幼兒看ppt，聽故事，教師通過提問和幼兒討論分析理解故事內(nèi)容；再說出小刺猬的身體特點；最后在老師的要求與指導(dǎo)下幼兒完成作品。 ?。?）能夠意識到坐姿和握筆的重要性，從而養(yǎng)成良好的坐姿和正確的握筆方法； ?。?）通過親身體驗感受繪畫成功所帶來的樂趣； （3）能大膽的運用色彩來表現(xiàn)對藝術(shù)的熱愛； ?。?）通過品德和安全教育，使幼兒懂得禮貌待人，不能隨意亂跑以免丟失的危險性。 五、教學(xué)環(huán)境和資源準備。猜猜老師會把它變成什么 ?。ń處熯呍诎雸A形上添畫邊用語言輔助作畫方法）?！ 。?）我們小朋友待人要有禮貌；不能像故事中的小刺猬那樣拿到果子后不說聲謝謝，不把果子留一些給幫助過它的山羊?！ ??！ 。┛偨Y(jié)與評價 這節(jié)課主要評價幼兒達到課標要求的程度，
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