20xx北師大版數(shù)學(xué)六上數(shù)字的用處課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)字的用處北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：，了解一個(gè)“編碼”中某些數(shù)字所代表的意義。、設(shè)計(jì)編碼的過(guò)程,使同學(xué)們體會(huì)數(shù)字在表達(dá)、交流和傳遞信息中的作用。1、回顧上一節(jié)分析“數(shù)據(jù)”的方法。2、明明想給六年級(jí)的每名同學(xué)都編一個(gè)號(hào)碼，你能給他提些建議嗎？122431遼寧省朝陽(yáng)區(qū)建平縣沙海鎮(zhèn)

2025-11-21 13:57

20xx北師大版數(shù)學(xué)六上比的應(yīng)用課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】日用之繁,無(wú)處不用數(shù)學(xué)?！A羅庚︰大家能說(shuō)出一些生活中的比嗎？我知道︰小試牛刀：15：10：9261：=（15÷5）：（10÷5）=3：2=

2025-11-18 22:07

20xx北師大版數(shù)學(xué)六上圓的周長(zhǎng)課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、圓的中心就是圓心通常用字母“O”表示2、連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑通常用字母“r”表示3、通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑，通常用字母“d”表示認(rèn)識(shí)圓的部分———圓心、半徑和直徑溫故而知新兩只兔子分別沿著兩圓跑一圈，問(wèn)誰(shuí)走的路程長(zhǎng)？為什么？綠圓的

2025-11-18 22:08

20xx北師大版數(shù)學(xué)五下折疊課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】將右圖按虛線折疊成一個(gè)封閉的立體圖形，它的形狀像什么？將右圖按虛線折疊成一個(gè)封閉的立體圖形，它的形狀像什么？將右圖按虛線折疊成一個(gè)封閉的立體圖形，它的形狀像什么？它的形狀像一座小房子前面左墻右墻屋頂屋頂后面房子底部如果要開(kāi)一扇天窗和一扇門，它們

2025-11-20 22:25

北師大版數(shù)學(xué)五上組合圖形的面積同步測(cè)試1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、填表。圖形名稱面積公式(文字)面積公式(字母)長(zhǎng)方形正方形平行四邊形三角形梯形2、求下面圖形的面積（單位：m）。你能想出幾種方法。10

2025-11-06 03:21

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)五上11精打細(xì)算課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)買哪家的比較劃算呢？甲商店乙商店6袋5袋÷5=（元）甲商店：買哪家的比較劃算呢？甲商店乙商店5袋6袋÷6=（元）乙商店：÷5=（

2025-11-20 01:30

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)五上34找因數(shù)課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】根據(jù)算式，說(shuō)說(shuō)哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù)，哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù)。（1）15×3=45（2）12×=645是15和3的倍數(shù)，15和3是45的因數(shù)。我們只在自然數(shù)（零除外），范圍內(nèi)研究倍數(shù)和因數(shù)。（3）12×1=1212是12和1的倍數(shù)，12和1是12的因數(shù)。用12個(gè)

2025-11-20 01:30

20xx北師大版數(shù)學(xué)五下長(zhǎng)方體的表面積課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】下長(zhǎng)方體有（）個(gè)面，（）條棱；相對(duì)的面（）；棱長(zhǎng)分（）組，分別是4條（）、4條（）、4條（）。

2024-12-07 12:51

20xx北師大版數(shù)學(xué)三上配菜課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】__________一份盒飯含一個(gè)葷菜和一個(gè)素菜。星期一有多少種配菜方法？第一種：肉丸子白菜第二種：肉丸子冬瓜葷菜：肉丸子素菜：白菜冬瓜星期一菜譜星期三菜譜葷菜：牛排魚(yú)豆腐

2025-11-19 23:31

20xx北師大版數(shù)學(xué)五上平行四邊形的面積課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)（北師大版）平行四邊形的面積引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作，用不同的方法把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形，并且通過(guò)操作、觀察，找出平行四邊形與所拼的長(zhǎng)方形的內(nèi)在聯(lián)系，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步體會(huì)“等積變形”的思想方法，推導(dǎo)出平行四邊形的面積計(jì)算公式，并讓學(xué)

2025-11-20 22:29

北師大版數(shù)學(xué)第九冊(cè)組合圖形的面積計(jì)算課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)組合圖形的面積，同學(xué)們首先要掌握以前學(xué)習(xí)的三角形、長(zhǎng)方形、正方形等圖形的面積，能夠?qū)⒁粋€(gè)圖形拆分成這些圖形進(jìn)而求組合圖形的面積，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。公式，再計(jì)算。復(fù)習(xí)5米2米3米8分米3分米6分米3厘米7厘米8厘米8厘米

2025-11-21 02:31

20xx北師大版數(shù)學(xué)三下什么是面積課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)物體的面積找到下面幾個(gè)平面圖形的面積涂出圖形的面積有面積沒(méi)有面積比一比，哪個(gè)圖形的面積大？比一比，哪個(gè)圖形的面積大？哪個(gè)圖形的面積大？小組活動(dòng)：1、想一想可以采用哪些方法。2、動(dòng)手實(shí)踐，進(jìn)行比較。哪個(gè)物體的面積大？（

2025-11-19 23:30

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)組合圖形的面積用ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)觀察下面圖形是由哪些基本圖形構(gòu)成？我們把由幾個(gè)基本圖形組合而成的圖形叫做組合圖形。S長(zhǎng)=abS正=a2S平=ahS△=ah÷2S梯=（a+b）h÷2你會(huì)求出這個(gè)組合圖形的面積嗎？(單位：厘米）133×1÷2+

2025-11-12 04:29

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)組合圖形面積-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】宋店中心小學(xué)胡瑩北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)考考你還記得我們學(xué)過(guò)哪些圖形面積的計(jì)算方法嗎？長(zhǎng)方形平行四邊形三角形梯形正方形長(zhǎng)方形的面積=S=abab長(zhǎng)×寬正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)S=a·aaS=aba

2025-08-01 16:32

20xx北師大版數(shù)學(xué)五下包裝的學(xué)問(wèn)課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】假設(shè)一種盒裝牛奶的長(zhǎng)為10cm、寬為6cm、高為4cm（如下圖所示），計(jì)算包裝一盒牛奶需要多少包裝紙？(接口處不計(jì))6cm10cm4cm同桌合作完成:把2盒完全相同的牛奶包裝在一起,有幾種包裝方式?請(qǐng)同桌二人用自己手中的的學(xué)具動(dòng)手?jǐn)[一擺，看包裝兩盒牛奶有幾種不同的包裝方法，并在練習(xí)本上記錄下方

2025-11-20 22:25

20xx北師大版數(shù)學(xué)五上組合圖形的面積課件2-wenkub.com

20xx北師大版數(shù)學(xué)五上組合圖形的面積課件2(已改無(wú)錯(cuò)字)

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20xx北師大版數(shù)學(xué)五上組合圖形的面積課件2(參考版)

20xx北師大版數(shù)學(xué)五上組合圖形的面積課件2-文庫(kù)吧資料