讀細(xì)節(jié)決定成敗有感之二-wenkub
2024-10-06 10 本頁面
【正文】 全程觀看飛船墜落前兩小時(shí)震撼人心的實(shí)況直播時(shí)，我們都在為蘇聯(lián)失去了一位偉大的民族英雄感到扼腕嘆息。管理就好象一部作品，充滿藝術(shù)，充滿激情，充滿著智慧，充滿著科學(xué)。有一次，和學(xué)生閑聊中，一個(gè)學(xué)生問我，如果政策允許的話，你會(huì)不會(huì)取兩個(gè)老婆？這個(gè)問題看起來很荒唐，我們一般也會(huì)從直觀上認(rèn)為此學(xué)生思想有問題，往往采用回避或者直接批評的方法解決這樣的問題，但我并沒有這樣做，我卻進(jìn)一步問學(xué)生為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的想法，他告訴我，原來他是留守兒童，他的父母都在外面打工，很少與父母接觸，他父親在外面開賭場，會(huì)經(jīng)常和另外的女人一起生活?！币獙?xì)節(jié)有無限的愛，而細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì)是“用心才能看得見”的，也只有用心才能把握住細(xì)節(jié)。第一篇：讀《細(xì)節(jié)決定成敗》有感之二●細(xì)節(jié)在教育中無處不存在，它往往表現(xiàn)在瞬間，善于把握機(jī)會(huì)的人就會(huì)把握住細(xì)節(jié)，這需要用心才能實(shí)現(xiàn)教育是一個(gè)大的概念，但卻包含著許多細(xì)小的事情與環(huán)節(jié)，關(guān)注這些環(huán)節(jié)與小的事情就是處理好了教育中的細(xì)節(jié)，因?yàn)樾∈虑橥褪谴蠹?xì)節(jié)的體現(xiàn)，它的表現(xiàn)具有瞬時(shí)性和隨意性，如果我們能在這種瞬間注意到了，就是捕捉到了機(jī)會(huì)，這就是解決了細(xì)節(jié)。然而，事實(shí)上我們常?？吹竭@樣的一些現(xiàn)象，教師要求學(xué)生做到的事情，自己卻不能做到，比如，要求學(xué)生不要遲到，但自己經(jīng)常在上課鐘聲響了以后才進(jìn)課堂；要求學(xué)生加強(qiáng)校園的文明規(guī)范意識，自己卻在校園內(nèi)騎車，隨便丟紙屑；升國旗的時(shí)候，學(xué)生嚴(yán)肅致禮，教師卻在隊(duì)伍后面高談闊論；口口聲聲建立平等的師生關(guān)系，體罰學(xué)生的現(xiàn)象卻屢禁不鮮；對待學(xué)生家長談話高高在上，忽視別人的存在和對別人的尊重等。由此可見，他提出的問題恰恰是反映他對現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些不良現(xiàn)象的困惑和不解，從而導(dǎo)致學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的恍然，如果僅僅把他的問題當(dāng)作荒唐而不經(jīng)意的話，那就失去了對該學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的教育了。正因?yàn)槿绱俗髌凡啪哂绪攘Γ髌返乃囆g(shù)程度或者說這部作品的魅力是什么？主要決定于作品內(nèi)在的細(xì)節(jié)的處理了。可是有多少人又曾想到過，這僅僅是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)引起的滔天大罪呢？人們總是希望成就一番大事業(yè)，看不起甚至看不到我們身邊那些微不足道的小事情小行徑，往往忽視他們的存在，從而引發(fā)了許許多多懊惱慘痛的事故，實(shí)際上，正如汪中求先生說的一樣，我們身邊不缺乏雄韜偉略的戰(zhàn)略家，而是缺少精益求精的執(zhí)行者。“天下大事必作于細(xì)，天下難事必做于易”。明確實(shí)質(zhì)用心體會(huì)細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)造，是一種功力。這古往今來的歷史無不體現(xiàn)著細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì)及重要性。因此，精細(xì)化的管理勢必就會(huì)成為微利時(shí)代的主角化管理模式?！鞍衙恳患唵蔚氖伦龊镁褪遣缓唵危衙恳患椒驳氖伦龊镁褪遣黄椒病?。第三篇：讀細(xì)節(jié)決定成敗有感讀細(xì)節(jié)決定成敗有感范文《細(xì)節(jié)決定成敗》是汪中求先生總結(jié)多年管理、咨詢工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并借鑒國外企業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn)寫成的一部細(xì)節(jié)管理專著，內(nèi)容豐富、資料翔實(shí)。以ceo的視角，更多談的是企業(yè)管理、營銷等方面的細(xì)節(jié)問題，很少涉及教育方面的事例，其實(shí)“細(xì)節(jié)”散落于我們生活著的各個(gè)角落。我們教育工作者當(dāng)然不需要像作者那樣做那么多轉(zhuǎn)變，但只要我們能接受他對于細(xì)節(jié)的理念并從中得到啟發(fā)，在教育教學(xué)實(shí)踐中加以借鑒和有效的運(yùn)用，就一定能在自己的專業(yè)領(lǐng)域中有所作為。在學(xué)校的日常教育教學(xué)中也同樣是這樣?，F(xiàn)在班級的學(xué)生都養(yǎng)成了自覺地維護(hù)班級、公共場所的衛(wèi)生的良好習(xí)慣。而對一個(gè)班級來說，只有每一個(gè)學(xué)生都有較好的成績，才會(huì)有班級整體的好成績。最終它們會(huì)給你豐厚的回報(bào)?！庇纱丝梢?，細(xì)節(jié)問題的重要性由此可見。偉大來自于平凡，往往一個(gè)企業(yè)每天需要做的事，就是每天重復(fù)著所謂平凡的小事。我讀完江中求老師《細(xì)節(jié)決定成敗》一書心中覺得感觸良多，現(xiàn)就自己的一點(diǎn)粗淺感悟與大家分享。周恩來馬上追問，：“什么叫大概，究竟是，還是不是？，客人中有人對海鮮過敏，出了問題誰負(fù)責(zé)？”周恩來總理正是以他這種一絲不茍的工作作風(fēng)，不僅贏得了中國人民的愛戴，同樣受到了國際友人的尊敬。把小事當(dāng)大事做，是一個(gè)人品質(zhì)提升的關(guān)鍵，對于敬業(yè)者來說，凡事無小事，簡單不等于容易，愿意花大力氣把小事做好，把小事做細(xì)，更是一種難能可貴的品質(zhì)。“八項(xiàng)注意” 是第一，尊守約定時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)上門；第二，攜帶“兼意信”，登門致歉；第三，套上進(jìn)門鞋，進(jìn)門服務(wù)；第四鋪開紅地毯，開始檢修；第五，修后擦試機(jī)器，保持干凈清潔；第六，當(dāng)面進(jìn)行試用，檢查維修效果；第七，講解故障原因，介紹使用知識，第八，服務(wù)態(tài)度熱情，舉止文明?！爸袊^不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；絕不缺少
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