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正文內(nèi)容

致高一家長(zhǎng)的一封信-wenkub

2024-10-06 09 本頁(yè)面
 

【正文】 性是不言而喻的,我以為,作為高中生的家長(zhǎng),在孩子進(jìn)入高中學(xué)習(xí)后,原先的一些觀念和方法也應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的改變和更新,而要真正使學(xué)生在高中取得較好的成績(jī),家長(zhǎng)要處理好三方面的關(guān)系:一、家長(zhǎng)與學(xué)生的關(guān)系 1,您的孩子長(zhǎng)大了孩子進(jìn)入青春期后,生理心理都發(fā)生了較大的變化,自我意識(shí)開(kāi)始增強(qiáng),迫切需要社會(huì)對(duì)他們的重視和承認(rèn)。不要太多,但我仍然憂(yōu)心忡忡?!毙⊥踝由磉叺暮倢?duì)他說(shuō)。這時(shí),他才知道,他有的只是一朵普通的花??晌覀兪遣皇且苍撍伎己⒆觽?yōu)槭裁从杏職獯蛉杭?、夜不歸寢?上網(wǎng)賭博的錢(qián)是哪里來(lái)的?手機(jī),MP3,MP4這樣的東西對(duì)于學(xué)生本是無(wú)用之物,可為何在學(xué)校要求孩子們不要攜帶卻屢禁不止?小王子有一個(gè)小小的星球,星球上忽然綻放了一朵嬌艷的玫瑰花。大自然給這兩個(gè)新生命站起來(lái)的時(shí)間只有2分鐘,如果他們站不起來(lái),他們的生命就會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝被獅子吃掉。今后的三年,將是對(duì)您的孩子的一生至關(guān)重要的三年,也是各位家長(zhǎng)和老師必須密切配合的三年。第一篇:致高一家長(zhǎng)的一封信致高一(X)班家長(zhǎng)的一封信親愛(ài)的家長(zhǎng)同志:您好!我是高一(X)班班主任湯筱。因此我希望,各位家長(zhǎng)能夠和我通力合作,盡最大的努力,將您的孩子塑造成對(duì)社會(huì)有用的人才,能更好地在社會(huì)立足,讓他們更好的報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩。兩只小野牛顫顫巍巍的站起來(lái)又跌倒,其中一只野牛不忍心讓自己的孩子受苦走過(guò)去喂了孩子奶;而另外一只野牛則痛苦的看著自己的孩子站起來(lái)又跌倒,跌倒再站起來(lái)。以前,這個(gè)星球上只有一些無(wú)名的小花,小王子從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美麗的花,他愛(ài)上這朵玫瑰,細(xì)心地呵護(hù)她。一開(kāi)始,這個(gè)發(fā)現(xiàn),讓小王子非常傷心。親愛(ài)的家長(zhǎng)同志,如果家長(zhǎng)您自己都不在意你自己的孩子,您又怎么去奢求你的孩子在乎你呢?如果您從來(lái)沒(méi)有拿“心”對(duì)待過(guò)孩子,在孩子的身上又哪能找出對(duì)待你的愛(ài)呢?如今的中國(guó)家庭絕大多是都只有一個(gè)孩子,您的孩子的安全問(wèn)題是我最大的憂(yōu)心。靠我一個(gè)人的力量孩子們的安全如何得到保障?有太多的心里話(huà)想對(duì)家長(zhǎng)您說(shuō),但我知道您的農(nóng)活兒眾多,時(shí)間有限。反映在行為上:孩子的自主意識(shí)增強(qiáng),不太聽(tīng)話(huà);有時(shí)故意還與家長(zhǎng)和老師唱反調(diào);注重外表打扮,喜歡交朋友等等。因此,家長(zhǎng)應(yīng)該有意識(shí)地注意到學(xué)生的成長(zhǎng),尊重他們的觀念,注意他們的行為,并能與孩子進(jìn)行盡可能民主和平等的對(duì)話(huà),深入孩子的內(nèi)心,把握孩子成長(zhǎng)的脈搏,相信您的孩子,欣賞您的孩子。使學(xué)生在高一能迅速進(jìn)入狀態(tài),在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)高中生活?,F(xiàn)在的孩子們的生活中有足夠的書(shū)籍,方便的網(wǎng)絡(luò),有相對(duì)于以前豐富許多的物質(zhì)條件,但在他們的身邊,也充斥著社會(huì)的不正常現(xiàn)象,部分影視作品中對(duì)孩子成長(zhǎng)極為有害的宣傳,網(wǎng)絡(luò)中隨處可見(jiàn)的反動(dòng)色情的內(nèi)容。對(duì)孩子的業(yè)余愛(ài)好,學(xué)習(xí)習(xí)慣,交友傾向進(jìn)行有效的引導(dǎo)和限制,使孩子能健康成長(zhǎng)。首先,家長(zhǎng)應(yīng)該正確區(qū)分高初中的學(xué)習(xí)。作為老師,我的目標(biāo)是:和學(xué)生既是師生又是朋友;我想,這個(gè)原則對(duì)家長(zhǎng)可能也同樣適用,如果我們都能成為孩子的導(dǎo)師和朋友,那么我相信,我們的孩子們就一定能健康成長(zhǎng),在三年后 取得讓家長(zhǎng)和老師都滿(mǎn)意的成績(jī)。有的家長(zhǎng)只是在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)或老師要求的時(shí)候才來(lái)學(xué)校,對(duì)學(xué)生在學(xué)校的活動(dòng)幾乎一無(wú)所知,對(duì)老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和要求也不甚了解,在這種情況下,不僅不利于對(duì)學(xué)生的教育,還會(huì)使有的學(xué)生在老師和家長(zhǎng)中間鉆空子,降低對(duì)自己的要求。但有些家長(zhǎng)在處理這種事情的時(shí)候由于過(guò)于草率簡(jiǎn)單,往往給孩子造成更大的負(fù)面影響。3,我們需要您的支持“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,教育是一項(xiàng)十分重要也艱巨的工作,在這三年的生活中,我們希望家長(zhǎng)能給予老師充分的信任,最大限度的支持。家長(zhǎng)和老師在對(duì)孩子的教育上目標(biāo)是共同的,因此,家長(zhǎng)和老師還應(yīng)該充分信任。我以為,家長(zhǎng)在這方面主要應(yīng)做到以下幾方面的工作: 1,創(chuàng)造幸福和睦的家庭氛圍,使孩子健康發(fā)展;2,在家庭生活中,樹(shù)立“學(xué)習(xí)至上”的家庭觀念,使孩子有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度;3,家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)控制自己的娛樂(lè)方式,娛樂(lè)地點(diǎn)和娛樂(lè)時(shí)間,盡量不要因?yàn)榧议L(zhǎng)不適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)而影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。借此短箋,大慶育才高級(jí)中學(xué)高一年級(jí)全體教師祝福您:國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!并真誠(chéng)地道一聲:謝謝!感謝您一個(gè)半月來(lái)對(duì)我們工作的大力支持!在未來(lái)兩年多的日子里,我們同樣離不開(kāi)您的全力支持和緊密配合。,學(xué)生之間相互交流,相互幫助,關(guān)系融洽,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,學(xué)生之間的凝聚力有效增強(qiáng)。素樸而又富有青春朝氣才是孩子們最可貴也最該具有的精神面貌。學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)明顯提高。每年我校都會(huì)組織和美國(guó)威斯康星洲北雷克蘭學(xué)校、北雷克蘭聯(lián)合高中學(xué)校互訪互學(xué)活動(dòng)。同時(shí)在開(kāi)學(xué)初的四周內(nèi),我們各科教師進(jìn)行了初高中知識(shí)銜接,讓學(xué)生逐步適應(yīng)高中課堂教學(xué)?!皩W(xué)生利益無(wú)小事”,您孩子的一切都始終牽引著我們的目光、牽掛著我們的心。溫馨提示:人的生命只有一次,學(xué)生的安全重于泰山。禁止學(xué)生與社會(huì)閑散人員、不良社會(huì)青年來(lái)往。注意煤、電、氣的正確使用,以防觸電、漏氣和煤氣中毒。大慶育才高級(jí)中學(xué)從學(xué)生的行為習(xí)慣教育、自理能力培養(yǎng)做起,努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做好自己的人生規(guī)劃,培養(yǎng)學(xué)生的意志力、創(chuàng)造力和終身學(xué)習(xí)能力,讓他們比同齡的孩子懂得更多,更自信、更堅(jiān)強(qiáng)、更聰明、更優(yōu)秀、更健康,改變他們以往不良行為和習(xí)慣,從而使他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀。給孩子良好的價(jià)值判斷教育和社會(huì)道德教育,您的行為規(guī)范不和學(xué)校教育相悖;做一個(gè)理性的家長(zhǎng)。讓我們一起努力,盡責(zé)、盡力、盡心!大慶育才高級(jí)中學(xué)是您一生無(wú)悔的選擇??!第三篇:高一暑假致家長(zhǎng)一封信高一年級(jí)暑假致家長(zhǎng)的一封信尊敬的各位家長(zhǎng):您好!盛夏伊始,艷陽(yáng)高照。安雪晴、婁曼、吳子靜、彭朝瑞同學(xué)過(guò)中國(guó)美術(shù)學(xué)院錄取線(xiàn)。具體要求:各科做過(guò)的習(xí)題再拿出來(lái)重新思考,重新做。3:204:30完成生物/地理第一章復(fù)習(xí)。如果有必要的,可以讓孩子打工干活,體驗(yàn)生活,感受父母的艱辛。五、其他期末考試成績(jī)可以在本班查詢(xún)或打電話(huà)問(wèn)班主任。感謝您對(duì)政和二中的信任和支持。不得佩帶飾物,不得穿拖鞋,男生不得穿背心,否則不得進(jìn)入校園。未佩帶校卡,不得進(jìn)入校園。凡全期曠課累計(jì)超過(guò)十節(jié)至二十節(jié)的,給予警告、嚴(yán)重警告處分;經(jīng)教育仍不改正的,學(xué)生無(wú)特殊原因一學(xué)期曠課超過(guò)兩周,給予留校查看及以上的處分。當(dāng)天按時(shí)完成作業(yè),及時(shí)上交,不完成作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù),師生反映強(qiáng)烈,予以停課進(jìn)行教育。凡在公眾場(chǎng)合和校園內(nèi)吸煙者,學(xué)校將予以留校查看處分。不得攀爬圍墻,不得下坡騎車(chē),否則發(fā)生的安全事故,后果自負(fù)。違紀(jì)學(xué)生在其處分期間無(wú)悔改表現(xiàn),畢業(yè)時(shí)處分尚未撤消,學(xué)校予以處分記入檔案,只發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū),不予畢業(yè)。)(家長(zhǎng))同意學(xué)校的管理辦法,并愿意配合學(xué)校,按學(xué)校要求教育好子女(不接受者,可以不簽名。對(duì)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的寶貴資料,請(qǐng)您注意收集整理并幫助他們科學(xué)地收藏。幫助孩子養(yǎng)成關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事的習(xí)慣,鼓勵(lì)他們每天安排一定時(shí)間看報(bào)、看電視,引導(dǎo)他們重點(diǎn)關(guān)注中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》、《焦點(diǎn)訪談》、《人物》、《新聞?wù){(diào)查》、《百家講壇》《科學(xué)探索》、《東方時(shí)空》《走進(jìn)科學(xué)》《法制在線(xiàn)》《人與自然》等欄目,以關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài),開(kāi)拓知識(shí)視野。同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)朋友教育孩子努力遵守社會(huì)公德,在公共場(chǎng)合要注意自己言行,走親訪友時(shí)注意文明禮儀,不做有損學(xué)校和自己形象的事,用實(shí)際行動(dòng)塑造好附中人形象,向社會(huì)、親友宣傳附中分校。教育孩子發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張的優(yōu)良傳統(tǒng),幫助孩子樹(shù)立理性的消費(fèi)觀,鼓勵(lì)孩子開(kāi)展勤工助學(xué)活動(dòng)。因此,學(xué)校禁止學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)。(2)不要在光線(xiàn)過(guò)強(qiáng)或過(guò)暗的環(huán)境下看書(shū),連續(xù)閱讀時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),盡量減少看電視、用電腦的時(shí)間。(6)增加營(yíng)養(yǎng),合理膳食。三年的風(fēng)風(fēng)雨雨回憶起來(lái)仍然歷歷在目,你可能還清晰地記得大雨中你的母親或父親等你放學(xué)的背影,你可能還能夠感覺(jué)到考試失敗時(shí)親人撫摸你的溫情。復(fù)習(xí)必修三、四背誦其中古詩(shī)文推薦閱讀書(shū)目:中國(guó)古典文學(xué):四大文學(xué)名著、《史記》、《聊齋志異》、唐詩(shī)宋詞等外國(guó)文學(xué)名著:《荷馬史詩(shī)》、《堂吉克德》、《莎士比亞戲劇》、《悲慘世界》、《簡(jiǎn)?愛(ài)》、《老人與?!?、《小王子》等中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué):魯迅作品、《家》、《邊城》、《駱駝祥子》、《雷雨》、《隨想錄》、《文化苦旅》、《平凡的世界》等數(shù)學(xué)老師的建議:自選一本喜歡的數(shù)學(xué)課外讀物閱讀(如數(shù)學(xué)史、數(shù)學(xué)家傳記等);部分?jǐn)?shù)學(xué)基礎(chǔ)一般的同學(xué)建議把函數(shù)、代數(shù)式運(yùn)算、因式分解等內(nèi)容適當(dāng)復(fù)習(xí)拓展(可參照書(shū)店的《銜接教育讀本》),可以預(yù)習(xí)必修1教材函數(shù)部分;在初中課本中選擇一些你感興趣的活動(dòng)教材如:制作、探究、測(cè)量、用電腦進(jìn)行數(shù)學(xué)探究等;希望參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的同學(xué)多做一些數(shù)學(xué)題,自學(xué)高中教材;英語(yǔ)老師的建議:聽(tīng)、說(shuō)
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