【正文】 心頭。時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。2下面我宣布：“珍惜時(shí)間 努力學(xué)習(xí)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。甲：接下來(lái)，請(qǐng)李鐵欣為我們朗誦詩(shī)歌《時(shí)間》。它能像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。乙：桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。讓人們不斷地經(jīng)歷春夏秋冬、花開(kāi)花謝，太陽(yáng)的東升西落——時(shí)間規(guī)定了地球旋轉(zhuǎn)一周是24小時(shí)，時(shí)間設(shè)計(jì)了春，夏，秋，冬的到來(lái)與結(jié)束。而現(xiàn)在的中學(xué)生，對(duì)于時(shí)間很不重視，所以在學(xué)習(xí)上更談不上抓緊時(shí)間了，每次做事情拖拉的時(shí)候就會(huì)安慰自己，明天再做吧，我還有時(shí)間，不著急。節(jié)目一：朗誦詩(shī)歌《時(shí)間》乙：不經(jīng)意間，時(shí)間正一分一秒地從我們身邊流逝。乙：它是組成生命的材料。甲：燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候。乙：雖然時(shí)間控制了萬(wàn)物是生命周期，但在這有限的時(shí)間里，萬(wàn)事萬(wàn)物有各自的生活方式，其中的共同點(diǎn)就是努力將自己的特點(diǎn)——展現(xiàn)，讓自己在短暫的生命旅程中放出更加燦爛的光芒，這也就是生命的意義?；谝陨锨闆r，設(shè)計(jì)本次主題班會(huì)。第二篇：珍惜時(shí)間主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案一、背景分析：現(xiàn)在很多的中學(xué)生對(duì)于時(shí)間的觀念是非常差的，而且很多人的業(yè)余時(shí)間大部分都是用來(lái)上網(wǎng)、玩游戲，即使家長(zhǎng)在業(yè)余時(shí)間能夠限制學(xué)生的行動(dòng)，很多同學(xué)也是坐在寫字臺(tái)前讓時(shí)間一分一秒的過(guò)去，明日復(fù)明日啊，真是叫人感到悲哀。其實(shí)，只要把握好生命的每一分鐘，也就把握了理想的人生。不會(huì)多給你一分，也不會(huì)少給你一秒。時(shí)間是不等人的。環(huán)節(jié)四、說(shuō)格言。第二步：觀看視頻《生命有限，珍惜時(shí)間》、《優(yōu)等生時(shí)間規(guī)劃》 通過(guò)感動(dòng)和勵(lì)志的故事，感動(dòng)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生珍惜時(shí)間。環(huán)節(jié)二、走進(jìn)生活，重視時(shí)間。最后在內(nèi)容與活動(dòng)流程上，我通過(guò)以下的環(huán)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)：環(huán)節(jié)一、設(shè)置投球入筐的游戲。以小組為單位準(zhǔn)備珍惜時(shí)間為主題的小品或短劇。我認(rèn)為教育活動(dòng)攻心則勝，心動(dòng)之后才有行動(dòng)。，提升學(xué)生自信心，樹(shù)立珍惜時(shí)間的目標(biāo)。而在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中很需要老師作為引導(dǎo)告訴他們?nèi)绾稳ダ脮r(shí)間，把握當(dāng)下開(kāi)始他們的理想和追求。第一篇：班主任大賽珍惜時(shí)間主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案珍惜時(shí)間主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)二年級(jí)組 孫雨蒙活動(dòng)背景：朱自清曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候然而，我們的日子去了，卻一去不復(fù)返。所以我設(shè)計(jì)了本節(jié)班會(huì)課——《坐時(shí)間的主人》。課堂主導(dǎo)方向：目標(biāo)確定之后，在備課和上課上我確定兩個(gè)主導(dǎo)方向：其一，創(chuàng)造輕松愉快的課堂氛圍，讓學(xué)生在全然放松的情況下來(lái)上這節(jié)課。所以，無(wú)論是主題的選取，還是對(duì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)我都試圖觸動(dòng)學(xué)生的心，感染學(xué)生的心，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極情緒，也試圖用自己張弛有度的語(yǔ)言節(jié)奏來(lái)調(diào)控學(xué)生。適當(dāng)調(diào)整座位，性格外向與性格內(nèi)向的合理調(diào)配。讓兩組同學(xué)在相同時(shí)間內(nèi)，設(shè)定不同目標(biāo)投籃入筐。第一步：按課前安排挑選兩組同學(xué)，以小組形式匯報(bào)表演自己編排的內(nèi)容。環(huán)節(jié)三、開(kāi)展自我賞識(shí)和反省的活動(dòng)。這個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)際是想實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言激勵(lì)的作用。想擠出時(shí)間不容易，但失去時(shí)間卻很容易。它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。每分鐘過(guò)得精彩，一生才會(huì)燦爛。所以珍惜時(shí)間，利用時(shí)間確實(shí)是一件迫在眉睫的事情。三、活動(dòng)準(zhǔn)備準(zhǔn)備節(jié)目、搜集故事、收集名言、主持人準(zhǔn)備主持詞制作相關(guān)課件、場(chǎng)景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定基調(diào)四、活動(dòng)過(guò)程開(kāi)幕詞甲：時(shí)間可以說(shuō)是一切事物的主宰。我們也是如此，人的平均壽命在七十左右，怎樣才能把握這有限的生命，去做更多有意的事情呢？答案只有一個(gè)，就是珍惜時(shí)間。乙：然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。甲：它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)。唱響生命的旋律——珍惜時(shí)間一、背景分析：現(xiàn)在很多的中學(xué)生對(duì)于時(shí)間的觀念是非常差的，而且很多人的業(yè)余時(shí)間大部分都是用來(lái)上網(wǎng)、玩游戲，即使家長(zhǎng)在業(yè)余時(shí)間能夠限制學(xué)生的行動(dòng)，很多同學(xué)也是坐在寫字臺(tái)前讓時(shí)間一分一秒的過(guò)去，明日復(fù)明日啊，真是叫人感到悲哀。基于以上情況，設(shè)計(jì)本次主題班會(huì)。乙：雖然時(shí)間控制了萬(wàn)物是生命周期，但在這有限的時(shí)間里，萬(wàn)事萬(wàn)物有各自的生活方式，其中的共同點(diǎn)就是努力將自己的特點(diǎn)——展現(xiàn)，讓自己在短暫的生命旅程中放出更加燦爛的光芒，這也就是生命的意義。甲：燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候。乙：它是組成生命的材料。節(jié)目一：朗誦詩(shī)歌《時(shí)間》乙：不經(jīng)意間，時(shí)間正一分一秒地從我們身邊流逝。3班會(huì)的主題是（齊讀）：珍惜時(shí)間 努力學(xué)習(xí)同學(xué)們，你們好，今天是２０１3年４月２０日，有哪位同學(xué)知道我們期末考試的日期？（學(xué)生集體回答），對(duì)，就是６月２０日，距離今天只有２個(gè)月的時(shí)間了，如果除去雙休日的時(shí)間，我們?cè)谛５臅r(shí)間就更少了?？墒?，在我們同學(xué)中間，浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象卻很嚴(yán)重。因此，我們想借這次班會(huì)的機(jī)會(huì)，和大家討論一些關(guān)于珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)話題，端正大家的思想，抓住分分秒秒，緊張而愉快地度過(guò)一段美好的時(shí)光。時(shí)間就是財(cái)富、生命、勝利、知識(shí)、效率??主持人：同學(xué)們說(shuō)的非常好，時(shí)間就是生命，就是知識(shí)和力量，就是勝利和成功。生2：一分鐘，目前最快的電子計(jì)算機(jī)可以運(yùn)算90億次。一分鐘，核動(dòng)力潛艇可以在水下航行1200米。一分鐘，一臺(tái)采摘機(jī)可以采摘西紅柿69公斤……一分鐘，一臺(tái)大和面機(jī)器能和面200斤，一臺(tái)小和面機(jī)器能和面100斤。一秒，美國(guó)的柯達(dá)和史賓公司合作研制成功的攝影機(jī)能拍攝12000張照片。我們必須抓緊每一分，每一秒，別讓時(shí)間從我們的身邊溜走啊。夏天的晚上，車胤用紗布做成一個(gè)小口袋，捉一些螢火蟲(chóng)裝進(jìn)去，借著螢火蟲(chóng)發(fā)出的光亮看書；孫康在嚴(yán)寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀；匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞，“偷”鄰居家的一點(diǎn)燈光讀書?！币惶?，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō)：“你量量燈泡的容量?！敝至⒖套x出了數(shù)字。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間，他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。因此，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來(lái)找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事好做嗎？”三、大家知道的真多?！鄙?：魯迅說(shuō)：“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命更加有效，而也即等于延長(zhǎng)了人的生命。，同學(xué)們都去活動(dòng)了，只有小軍坐在教室做作業(yè)，同學(xué)們叫他去參加活動(dòng)，他說(shuō)：“我要爭(zhēng)取時(shí)間做作業(yè)。有人說(shuō)：“班長(zhǎng)真傻，浪費(fèi)了時(shí)間。一、早日立下志向二、善于制定計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)：要根據(jù)學(xué)的進(jìn)度和自己的學(xué)習(xí)狀況來(lái)安排計(jì)劃，使自己清楚地意識(shí)到每天必須要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。一個(gè)人如果認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要，看到自己水平不高，感到時(shí)間的緊迫，就會(huì)自覺(jué)地去利用零 3碎時(shí)間。如果交上了不求上進(jìn)，只講吃喝玩樂(lè)的朋友，并仿效起來(lái)，那么，自己的學(xué)習(xí)時(shí)間必然會(huì)一天天少起來(lái)。，積極發(fā)言。九、主持人小結(jié)通過(guò)這次主題班會(huì)的討論，我想同學(xué)們對(duì)時(shí)間的概念應(yīng)該有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。謝謝同學(xué)們！謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們！再見(jiàn)。2下面我宣布：“珍惜時(shí)間 努力學(xué)習(xí)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。出入內(nèi)初班，同學(xué)們雖然在學(xué)習(xí)上勁頭十足，大多數(shù)能嚴(yán)格要求自己，但是最近一段時(shí)間，有些同學(xué)卻有點(diǎn)松懈了，尤其是自習(xí)時(shí)間，有的學(xué)生不是聊天就是坐在那里發(fā)呆。二、同學(xué)們都知道要珍惜時(shí)間，可是你們知道，我們?yōu)槭裁匆湎r(shí)間嗎？（大家討論）生1：時(shí)間能讓醫(yī)生在搶救危難病人時(shí)，從死神手里奪回了生命。節(jié)省時(shí)間等于延長(zhǎng)生命。生3：一分鐘，核動(dòng)力潛艇可以在水下航行 1200米。一分鐘，大陽(yáng)能水泵可以抽水38噸。一分鐘，一臺(tái)高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可以印報(bào)紙1300多張。一秒，導(dǎo)彈飛行7千米，美國(guó)的航天飛機(jī)“挑戰(zhàn)者”號(hào)飛行8千米，未來(lái)的核動(dòng)力飛機(jī)飛行200千米。三、在我們的周圍，在書本上，我們知道的，珍惜時(shí)間的古今中外的名人非常多，同學(xué)們，不妨將你們知道的這些故事和大家交流一下。成語(yǔ)“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個(gè)故事。”他又低頭工作了。愛(ài)迪生說(shuō)：“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎？”助手的臉紅了?！濒斞缸x書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)、繪畫，也深切愛(ài)好；正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要。既然這樣，我還想考考大家，你們還能說(shuō)出一些關(guān)于珍惜時(shí)間、努力讀書的名言警句嗎？（同學(xué)們發(fā)言）郭沫若說(shuō)：“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量，時(shí)間就是勝利。”生4：華羅庚說(shuō)：“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。”?！薄?0分鐘摘錄優(yōu)美的句子，現(xiàn)在已經(jīng)摘錄優(yōu)美句子700多句了。三、用頑強(qiáng)的毅力，排除對(duì)學(xué)習(xí)的干擾四、不斷檢查時(shí)間的利用率：每天要想一想：過(guò)去的一天在學(xué)習(xí)上完成了什么任務(wù)？花了多少時(shí)間？時(shí)間利用率如何？效果怎樣？怎么改進(jìn)。零碎時(shí)間最好用來(lái)學(xué)習(xí)自己最喜歡的學(xué)科，以吸引自己的注意力。讓我們把自己搜集到的珍惜時(shí)間的名人名言作為自己的人生格言，時(shí)刻銘記它們讓它們伴隨自己走向成功。，不拖到明天。.中國(guó)有句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶，時(shí)間比金子還寶貴。第五篇：“珍惜時(shí)間 努力學(xué)習(xí)”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案(最新)“珍惜時(shí)間 努力學(xué)習(xí)”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案（一）活動(dòng)目的要求：使同學(xué)們了解時(shí)間的單向前進(jìn)，一去不返的特點(diǎn)，懂得時(shí)間的珍貴，從而更加珍惜時(shí)間。排練小品、朗誦。甲、乙：時(shí)光啊時(shí)光，寶貴的時(shí)光！甲：誰(shuí)若把你當(dāng)作淡淡的流水，只能悔恨憂傷。甲：由此可見(jiàn)，時(shí)間是多么的寶貴，是多么的重要！主持人甲：今天，我們還請(qǐng)來(lái)了一位貴賓，現(xiàn)在，就請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎這位貴賓上場(chǎng)！主持人甲：時(shí)間老爺爺（學(xué)生飾），你說(shuō)時(shí)間一去是找不回來(lái)的，可是，許多電影、電視里不都是利用儀器找回了時(shí)間嗎？