【正文】 ，僅僅靠看參考書是遠遠不夠的，手邊的參考書、網(wǎng)絡(luò)、名師、身邊親切的同事，甚至是新教師，他們都有自己對教學(xué)的獨特見解，都可以為我所用。注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學(xué)，做了以下幾點：一絲不茍抓實抓好地理、歷史教學(xué)各個環(huán)節(jié)，我特別是在備、輔、考三個環(huán)節(jié)上下功夫。閑暇之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。在這三年里，我深深地感受到了來自校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，同時我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長了起來?！鞍V心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。對于教師這個行業(yè)來說,我還是一個十足的新人，不管是我選擇了這一份事業(yè)、還是這份事業(yè)選擇了我，我都覺得很榮幸。并且在2010年10月的全縣的《品德與生活》、《品德與社會》優(yōu)質(zhì)課評選活動中我榮獲一等獎；2011年我的兩篇教學(xué)論文也分別獲縣二等獎、三等獎。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。作為班主任，我時刻要求自己正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校領(lǐng)導(dǎo)的助手，“上情下達”，“下情上曉”，真正起到了橋梁溝通作用。（2）在班主任工作方面。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。三年以來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，自從踏入陶店小學(xué)，就擔(dān)任五年級數(shù)學(xué)老師兼班主任的職位。這三年的教學(xué)歷程，是忙碌的三年。第一篇：特崗教師三年個人總結(jié)特崗教師三年個人總結(jié)壽縣陶店小學(xué) 匡玲俐2010年畢業(yè)的那年夏天，我有幸成為了壽縣陶店小學(xué)的一名特崗教師。是充滿艱辛的三年。對于初上崗的我來說，教學(xué)任務(wù)艱巨、班級工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在這比較短的時間內(nèi)便熟悉了學(xué)校的各項工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作（1）教學(xué)方面：在教學(xué)工作中，我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。2010年秋學(xué)期到2012年春學(xué)期，我同時擔(dān)任了五年級的班主任工作。在工作中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，設(shè)立了“衛(wèi)生之星”、“守紀(jì)之星”、“文明之星”、“安全之星”、“創(chuàng)新之星”等激勵學(xué)生，同時結(jié)合不同的節(jié)日，開展了“好習(xí)慣伴我行”、“知榮明恥我能行”、“爭創(chuàng)書香好班級”等主題班會，并通過小品、兒歌等形式，使學(xué)生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，不但再次矯正了他們的不良行為，而且使班級活動開展有序，學(xué)生個體特征得到了充分展示，形成了“收放自如，張馳有度”的治班方略。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。2012年6月我的教學(xué)設(shè)計《誠實的孩子人人夸》也獲安徽省三等獎；我所帶班級在2011年鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽考中，榮獲得第一名的好成績；并且2011年教師節(jié)，我榮獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”的稱號。這是我人生的一個新起點，也是演繹我精彩人生的前奏。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下！第二篇：三年特崗教師個人總結(jié)三年特崗教師個人總結(jié)導(dǎo)語：本文是聘才小編為大家整理的特崗教師工作總結(jié)范文，僅供參考。為了更好地做好今后的工作、總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人將從德、能、勤、績等方面對自己三年來的工作做出小結(jié)：一、政治思想方面本人積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護黨的各項教育方針政策，忠誠于黨的教育事業(yè)，將教書育人視為自己的使命和畢生追求。積極參加培訓(xùn)，不斷地給自己充電，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下新時代對教師的要求。備備課程標(biāo)準(zhǔn)，備教材，備學(xué)生、備重難點、備教學(xué)方法，向備課教研要質(zhì)量，努力做到在備課中知識結(jié)構(gòu)由淺入深，選材內(nèi)容貼近生活。我個人認(rèn)為，學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)知識，好的行為習(xí)慣對學(xué)生的成長也是很有用處的。因此，我經(jīng)常虛心向他們請教交流，慢慢地，我也形成了我自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。他們往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。其次以平常心對待：后進生也是學(xué)生，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，我們應(yīng)該使他們享有同其它學(xué)生同等的平等和民主，我們也應(yīng)該在他們進步時給與肯定。最后做到理解學(xué)生，即通過學(xué)生的眼睛看事物。四、工作業(yè)績方面在教學(xué)成績方面，隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，剛參加工作的我，在各位同事的幫助下，努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正。一路走來雖然艱辛，但也獲得了些許收獲。在學(xué)校的這段日子里，我要感謝來自學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心、支持和幫助，讓我在這個溫暖的大家庭中慢慢成長。三年來