【正文】 僅給人力量，還給人安全，給人幸福。閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。最后，我們評選出了這次系列活動中表現(xiàn)突出的孩子和家長，用圖書義賣所募集到的207元，購買了新的好的圖書獎勵給他們，鼓勵所有的家長和孩子更多的讀書、更多的參加我們的活動。孩子們由自己的親身體驗經(jīng)歷到的購買、閱讀的過程，使他們更愛書、更愛護書!家長們更是對幼兒園的活動進行了支持。它們帶到幼兒園，擺進了圖書市場，進行第二次交易，使沒看過的更多的小朋友受益。雖然，讀書月過去了，但我希望讀書的活動不會停止，希望校園每周都會有沖天的朗朗讀書聲想起，讓周圍的人們知道，這是一個真正讀書的地方，是一個盈滿書香的校園。使得展示會那天各大社團的有獎答題成為全場亮點。特別是xxx老師。x月x日，為展示會作最后的準備。就召開了相關(guān)人員的會議，把任務(wù)分配下去，并且制定了時間表，要求各負責(zé)人務(wù)必在要求的時間完成相關(guān)的工作，開展相關(guān)活動。讀書月從籌劃、開展活動到成果展示歷經(jīng)兩個多月，活動項目多，參與人數(shù)多，影響也較大。但同時，活動開展的倉促，也暴露了我們自身組織溝通能力的不足，需要我們?nèi)ノ〗逃?xùn)，不斷進步，這也是組織舉辦活動的意義所在。書香飄逸的校園，有內(nèi)涵、有發(fā)展。(4)從問卷調(diào)查的結(jié)果看，參與調(diào)查的絕大多數(shù)為文科生。少有人員主動向過往的師生介紹本次活動的內(nèi)容。有利于多角度、多方向了解學(xué)生讀書現(xiàn)狀、讀書方向和讀書需求。通過捐書活動的開展，初步建立起了一個借書平臺，為學(xué)生易書、借書提供了新的途徑，為進一步建設(shè)有特色的書香校園文化起到了積極作用。六、義工服務(wù)照片略世界讀書日活動總結(jié)320xx年4月27日，我院舉行了“讀書節(jié)”活動，暨以“一本書，一份愛，一個夢想”為主題的捐書活動。就這樣一直不停歇的忙碌了一整個下午，雖然很累，但是在結(jié)束后得到了工作人員的那一聲稱贊與感謝時，我們都覺得這些努力是值得的。為此，中心計生科同步開展了“萱草之心媽媽讀書會”，不僅激起青少年的閱讀興趣，也讓更多的居民參與到“全民閱讀”中來，營造健康、向上的社區(qū)文化氛圍，打造書香蜀麓?！坝靡环葜R，換一片綠色”圖書捐贈活動，捐贈圖書成功者可以獲得多肉植物，而且他們的圖書后續(xù)也會在圖書館“愛心角”展示并提供借閱，讓書香傳遞下去。當天，中心計生協(xié)聯(lián)合知本文化傳播有限公司在蜀南庭苑綜合廣場開展了“走進書里，閱讀悅快樂”主題系列活動。舉辦活動的目的，一方面是通過活動本身，讓更多的人知道活動的主題和意義，另一方面，通過活動，鍛煉到社團的成員，對以后的工作，學(xué)習(xí)，生活，都是一個很好的幫助，以便讓我們以后做的更好。這次活動的確鍛煉到了我們。做人一定得做個人樣來，不可讓人把話說。做事得要有責(zé)任心，仔細，認真。本次活動買書簽花費50元，制作橫幅花費50元，以及路費15*2=30元。讀書是提高殘疾人自身素養(yǎng)，樹立殘疾人正確人生觀和價值觀的一條重要途徑。一、活動主題‘‘牽手殘疾人，走進圖書館’’二、全區(qū)宣傳，讓書本走進殘疾人生活從4月18日開始，我區(qū)殘聯(lián)啟動了維持一周的‘‘讀書周’’活動，并且利用電視廣播以及殘聯(lián)工作宣傳欄對活動進行了大力宣傳，讓殘疾人了解此次活動的目，激發(fā)他們的參與活動的積極性。過程中，我區(qū)各個管理處的殘聯(lián)主席給予了大力支持和配合，紛紛利用農(nóng)村書屋作為陣地對活動進行了宣傳。第二篇：世界讀書日活動總結(jié)4月23日，本社團在紅梅公園舉辦了世界讀書日活動，在此活動之前我們準備了很多，總的來說這次活動舉辦的還是比較成功的。本次活動我充分我認識到：做活動的做好充分的準備工作，那些活動的必需品是一定的，還得考慮到其他的意外事件。當我們展示海報的時候有游客向我們提出來說海報上有錯別字，我一看果真有2個錯別字，令我們相當尷尬。本社團很多成員由于周六得去上課，所以并不是很多，知道了一部分人員，可是23日活動早上時，有些成員卻說臨時有事不能夠去。我們與陌生人進行面對面的溝通交流，讓他們知道我們舉辦的是說明活動，活動的目的是說明，而且我們小組的成員進行的配合，合理分工，讓我們認識到一個集體的重要性，使成員之間的交流更進一步的增加了。我們走出去代表的是機電經(jīng)管系，但是也體現(xiàn)了我們每一個人，我希望通過這次活動，讓我們可以在以后做的更好更棒。現(xiàn)場活動一開始，工作人員為居民介紹了“世界讀書日”的由來，并對蜀樂苑圖書館開館以來社區(qū)居民的讀書情況進行總結(jié)，評選了一批”讀書達人“，對他們的讀書事跡進行點贊?！伴喿x悅快樂”游戲伴我成長的“你劃我猜”環(huán)節(jié)，吸引了很多居民前來參加，通過這種寓學(xué)于樂的方式，不僅讓他們意識到讀書的重要性，而且為居民的假期生活增添了不少樂趣。世界讀書日活動總結(jié)2一、服務(wù)時間：xx月xx日二、服務(wù)地點：xx省圖書館三、服務(wù)內(nèi)容：xx負責(zé)組織參與人員，xx負責(zé)聯(lián)絡(luò)省圖書館的負責(zé)人，所有的參與的同學(xué)聽從省圖書館的工作人員安排，負責(zé)整理圖書、打掃衛(wèi)生等。在綜合借閱室里的同學(xué)們工作也十分積極主動，表現(xiàn)出了長郡學(xué)子的活潑和很強的動手能力?；顒拥玫搅宋以簬熒拇罅χС?，活動現(xiàn)場咨詢者、捐書者眾多?；顒觾?nèi)容：(1)開展讀書問卷調(diào)查(2)開展捐書活動(一)成功之處：(1)通過捐書建立一個借書平臺的想法較為新穎特別，將閑置的書籍再利用，提高了資源的利用率。(3)通過活動的開展，增進了師生對于讀書節(jié)的了解，拓展了學(xué)生的知識面，宣傳了“喜愛讀書，親近書本”的理念!(二)不足之處：(1)活動開展前的宣傳力度不夠。(3)雖然學(xué)習(xí)部內(nèi)部積極捐書，同時發(fā)動其他同學(xué)，活動也得到廣大師生的肯定和支持。應(yīng)擴大問卷調(diào)查的輻射范圍，增強調(diào)查的權(quán)威性，以更好地服務(wù)全校師生。與書相伴的人生，有質(zhì)量、有生機。捐書活動給予了我們很多東西，讓我看到了奉獻，讓我們感受到了愛心，這份感動需要我們一直傳遞下去。體現(xiàn)了以下幾個特點：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視在教研室提出“讀書月”構(gòu)想時，xx校長就充分給予肯定，并要求教研室馬上成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，并且在最短時間制定出方案。由xxx負責(zé)的讀書月活動方案初稿擬定，由xxx老師負責(zé)的國旗下詩歌朗誦資料整理并且印刷出來，發(fā)至各班。x月x日，在總務(wù)處、團委、德育處的大力支持下，成功舉辦讀書展示會。在所有的活動中，她要負責(zé)的內(nèi)容是最多的。還有xxx老師負責(zé)的是手抄報的展示，xxx老師負責(zé)的是優(yōu)秀摘抄的展示，xxx副主任負責(zé)好書推薦活動，都吸引了不少學(xué)生參觀。世界讀書日活動總結(jié)4書，是人類偉大的精神產(chǎn)物。受書的是大班的二十一位小朋友，他們都對這個工作兢兢業(yè)業(yè)，認真的推薦和收費。辦這樣的活動，不僅大家都非常理解和贊同，而且還有許多家長互相推薦了使自己受益的圖書，寫出了讀后感與大家分享。這些獲獎的孩子和家長都非常高興，相信他們手捧著這些新書會在人生的路上從書中獲得更大的財富!獲得愛讀書的好家長獎的有：獲得愛讀書的好孩子獎的有：最佳參與獎：最佳組織獎：感謝這些孩子、家長、老師的積極參與和配合，以及對幼兒園一如既往的支持!是書，點亮了我們的童年，我們的人生!愿“書香”充溢著您的家庭!世界讀書日活動總結(jié)5一、活動背景“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。多讀書吧，這就是我的希望。世界讀書日活動總結(jié)6為了積極響應(yīng)街道工會、深入開展“閱讀，讓生活更美麗”活動，進一步激發(fā)社區(qū)居民讀書熱情，引導(dǎo)社區(qū)居民養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，努力提高居民的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香、文明向上的書香社區(qū)，小西湖社區(qū)從11月中旬至12月在全社區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展了讀書月系列活動，通過免費贈書、優(yōu)秀圖書推展、撰寫讀書心得體會等活動，掀起了一輪讀書學(xué)習(xí)的熱潮，取得了明顯成效。三、以活動為載體，提升市民群眾讀書學(xué)習(xí)的積極性小西湖社區(qū)向居民發(fā)放“讀書月”推薦書目表，發(fā)放免費學(xué)習(xí)圖書。20xx校園讀書月活動總結(jié)匯報2高爾基說過：“書是人類進步的階梯。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。二、落實責(zé)任，確保讀書節(jié)活動的順利開展。在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了較好的效果。(二)召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。通過交流，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。四、活動效果與改進之處初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。教室里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。今后，要進一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚，在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣。學(xué)校結(jié)合主題，在舉行升旗儀式時開展世界讀書日主題演講活動，讓學(xué)生了解“世界讀書日”，從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣?？墒亲x書給我們帶來的欣喜與快樂卻讓我們回味無窮，書香之氣充實了我們的校園。不論是古詩積累周、讀書漂流周，還是讀書交流周、創(chuàng)作展示周，各個班級結(jié)合讀書情況開展了讀書交流，講書中的故事，積累書中的好詞、佳句，寫讀書筆記，等豐富多彩的讀書活動，感受讀書的快樂。我們的班級、我們的校園，讀書風(fēng)氣漸盛，書香之氣漸濃。XX小學(xué)十分注重學(xué)生日常讀書活動的開展，學(xué)校每天開設(shè)晨誦和午讀課，各班成立讀書團隊，班級有圖書漂流書櫥，并要求老師定時給學(xué)生上閱讀課。世界讀書日的開展，讓每一個學(xué)生自覺養(yǎng)成多讀書，讀好書的良好習(xí)慣，真正感受到讀書的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落，真正讓學(xué)生獲得知識，在讀書中快樂成長。4月23日對于世界文學(xué)領(lǐng)域是一個具有象征性的日子，因為塞萬提斯，莎士比亞和加爾西拉索此外，4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子，如莫里斯梅希亞活動分四部分進行：一是簽名活動。五是名人墻(張貼名人名著)。當工作中遇到困難時，讀書可以給你指點迷津。世界讀書日活動總結(jié)11少年兒童是未來事業(yè)的接班人。每一年的4月23日是聯(lián)合國教科文組織確定的“世界讀書日”。二、大家參與，活動豐富多彩為了讓每個學(xué)生都真正的投入到活動中來，我們根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點，開展了一系列學(xué)生喜愛的活動。根據(jù)推薦，圖書室新添置了186本圖書，有冰心兒童文學(xué)新作獎獲獎作者叢書系列、金波兒童文學(xué)精品系列、國際大獎小說活動受到了很好的反響，同學(xué)們看到購買了自己推薦到好書，都歡呼雀躍。如六?；顒拥玫搅思议L的大力支持和配合。我們在學(xué)校林蔭藝術(shù)長廊開展了讀后感展覽，讓孩子們欣賞同學(xué)們的讀書感受。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì)。總結(jié)如下：系列活動一：電子借閱機體驗活動。系列活動三：表彰“我愛我家”讀書征文獲得一、二、三等獎、優(yōu)秀獎的學(xué)生作者和優(yōu)秀指導(dǎo)教師。系列活動六：組織“民族團結(jié)一家親”漢字比賽。系列活動八：組織信息分院學(xué)生開展“xx”杯“牽手”主題微視頻制作大賽，評選出一、二、三等獎，并對獲獎學(xué)生和優(yōu)秀指導(dǎo)教師進行表彰獎勵。二、活動主題以書籍為友，為人生奠基三、活動目的及意義溫家寶總理曾說：我非常希望提倡全民讀書，因為我一直認為，知識不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。讀書，可以完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈，可以重新煥發(fā)生命的信心，點亮希望。讓書成為學(xué)生成長過程中永遠的朋友。全校安靜讀書40分鐘，師生共同靜靜享受閱讀。普希金書籍是全世界的營養(yǎng)品。爸媽送我一本書，請家長為孩子買一本書作為讀書日的禮物。同時讓讀者在閱讀圖書的同時，感受到一份溫馨與浪漫。于4月x日將活動所用的謎題、謎底、活動獲獎登記表準備好?；顒忧皩⑴c工作人員分成三組，一組負責(zé)登記活動獲獎?wù)咝畔?，一組負責(zé)維護次序及回答讀者的疑問，一組負責(zé)管理參與者拿取謎題及確定謎底正確與否。3。其次是活動中一些細節(jié)問題處理的不夠好。23”世界讀書日活動。根據(jù)學(xué)校圖書館的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，————天大學(xué)生在校圖書館的平均借閱次數(shù)是10。專業(yè)教輔類的書則在借閱量最大的百本圖書中位居第二位。我們通過評選全校的閱讀之星和向同學(xué)們推薦閱讀書目，一方面是想帶動更多同學(xué)利用業(yè)余時間多讀書；另一方面，也想引導(dǎo)大家關(guān)注名著經(jīng)典，在大學(xué)期間能靜下心來多咀嚼、品味些經(jīng)典原著，在經(jīng)典中啟迪自己的心靈、優(yōu)化自身的人格。全民閱讀活動正式啟動，圍繞全國全民閱讀活動為主題“知識給人力量認真開展以知識給人力量閱讀引領(lǐng)未來“為主題活動，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪談閱讀感受——“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。其中有個讀著這樣說：書是我們的朋友，無論你是從事什么職業(yè)，充電學(xué)習(xí)是我們必須要學(xué)習(xí)的并且要堅持的!圖書館與幼兒中心開展系列活動：（1）學(xué)說兒歌，老師帶領(lǐng)下有表情的朗讀。舉辦這一活動主要目的是為了使廣大民眾了解圖書館，走進圖書館，利用圖書館讓更多的市民參與到各項讀書活動之中，參與讀書，熱愛讀書，享受讀書鼓勵市民養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。活動現(xiàn)場，選手們精神飽滿、著裝大方，用抑揚頓挫的語調(diào)對《中華少年》、《少年中國說》、《》、《木蘭詩》、等傳統(tǒng)經(jīng)典詩詞，進行了淋漓盡致地演繹。世界讀書日活動總結(jié)2據(jù)xx區(qū)文化體育和新聞出版局的布置，我鎮(zhèn)高度重視此項工作，精心組織，認真策劃，確?；顒尤〉贸尚?。二、“423”是世界讀書日。世界讀書日活動總結(jié)323日，在世界讀書日到來之際，x大學(xué)為幫助廣大學(xué)生培養(yǎng)起多讀書讀好書的閱讀習(xí)慣，舉辦了第三屆十大閱讀之星展示暨“4他們根據(jù)校圖書館提供的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，將本科、碩士、博士借閱次數(shù)前10名的學(xué)生評選為“借閱之星”，并將他們的讀書故事與體驗制作成展板向更多學(xué)生分享。專業(yè)教輔類的書則在借閱量最大的百本圖書中位居第二位。我們通過評選全校的閱讀之星和向同學(xué)們推薦閱讀書目，一方面是想帶動更多同學(xué)利用業(yè)余時間多讀書；另一方面，也想引導(dǎo)大家關(guān)注名著經(jīng)典，在大學(xué)期間能靜下心來多咀嚼、品味些經(jīng)典原著，在經(jīng)典中啟迪自己的心靈、優(yōu)化自身的人格。這些書都是會員們自己帶來的、想要特別推薦的書，從遠處看去，帶著紙香的書籍恰似春日里的`一道風(fēng)景，