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正文內(nèi)容

期末模擬試卷-wenkub

2024-10-06 06 本頁面
 

【正文】 ___________________自己,我們就一定能在___________________、________________、___ __、________________各方面有長足的進(jìn)步。2.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是________送給孟浩然的詩,詩中最能表達(dá)作者對友人依依惜別之情的詩句是___________________,__。作為一名中國的學(xué)生,我非常感到自毫。(調(diào)整語序,不改變原意)3.他不但改正了錯誤,而且還接受了批評。游人到九寨溝,看到那美麗的自然風(fēng)光都像喝醉了酒.......一樣陶醉了(),許多人漫步在景區(qū)內(nèi)都不想離開了()。(16分)1.表示時間短的三字詞語: 2.能與“環(huán)境”搭配的詞語: 3.描寫心情的成語: 4.在()內(nèi)填上合適的帶“弱”的詞語(不重復(fù)):身體()身體()聲音()聲音()做事拖拉,這是他的()。 tao miǎn l236。ng()()()()()wū y226。o shi ji226。”聽了老師的話,我們膽戰(zhàn)心驚地把每一顆小樹苗栽好,又澆上水。3.在本冊課本里,我們“認(rèn)識”了很多各具特點的人物:有從小就 法國昆蟲學(xué)家法布爾,有的我國史學(xué)家談遷,有數(shù)十年如一日“ ”的大畫家齊白石。翅膀上出現(xiàn)了、。(4分)(1)水珠不停地從屋檐上往下滴?!薄肮?光頭終于中計啦!”小胖 說。于是我 走上前去想看個究竟。(8分)非常高興的: 十分生氣的: 慈祥和善的: 兇惡陰險的: 4.在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 光 澤 斟酌 閃爍 寬恕二、填字成詞(4分)()滿天下()春三月 奮筆()書()覽群書()山筑路 迫不()待 自相()盾 如同白()三、按要求寫詞語。ng 蒼 勁 神韻 沉醉 掩映 3.guāng z227。n y249。的人,諾貝爾是一個 的人。2.“最有趣的是蟬尾出殼的情景。改為擬人句: 4.樹兒在風(fēng)中搖擺。你想到了哪些成語?、五、按要求寫句子。他頭往后仰著,冰冷發(fā)青的臉上顯出死一般的(),旁邊坐著一個()的小姑娘?!奥奖橐啊钡摹奥睉?yīng)選第 種解釋。(3分)1.“躬”的音序是 ;“躬身施禮”的意思是。i n224。ng)戛然而止(ji225。 l237。i h227。o zu236。(10分)dān w249。六、按課文內(nèi)容填空(5分)《高爾基和他的兒子》中最富有哲理的一句話是:“。這天可真黑呀。2.精彩 精美 精致 精通 精心這次藝術(shù)節(jié)活動真是豐富多彩!大家興致勃勃地參加各自喜愛的活動。 xi227。n zh226。n huāng huǎng huǎng()驚()動()忙 說()()如y236。 xi226。陳林對數(shù)碼攝影比較(),每次活動都把()的鏡頭拍攝下來;李成有一雙靈巧的小手,他做的浮雕畫();全班同學(xué)還()設(shè)計了新年郵票,那()的圖案讓人越看越喜歡。3.仿寫句子; 的幸福,在于?!崩畎椎摹端兔虾迫恢畯V陵》一詩,字面上沒有提到“情”字,但是通過景物描寫卻透出了朋友間依依惜別之情,這兩句詩是:“。 xiū c225。 d224。 j249。 guān ch225。 g225。)痛悼(d224。2.“暮”的部首是,再查 畫。四、按要求完成下列練習(xí)(13分)1.將下面的成語和歇后語及諺語補(bǔ)充完整。突然,遠(yuǎn)處的汽笛聲打破了月夜的()。(5分)1.把句子寫具體芳芳的畫畫得可真漂亮。改為比喻句:七、口語交際(3分)每天夏收之際,很多農(nóng)民交秸稈焚燒,對這一現(xiàn)象,你是看法是(闡述理由)八、根據(jù)課文內(nèi)容填空(11分)1.莫高窟保存著兩千多尊彩塑。未出殼的蟬尾。一、在下面幾組詞語中,拼音完全正確的一組是(),完全錯誤的一組是()。n 2.ch227。 zhēn zu239。(16分)1.選擇適當(dāng)?shù)脑~語填在下面的括號里。(4分)國慶節(jié)那天,我 地去逛街。四、按要求寫句子。大嫂 說:“我家小寶不知到哪兒去了?” 2.按要求寫歇后語。(改寫成比喻句)(2)夜深了,四周一片寂靜,只有幾只蟋蟀在路邊的草叢里不停地叫著。蟬觸角也 的光環(huán)。我們還“游覽”了各具特色的風(fēng)景名勝:有黃山的,有黃果樹的,還有保存著我國古代 和 的藝術(shù)寶庫莫高窟??所有這些都給我們留下了深刻的印象。喝飽了水顯得格外精神,仿佛在對我們笑。 sh224。 f226。 du224。他身子很單,簡直()。..........三、按要求寫句子。(修改病句,不得增減詞語)4.看到這種暴行,我不能無動于衷。五、按課文內(nèi)容填空(11分)1.敦煌莫高窟位于我國 境內(nèi),是祖國西北的___________________。這是一首家喻戶曉的送別詩,請再寫出一句送別詩中的名句______________________,__________________。一、根據(jù)拼音,填字成詞(5分)xū jǐn l236。n gu224。李市長當(dāng)時身患重病,但他()在堤壩上指揮抗洪。()1.戛然而()慷()激昂 千錘百()2.《清平樂 村居》是一篇人人都贊美、傳誦的文學(xué)作品。(寫成擬人句)3.這花真香。(用合適的關(guān)聯(lián)詞語將兩句話合并為一句話)6.通過讀書,使我的作文水平不斷提高。(2)“我就不相信你能考一百分?”小明懷疑小軍在撒謊。老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是。你孫子在學(xué)校沒有(A 犯錯誤 B 惹事),就是讀書還要(A 多用功 B 發(fā)憤圖強(qiáng)),數(shù)學(xué)考試最近又不及格啦。(2分)2.這些彩塑。(4分)第二篇:期末模擬試卷(五)蘇教版第九冊語文期末綜合測試卷(五)一、根據(jù)拼音,填字成詞(5分)xūjǐnl236。ngu224。李市長當(dāng)時身患重病,但他()在堤壩上指揮抗洪。()1.戛然而()慷()激昂 千錘百()2.《清平樂 村居》是一篇人人都贊美、傳誦的文學(xué)作品。(寫成擬人句)3.這花真香。(用合適的關(guān)聯(lián)詞語將兩句話合并為一句話)6.通過讀書,使我的作文水平不斷提高。(2)“我就不相信你能考一百分?”小明懷疑小軍在撒謊。六、口語交際(3分)一位老師去家訪,與一位學(xué)生的不識字的奶奶聊上了,老師用哪種說法更好?更好請你把選擇的詞語的序號填在橫線上,并說服理由。在學(xué)校你別擔(dān)心,我們會(A 抽空 B 百忙之中擠出時間)給他補(bǔ)補(bǔ);可在家里,你老人家要(A 做做他的思想工作 B 說說他)。()每當(dāng)黎明到來的時候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。只在此山中。湖里有十來枝荷花,花苞上,荷葉上水珠。但有一個小男孩例外,他仍然跟以往一樣,與患病的伙伴一起上學(xué)放學(xué),一起玩耍。但是男孩自有他的主見:如果我真的邊“壞”了,也只能證明自己在本質(zhì)上并不是一個好學(xué)生,又怎么怨得了別人呢?“健康的身體是不怕傳染的。(1分)4.“健康的身體是不怕傳染的”小男孩共說了兩次,但兩次的意義不一樣。(2分)十、作文(30分)題目:我懂得了提示與要求:同學(xué)們,我們一天天長大,漸漸地,我們懂得了勤奮,懂得了孝敬,懂得了尊重,懂得了珍惜,懂得了感恩??請先把題目補(bǔ)充完整,再通過一件具體的事,將自己明白的一個道理寫出來,注意表達(dá)真情實感。(《中國石拱橋》)C.人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見chu()。②當(dāng)時我頭腦發(fā)熱,失去理智,不顧一切地沖了上去。②他終于安然度過了那段白色恐怖的非常時期。②除非你去請,他是不會來的。B.長沙能否躋身于全國文明城市,關(guān)鍵在于市民文化素質(zhì)的能否提高。(3分)漫畫反映的社會現(xiàn)象:6.綜合性學(xué)習(xí):(4分)(1)下列名人名言應(yīng)該分別歸類到哪一個部分里?請把相應(yīng)的序號寫在括號里。④狄德羅:人生是海洋,希望是舵手的羅盤,使人們在暴風(fēng)雨中不致迷失方向。③勿以惡小而為之,勿以善小而不為。(家電:臺燈電腦)(4分)示例:電視機(jī)自以為擁有一切;但無論想炫耀什么,都得完全聽眾人的擺布。9.杜甫《______》中表達(dá)詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心與豪情的詩句是:會當(dāng)凌絕頂,___________。三、閱讀(44分)(一)閱瀆下面的兩段文字,完成l4~17題。[乙]至于夏水襄陵,沿溯阻絕。清榮峻茂,良多趣味。(2分)雖乘奔御風(fēng)不以疾也15答:()17.對文章賞析有誤的一項是(2分)A.甲、乙兩文都是按照春夏秋冬的順序?qū)懢吧怀隽似洳煌竟?jié)的特點。答:()18.兩段選文都描寫了四季佳景,請分別找出描寫秋景的句子,寫在下面橫線上。②對稱能給人以整齊、沉靜、穩(wěn)重的美感,但由此也造成變化少、不自由,限制了靈動和飛躍。仔細(xì)觀察有中脈葉子的細(xì)微結(jié)構(gòu),兩邊葉脈的數(shù)量和分布、葉緣缺刻或鋸齒的數(shù)目和分布都是不同的。人的兩手的掌紋,不但細(xì)紋脈絡(luò)不同,粗紋也不完全一樣。研究發(fā)現(xiàn),不對稱原生質(zhì)的新陳代謝,比起左右結(jié)構(gòu)相等的化學(xué)物至少要快3倍。B.生物界的對稱是相對的,不對稱是絕對的。(2分)答:23.比起左右結(jié)構(gòu)相等的化學(xué)物至少要快3倍句中的至少用與不用,在表達(dá)效果上有什么區(qū)別?(2分)答:(三)閱讀下面的文字,完成23~27題。我國古代的思想家曾子也說吾日三省吾身。于是,我們對心靈的防護(hù)能力和對神經(jīng)的調(diào)控能力,越來越差,陷于困境的我們往往要在痛苦的深淵里艱難地掙扎,卻難以及時覓到逃離苦難的出口和沖擊成功的出路。自省既不等同于自怨自艾,也不是求全責(zé)備,它是精神層面上的反省,是對靈魂的追問。(選自《中華活頁文選》)24.用自己的話概括文章的主要觀點。這是對自己靈魂的無情拷問,是痛定思痛的自我懺悔。當(dāng)時波蘭的輿論稱:作為反納粹斗士的勃蘭特這一跪,使德國真正站起來了。②大約半年之后,忽然收到一封來信,泥黃色的信封,紙質(zhì)很粗糙,一枚褐黑色的郵票,畫面是一只機(jī)靈的猴子,信件大約寄自猴子棲身的大山深處。最后報告了自己的學(xué)習(xí)成績,期中考試得了班上最高分。我留有女孩的地址,卻沒有聯(lián)絡(luò)。開門后,只見一個風(fēng)塵仆仆汗流浹背的中年漢子站在門外,身后放著兩個鼓囊囊的蛇皮袋子,問清了我的姓名后,居然伸過一雙粗糙的大手抓住我的肩膀直喊恩人妻子也跑過來詫異地說:你一定認(rèn)錯人了?,F(xiàn)在,女孩高中畢業(yè)了,剛剛收到北京大學(xué)的錄取通知,鄉(xiāng)政府為孩子湊齊了學(xué)費(fèi),過幾天就要去報到了中年漢子說:您是一個不相干的城里人,對一個非親非故的山里窮家女行善,說明你有一個好心腸⑥望著中年漢子恭敬虔誠的模樣和一臉的感激,我卻困窘、難堪極了,就像頒獎會上因誤以為宣布了自己的名字而微笑著走上領(lǐng)獎臺,我實在無顏面對眼前的這個樸實憨厚的農(nóng)民。(每處不超過4個字)(2分)無意捐款_____________,____________自我懺悔28.文章第⑤節(jié)詳寫中年漢子登門感謝有什么作用?(2分)答:一29.你對第⑥節(jié)中他授予我的恩人桂冠,只能讓我看到了自己的市儈與虛偽,我的良心不安。A項我們?nèi)宥己芄獠手械墓獠适枪鈽s的意思,北京有如光彩奪目的明珠中的光彩是指顏色和光澤。3.C 4.B5.一些青少年在生活水平上是高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn),但在文化水平上卻是低素質(zhì)、低標(biāo)準(zhǔn)。(11分)14.(2分)雖/乘奔御風(fēng)/不以疾也15.(3分)①A②D③B l6.(2分)B 17.(2分)A 18.(2分)[甲]風(fēng)霜高潔[乙]每至晴初霜旦,林寒澗肅(只答林寒澗肅也可)(二)閱讀下面的文字,完成l822題。(9分)24.(2分)我們需要自省。)27.(2分)示例一:一個人如
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