【總結(jié)】復(fù)習(xí)回憶:你能試著描述細(xì)胞分裂的過程嗎?細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成細(xì)胞的過程。分裂的過程是先分成兩個(gè),隨后分成兩份,每份各含有一個(gè)________,在原來的細(xì)胞中央形成新的;植物細(xì)胞最后還有新的_______形成。于是一個(gè)細(xì)胞就形成了兩個(gè)細(xì)胞。
2025-06-12 06:40
【總結(jié)】第1節(jié)細(xì)胞分化形成組織受精卵兩個(gè)細(xì)胞四個(gè)細(xì)胞多個(gè)細(xì)胞復(fù)習(xí)回顧:受精卵的分裂受精卵在分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的過程中,一些細(xì)胞失去分裂能力。后來這些失去分裂能力的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上逐漸發(fā)生了變化,各自具有了不同的功能,這個(gè)過程叫細(xì)胞的分化。。。。。人和動(dòng)物具有四種基本組織結(jié)締
2025-06-12 08:16
【總結(jié)】第4章生物體的結(jié)構(gòu)層次第一節(jié)細(xì)胞分化形成組織復(fù)習(xí)回憶:你能試著描述細(xì)胞分裂的過程嗎?細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成細(xì)胞的過程。分裂的過程是先分成兩個(gè),隨后分成兩份,每份各含有一個(gè),在原來的細(xì)胞中央形成新的
2025-06-12 20:38
2025-06-20 12:23
【總結(jié)】第四章生物體的結(jié)構(gòu)層次一、細(xì)胞分化形成組織(第二課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)植物的主要組織。2、說出生活中常見的植物組織。3、通過對(duì)各種植物組織的觀察,使學(xué)生能掌握由感性到理性的學(xué)習(xí)方法和思維方式。4、在學(xué)習(xí)過程中,形成生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物科學(xué)觀點(diǎn)。教材分析本
2025-06-15 19:20
【總結(jié)】學(xué)習(xí)探究教材分析探究性學(xué)習(xí)是新課程倡導(dǎo)的基本理念之一。本節(jié)教學(xué)內(nèi)容通過與學(xué)生一起剖析探究活動(dòng)的案例,使學(xué)生了解科學(xué)探究的一般過程和方法,并讓學(xué)生親自參與探究過程,通過親自實(shí)踐獲得知識(shí)和技能,為以后的探究性學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。因此本節(jié)教學(xué)內(nèi)容就顯得尤為重要。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是科學(xué)探究的過程和基本方法。學(xué)生分析初中一年級(jí)學(xué)生好奇心強(qiáng),興趣廣泛、濃厚,
2025-11-20 21:55
【總結(jié)】第4章第1節(jié)細(xì)胞分化形成組織同步練習(xí)1.動(dòng)物和人體的生長(zhǎng)發(fā)育都是從()開始的。A.卵細(xì)胞B.受精卵C.精子和卵細(xì)胞D.胚胎2.組織的形成是由于()A.細(xì)胞的分裂B.細(xì)胞的分化C.細(xì)胞的生長(zhǎng)D.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)3.由許多形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起形成
2025-11-06 03:21
【總結(jié)】第4章第1節(jié)細(xì)胞分化形成組織同步練習(xí)1.動(dòng)物和人體的生長(zhǎng)發(fā)育都是從()開始的。A.卵細(xì)胞B.受精卵C.精子和卵細(xì)胞D.胚胎2.組織的形成是由于()A.細(xì)胞的分裂B.細(xì)胞的分化C.細(xì)胞的生長(zhǎng)D.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)3.由許多形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起形
2025-11-24 01:10
【總結(jié)】第1節(jié)細(xì)胞分化形成組織人體細(xì)胞有200多種,這么多種類的細(xì)胞均來自一個(gè)受精卵。圖示的細(xì)胞都是構(gòu)成人體的細(xì)胞,它們的形態(tài)各異,有的呈圓餅狀,有的呈梭行,有的呈放射狀等。請(qǐng)想一想:它們的形態(tài)為什么各不相同呢??。?。?。?。人和動(dòng)物都具有四種基本組織肌肉組織的形成受精卵在分裂
2025-06-18 12:27
【總結(jié)】第二節(jié)練習(xí)對(duì)生物進(jìn)行分類教材分析在生活中我們經(jīng)常會(huì)碰到不認(rèn)識(shí)的生物,如何鑒別它們,這就要用到生物檢索表。這一節(jié)主要讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用檢索表認(rèn)識(shí)生物的方法。鑒別生物有利于我們更好地認(rèn)識(shí)和利用生物。所以這一節(jié)的學(xué)習(xí)很重要。本節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)生物分類等級(jí)。難點(diǎn)是根據(jù)生物的特征利用檢索表認(rèn)識(shí)生物。學(xué)生分析學(xué)生對(duì)檢索表的知識(shí)很陌生,但是有前面第一
2025-11-24 07:47
【總結(jié)】二、生物體的結(jié)構(gòu)層次(二)細(xì)胞分裂、分化形成組織復(fù)習(xí)引入古詩(shī)云:“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子?!蹦阒肋@表述的是什么自然現(xiàn)象嗎?生物體為什么會(huì)由小長(zhǎng)大呢?考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)1細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)1.細(xì)胞的分裂(1)概念:一個(gè)細(xì)胞分成________。①細(xì)胞分裂使細(xì)胞_____增加,細(xì)胞______使細(xì)胞體積增大。②
2025-06-13 12:09
【總結(jié)】二、生物體的結(jié)構(gòu)層次(二)細(xì)胞分裂、分化形成組織復(fù)習(xí)引入古詩(shī)云:“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。”你知道這表述的是什么自然現(xiàn)象嗎?生物體為什么會(huì)由小長(zhǎng)大呢?考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)1細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)1.細(xì)胞的分裂(1)概念:一個(gè)細(xì)胞分成________。①細(xì)胞分裂使細(xì)胞_____增加,細(xì)胞______使細(xì)胞體積增大。②
【總結(jié)】球王貝利教學(xué)目標(biāo)1、默讀課文,抓住重點(diǎn)部分理解課文內(nèi)容,并懂得“愛好出勤奮,勤奮出人才”的道理。2、引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)生字。教學(xué)重難點(diǎn):從球王貝利的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,受到啟迪。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過程:(一)看錄像導(dǎo)入(播放一段貝利在進(jìn)行足球
2025-11-20 07:53
【總結(jié)】第1節(jié)細(xì)胞分化形成組織歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】、組織的概念,概述組織的形成。四種基本組織。要組織。1.細(xì)胞分化的概念。、植物的四種組織的作用和特點(diǎn)
2025-06-12 00:51
2025-06-11 23:42